350、最高分

  看到這裡，大家就知道這節課值得一看，不由自主的專心的一些。

  在場拿起手機拍攝的老師們也變多了。

  可當這節課進行到一半的時候，大家眼裡面的欣賞，已經有了些變化，轉為了驚喜、好奇、期待...

  無論是課的導入，還是拓展與延伸，講解的都十分到位，最關鍵的是這是一篇純文言文..

  通過喻昭昭的講解和領讀，枯燥乏味的文字仿佛就和有魔力一般，一遍又一遍的砸進了腦海里。

  直到課進行到尾聲，喻昭昭隨機挑選了一位同學起身背誦全文，這名學生完美的背誦完..

  在場的所有老師和同學都驚呆了，這麼長，竟然真的背會了？！

  明明剛剛也沒進行刻意的背誦，那..為什麼會背了！

  成功背完的學生也懵了，還以為要丟人，沒成想自己那麼爭氣！

  本來安靜的報告廳..突然出現了些騷亂，包括評委老師在內，都在互相側頭交流著。

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  喻昭昭絲毫不慌，甚至..已經大概預料到了這個場景。

  所以十分鎮定的帶著所有學生，合上書本，整齊的背誦了一遍。

  直到說完下課，時間到了...時間卡的剛好合適，一分一秒不差。

  從整個報告廳全部都是朗朗背誦聲時，報告廳就已經重新安靜了下來。

  然後...沉默久久。

  林峰忍不住了，這麼精彩的課，沒人鼓掌嗎？你們倒是鼓掌啊！愣著幹啥呢！

  等了半天，乾脆自己率先站了起來，雙手舉過頭頂，用力的鼓起了掌。

  這時其他人才反應過來！現場一時間響起了熱烈的掌聲。

  喻昭昭這本身就是最後一節課，後面沒有學生在準備了，晨安中學的學生們上完課後，也有序的被本校老師帶隊離開。

  喻昭昭給大家送到了報告廳門口，還一起拍了張合照。

  心情各樣放鬆，這種感覺真的很棒。

  回來後，本以為是和之前的所有老師們一樣，站在台側聽個分數，領一張評課表就可以了。

  沒想到...

  剛一回來，就被眾人圍了起來。

  「喻老師你好，我是本次賽課活動的主評委，陳穎芝。」

  「陳教授好！」喻昭昭急忙打了聲招呼，好像昨天聽旁邊聽課的老師說過，這個陳教授有著無數榮譽加身，還有著好多節封神課。

  像是基礎教育國家級別的教學成果獎..簡直數不勝數，目前雖然已經過了退休年齡，但還是經常活躍在各個級別的賽課現場。

  不等陳教授再說話，旁邊又有一位看著差不多年齡的老師緊接著問道：「喻老師，你在剛剛的課堂上，是不是用了某種特殊的記憶法來幫助學生們進行背誦，可以詳細的講一講嗎？」

  喻昭昭立馬點頭，看了下，乾脆回到了舞台上，打開了自己的身上的收音器，其他老師也沒有離開，快速找了個位置坐下。

  接下來，喻昭昭就把當初在四十七中分享的那一套初級優質記憶法，內容整理了一下，重新演講了一遍。

  上了一整節課，又進行了一個多小時的分享，喻昭昭感覺自己的喉嚨都快冒煙了。

  但是看見在座的各位老師雙眼放光的樣子，喻昭昭又激動了起來。

  這都是全國各地的優秀教師們！如果大家全部都用上了初級優質記憶法進行教學...

  喻昭昭根本不敢想以後。

  雖然講課的效果立竿見影，但是同樣有教師提出了質疑。

  喻昭昭也沒勉強自己，能回答的就回答了，回答不出來的，就說「抱歉，我不知道。」

  也就是這種真誠的態度，反而讓大家對這個記憶法更感興趣了。

  喻昭昭演講完下來喝了口水，休息了一會，因為還沒有出課的評分。

  也不知道是該走還是不該走。

  尤其是評委席中傳來了爭執聲以後，喻昭昭偷瞄了一眼，陳教授臉色不是很好看，心裡一咯噔...

  遠的不說，就這節課，是不是該給我一個合理的分數？

  「高中階段，每一分每一秒的學習時間都是非常寶貴的，剛剛那位老師說的這個優質記憶法，有沒有經過具體實驗？全面推行的效果又是如何？

  我們不該讓寶貴的高中學生去做這個實驗的小白鼠！」

  同樣是坐在中心位置的一個評委突然拍桌子大聲說了出來。

  陳教授緊接著就反駁道：「效果到底如何？剛才那節課足以證明！有好的教育方法，為什麼不用？！固步自封，因為害怕出錯而不敢去嘗試，這就是對的嗎？」

  「不對，一節課並不足以證明什麼，你說剛才那節課上的很好，我承認，但是你不能說那個優質記憶法就適用於全國的高中生。」

  「他只是一個輔助記憶的練習方法而已，又不是大規模大系統的需要更換所有的教學方式，我認為它不僅適用於高中生，還適用於所有人類！」

  「強詞奪理！」

  「不可理喻！」

  喻昭昭十臉懵逼，怎麼就吵起來了，能不能給我打完分，你們再繼續分個高低..

  喻昭昭鼓起勇氣，舉起了手。

  「你說！」

  剛剛還在吵個沒完的兩位教授，突然異口同聲了起來。

  喻昭昭深吸一口氣。

  「那個...評委老師們好，我上課的分數..還沒給..」

  喻昭昭是背負著全校老師的期待來的，因為陶粒突然轉來四十七的事情，四十七中突然變成了所有人關注的焦點。

  也有很多人在等著看四十七的笑話，搶了一中的學生，又搶了一中來參加全國優質課的名額，等著看你到底能拿到什麼成績。

  剛剛還爭執的面紅耳赤的評委老師們突然尷尬的清咳了一聲。

  「那個..稍等。」

  幾位老師言歸正傳，先根據喻昭昭的課程，給了評分。

  當大屏幕上亮出來9.85分的時候，喻昭昭瞬間長呼一口氣，在21節課里，成功排在了首位！

  好在評委們吵歸吵，對於這節課，還是默契的持以肯定態度的。

  .......