第三百九十七章 北風

  又過了半月，冬真真切切地來了。

  

  在迎來了初雪後，雪就一直沒有停過。

  直到巍峨無邊的漢宮屋檐上都積下了一層鬆軟的厚雪，天地間才終於安靜幾天。

  天安靜了，就該輪到人不安靜了。

  劉徹決定趁著年下無事，帶阿嬌和兩個孩子去湯泉宮過冬。

  他素來是雷厲風行的性子，頭天夜裡和阿嬌臨時起意說起這話，第二天就把朝政全託付給丞相。

  當晚回來就舉著暠兒，喊著「帶我們小太子出去玩雪」，又俯下身問元暶說要出門是不是得給她做兩件新衣裳。

  阿嬌哭笑不得，生怕他真認真了，又要給元暶畫衣裳樣子。

  元暶如今的衣裙做下來沒穿的，就不知道堆了多少，孩子一天一個樣，再過幾個月那些衣裙全穿不了了，還做？

  她就是以後有妹妹，劉徹也肯定不會叫撿姐姐的衣裳穿。

  至於送人，那是別想。

  她便不接劉徹的話茬，笑問道：「明天就走？」

  劉徹嗯了一聲，「明天就走，咱們去哪至少住半個月。」

  要出行總是要起早的，這晚劉徹就難得地大發慈悲沒有折騰阿嬌，克制地只來了一次就摟著她睡覺。

  第二天卯時，天地間還一片混沌時，劉徹就起身了。

  他像往常一樣打了半個時辰拳，待身上都出了層熱汗，才停下來歇了半刻，而後去沐浴更衣。

  照著阿嬌和兩個孩子的口味要了早膳，又吩咐讓奶娘們伺候兩個孩子起身後，劉徹才往寢殿中去親自叫阿嬌起身。

  因著昨夜難得飽睡了一晚，阿嬌一叫就起了，沒有像往常睡到日上三竿還止不住地打哈欠叫困。

  她精精神神地更衣梳妝完，就坐在食案前用早膳，見有道蘑菇雞湯還滿懷期待地說：「也不知道今年湯泉宮有沒有曬蘑菇干？那兒山上的蘑菇就是格外鮮嫩，拿來燉什麼都好吃。」

  劉徹笑道：「肯定有，而且你今天午膳就能吃著。」

  湯泉宮上下一年到頭就盼著他們能去這麼一次，湯泉宮主事又不是個傻的，昨天接到消息就該準備起來了。

  用完早膳後，時辰尚早，天地間的黑暗剛剛徹底褪去，露出清明來。帝後各抱了一個孩子，帶著浩浩蕩蕩的隨從宮人從溫室殿出發往湯泉行宮去。

  出宮門時，竟難得出了太陽。

  明晃晃地照在雪地上，映照的人眼睛都睜不開。

  兩個孩子愛的就是出門，一路上興奮壞了。和劉徹鬧了一路，等到了湯泉行宮時早累的呼呼睡著了。

  劉徹便拿了大毛斗篷把孩子厚實地裹了，一手一個就抱著下了輦。

  就這份腕勁，阿嬌真是嘆服。

  孩子一天比一天重，在懷裡也不老實，扭來扭去的看這看那，她抱一會都覺得累脫力了。

  這還是元暶愛撒嬌，天天纏著要抱，多少給阿嬌鍛鍊出來一點了，不然阿嬌覺得自己真能把孩子抱摔了。

  兩個孩子睡的都很熟，從輦上抱下來放到榻上都沒弄醒他們。

  因著時辰也還算早，劉徹就說等兩個孩子醒了再用午膳，帶著阿嬌先去泡溫泉。

  天天和兩個孩子混著，還真是件累人的事情。

  阿嬌被他們折磨的天天躺下時都腿發酸，經了溫水一泡立馬覺得渾身筋骨都散開了。

  湯泉宮的溫泉都是天然形成的，是以有的建在宮舍內，有的卻是露天的。

  劉徹帶阿嬌來泡足湯的就是處露天溫泉，四周栽著些碧竹，又弄了些流水曲觴，瞧著還頗有雅意的。

  泡了約有兩刻鐘後，忽地下起雪了。

  起初很小，落了一會就越來越大，如鵝毛般一大片一大片的落下來，進到熱氣騰騰的溫泉池中一下就化沒。

  阿嬌伸手去接，不一會手上就落白了。

  她仰頭望天，但見漫天呼嘯的雪花直墜下來，落在屋檐上，落在湯泉池中的假山上。

  雪天泡溫泉，真的別有一番感覺。

  要不是海棠跑來說兩個孩子醒了，阿嬌能再在這坐半個時辰。

  午膳果然有阿嬌期盼的雞茸蘑菇湯，有了這一個湯，又配著花雕鹿肉燒冬筍、蜜燉熊掌、酸菜魚這幾個最能下飯的菜，阿嬌用了兩碗飯。

  兩個孩子胃口也很好，一人一碗蛤蜊鵪鶉蛋豆腐羹吃的乾乾淨淨。又喝了半碗山藥鯽魚湯，等瞧著阿嬌用的香甜，也叫著要。

  阿嬌便親自給兩個孩子盛了半碗湯，湯不占地方又促進消化，多喝點好沒事。

  兩個孩子小口嘗了一下，立馬就被湯泉特產的蘑菇其鮮美征服，呼呼啦啦大口喝起來。

  喝完了又朝阿嬌要，阿嬌想著一碗豆腐羹一碗湯不算少了就不準備給了，還是劉徹說吃點蘑菇好，能淨化血液中的毒素，阿嬌才又給兩個孩子盛了小半碗。

  一歲多的孩子胃小，吃完這些就是還想吃也吃不下了，只能等著晚膳了。

  下午的時候，雪勢一直沒有小。

  劉徹就帶著兩個孩子在室內的溫泉池中泡溫泉，他興致來了還教起兩個孩子《北風》。

  「北風其涼，雨雪其雱。惠而好我，攜手同行。其虛其邪？既亟只且！

  北風其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。其虛其邪？既亟只且！

  莫**狐，莫黑匪烏。惠而好我，攜手同車。其虛其邪？既亟只且。」

  這是一首描寫北狄破衛，公子申帶領衛人逃難的詩歌。

  其中關於雪天冬日的描繪極為後人讚頌，如鮑照、李白都作過《北風行》。

  劉徹選它想必便是因景生情，想用它來帶給孩子們關於美的最初啟蒙。

  兩個話都不溜的孩子就跟著他一句句依葫蘆畫瓢，聲音稚嫩悅耳，煞是好聽，就是念的亂七八糟。

  尤其是元暶，念的是什麼恐怕自己都不知道，弄的一本正經極力跟著節奏的暠兒都忍不住想笑。

  劉徹很耐煩，逢著元暶念不順的地方就停下來，逐字逐句地放慢節奏念給她聽。

  一遍兩遍的教，一點不耐煩都沒有。

  那耐心勁、溫柔勁，讓阿嬌都有些臉紅，她平素好像對元暶都沒有這麼細緻。

  要不是他也教了元暶學步，阿嬌還真得以為是自己不夠耐煩才教不會元暶。

  她坐在一旁又安慰自己，他要是一天到晚地和孩子混一起，被元暶發脾氣氣著時，還能這麼耐心？

  待元暶能慢慢念出半句，劉徹就極盡所能地誇獎她，弄得元暶熱情高漲，拉著劉徹要學。

  兩個孩子每能流利地說半句，劉徹就耐心地解釋半句的意思。

  他也不要求兩個孩子現在就能理解其中深意，只是想帶給他們一種美的最初體驗。

  如此這般，到了用晚膳的時候，兩個孩子都能差不多地念完整首詩，引得春陀沒完地夸兩個孩子聰明。