1071 蓋書院

  公主府有坐診大夫，有事叫太醫，隨叫隨到，劉太醫的兒子專研民間偏方，對疑難雜症有一套。

  府里的小兒身體一直是定時檢查，對於金蟬的通氣問題，小劉太醫說，身體健康的很，這個是個人體質，能放出來是好事。

  所以大家只能隨他，難道因為通氣讓小兒憋著？

  平武能嫌棄別人，對自己的孫子不會嫌棄，金豆從母親那聽來的接地氣長得高這句話很認同，只可惜自己接地氣的時候少，害怕長不高，每天使勁伸展。

  過了三月三，金豆開始忽悠祖母，讓她去武館上午上課，下午練武。

  因為高兆想把大夥的孩子們集中起來，來公主府，除了四個豆比較熟悉，其他的都很拘謹不說，別人家長輩也很緊張，生怕自家孩子在公主府出錯。

  金豆要從母親那裡學會了怎麼忽悠人，給祖母說很孤單，喜歡好多小夥伴在一起。

  總之，順利忽悠成功，每天早上開始去武館上課，文化課由紀嬤嬤和另外兩個嬤嬤，一個教女紅，一個教書琴詩畫，紀嬤嬤教綜合。

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  這樣，其他人家有適齡的小娘子求到平武大長公主跟前，也想把家裡小娘子送去。

  平武說金豆好奇胡鬧著玩，來的人說一起玩，平武說那地方太小，去了委屈了你們府里小娘子。

  尤太夫人帶頭說捐款，找地方蓋個大的，她風風火火去串聯，有她這個帶頭熱心人，樂安縣主慷慨解囊相助，一些不太贊成的家裡只好跟著贊助。

  吳駙馬來了興趣，找了幾個工部退仕官員，設計女子書院。

  對，還沒蓋哪，沸沸揚揚的女子書院名聲響起來。

  梁梅雪小姑子夫家祖父程太爺躍躍欲試，厚臉皮找上吳駙馬，主動推薦自己，拿著他之前在家沒事畫的草圖上門了。

  吳駙馬一看，喝！是個行家，拍手稱讚。

  好傢夥，吳駙馬帶著一幫太爺們發揮餘熱，親自設計，親自監工，爭取秋天完工。

  書院建在城西。

  魯國公高興，女兒也能去，回頭一想，家裡好些男孫，讀書是胡亂讀，國子監是給靠讀書謀出路的文官子弟，京里的勛貴人家，不是自己府里有先生，就是去書院瞎混，乾脆他帶頭也蓋個書院，讓那些不用科舉的勛貴子弟學個什麼，不指望靠他們給家族爭光，不惹事連累家族就千謝萬謝了。

  魯國公給夫人一商量，想讓小兒子帶頭，國公夫人卻說這事該世子露頭，魯國公一想也對，小兒子如今走了自己的路，不能讓長子暗中埋怨當父親的不公平。

  於是去找大兒子吩咐任務，可世子一副委屈模樣，好像讓他出苦力，氣得魯國公扭頭就走。

  心想這個兒子一臉的深沉，比自己還顯老，缺乏活力，難怪人家說他們父子像哥倆。

  世子給夫人說了，得了一頓罵，又給他分析，然後，世子又去給父親賠罪，屁顛屁顛動員什麼侯府伯府和一些和皇家拐著彎的皇親國戚府上。

  然後，又一個捐款書院開始動工，地址城東。

  男女各東西，防止送菠菜。

  魯國公世子又開始請先生，一水的各府太爺，老當益壯，容光煥發。

  教算學的戶部退仕的，教各種雜學的工部退仕的，還拉了個翰林院退仕的教文學，將軍府出了個中年，教馬術，這個那些兒郎感興趣，原本被家人逼著要秋天去上課的調皮兒郎聚堆想主意怎麼逃課，一聽有馬術，馬上聚堆商量要買什麼馬，配什麼馬鞍，有的開始琢磨自己特色馬鞭，好突顯個人魅力。

  高兆心裡那個高興，使勁夸女兒辦了件可以流芳百世的大事。

  想讓平民女子將來可以上學，必須是上層階層走出這一步。

  但平民走出來更難，一是上學堂要花費，一個小娘子在家裡是個勞力，幹家務帶弟妹，做女紅補貼家用，就是免費上課，家裡也捨不得這個勞力。

  鄉下的更加困難，要下地幹活，要餵豬餵雞，早早嫁人繼續幹活，還得生兒育女，繼續祖母母親的老路。

  自己外祖家能讓母親讀書，一個是家裡經濟可以，還有就是外祖父有遠見，和梁各莊的風氣。有的人家哪怕供的起女兒讀書，也不會讓讀，什么女子無才便是德的觀念。

  這個不是讓金豆忽悠公主婆婆就能改善的大環境，高兆心想，她做個開頭，如果代代有點進步，不枉她來此一回。

  這個夏天熱熱鬧鬧，城南書院一幫穿著光鮮的兒郎天天去「監工」，比工頭都負責。

  原來家裡人訓斥，說搗亂，後來見兒孫說起蓋房、搭建，還有書院布局，頭頭是道。

  總比以前滿口說的你聽不懂他還強詞奪理的強。

  長輩慈愛交代，別大太陽地下暴曬，中暑還得吃藥，臉上放光的兒郎胸脯拍的梆梆響，說現在開始鍛鍊了，身體健康的很。

  欣慰呀，於是請預定的翰林府退仕的暴太爺吃飯，以後多「關照」自家兒孫。

  你沒看錯，這個請的教書先生姓暴，叫暴仁傑，雖然姓暴，性子溫和，魯國公就是看中他性子溫和，聽說比較愛背詩，讓他去帶帶那些頑劣的學子，合適。

  一個不夠呀，慶王爺送來一個，姓費，叫費崇谷。

  高兆聽了這兩個先生姓爆笑。

  吳長亮不知她笑什麼，高兆說以後那些學子聽了先生的姓不知會如何。

  「師為長，他們那裡敢如何？」

  對哦，這裡敢對先生不尊敬，那可是大問題。

  高兆收起笑容，嚴肅起來。

  金蟬的周歲抓周，大家以為他會抓吃的，一個食物不放，等他抓了個白玉，吳駙馬剛想說吉祥話，就見孫子把白玉往嘴裡放。

  高兆早就不錯眼的盯著哪，就怕他把什麼都往嘴裡放，見他動作，飛快抱起，搶過白玉，然後說：「給祖父祖母鞠躬，還有外祖父外祖母。」

  金蟬馬上笑眯眯點頭，代表鞠躬，還拍手。

  幸好他說話晚，不然來一句：我想吃呀，那就丟人了。

  金蟬依然不瘦，太有胃口了，逐漸開始挑剔，味道差點就皺眉，好吃就笑眯眯。

  這個是吃貨！吃貨！

  沒事，將來做個美食家也行，記錄所有美食，也給一千年後的人們提供這個時代的食物資料。

  高兆想：哪個都要發揮所長，不能浪費天賦。

  胖墩墩的他如今是平武的最愛，別的都離開去上課，只有這個在跟前。

  金蟬又愛笑，揚起小臉衝著你笑，拍拍胸口說：抱抱。

  就這兩個字說的最清楚，平武每天胳膊疼，駙馬說讓孫子自己走，金旺周歲就不愛讓人抱。

  平武說還能抱多久？累不著。

  高兆覺得奇怪，婆婆對二房的每個孫子孫女盯上了，大房的從沒見她這樣對待。

  吳駙馬也說過平武，平武說：大房不送過來，我還上門要去？

  楊書桃教孩子是按照這裡環境和規矩，高兆不是，她按照自己所想。

  哪個當祖母的也願意孫子孫女和她貼心而不是在她面前規規矩矩，拘拘謹謹。

  從金豆開始，高兆習慣每天讓子女去榮禧堂轉一圈，他們去了就會被留下來。

  金旺吳駙馬霸占了，金豆上課，後來的金蟬又貼上去了。

  平武願意呀，每回微笑打發兒媳先走，還體貼說回去歇著。