第44章 賽季才開始就要結束了？

  最後的三分鐘，太和中學的攻勢一波接著一波，但都沒有敲開遂寧其中的球門。

  主要是最後階段，對方直接擺起大巴了。這和他們開場的攻勢足球完全背道而馳。

  同時對方主教練手裡還握著兩個換人名額，到了最後三分鐘分批換上了兩名防守球員，撤下了前場的攻擊手。

  這一來增加了防守數量，二來也浪費了不少時間。

  每當太和中學的進攻開始流暢的時候，他直接換人——打斷施法！

  

  這讓陸飛都忍不住看了自己的對手兩眼，覺得這個年輕的主教練雖然執教經驗不算豐富，但有種老油條的感覺。

  很快比賽結束了，兩隊二比二握手言和。

  遂寧七中拿到了參加全國大賽的第一個積分，而太和中學則是連續兩輪沒有拿到勝利。

  從遂寧市區離開的時候，球員們在校車中顯得很安靜。

  因為他們收到消息，這輪比賽死對頭射洪中學又贏球了，這樣一來對方就拿到了六分。

  同時強敵遂寧中學也贏球了，兩隊同積六分並列小組第一。

  小組賽才開始，但不少球隊已經看見了結局。

  其中最慘的是蓬南中學，遭遇新賽季兩連敗，零分墊底。

  哪怕小組賽還有五輪，但如果沒有太大的意外，他們可以說已經只剩下理論上的晉級可能了。

  同樣岌岌可危的還有遂寧七中、大英中學以及李超所在的太和中學，這三隊都只拿到了一分，可以說越到後面壓力越大。

  船山中學兩輪不敗拿到了四分，這是最有可能將射洪中學和遂寧中學拉下馬的球隊。

  青岡中學因為第一輪太和中學的「送大禮」，所以第二輪哪怕輸了，還有三分。

  看見這個形勢之後，太和中學的同學們知道這個賽季對於他們來說已經岌岌可危了。

  全國大賽的殘酷之處就在於很多球員都沒有「明年再來」的機會了，比如今年已經是高三的關劍閣。

  所以國慶回來之後對陣射洪中學的比賽就顯得尤為重要，因為如果在主場輸給死敵射洪中學之後，那麼就意味著太和中學這個賽季提前結束了。

  因為在最後的四輪比賽中，他們不太可能不敗甚至全勝，同時還得期待射洪中學、遂寧中學遭遇滑鐵盧，與此同時，排名靠後的球隊還要狙擊船山中學。

  周末訓練的時候，主教練陸飛講了目前嚴峻的形勢。

  他總結道：「下一場我們不能輸，也輸不起！」

  「對手是死敵，又是在我們的主場。這場比賽是捍衛我們尊嚴的比賽！」

  「而且現在積分榜上的形勢也不容許我們有一丁點兒的失誤，一旦失誤我們就只有等明年了。」

  「但是！我們隊內其中很多人已經沒有明年了！」

  關劍閣在人群中默默的握緊了拳頭。

  他已經是高三了，在全國大賽中並沒有踢出太多的表現，自然也沒有吸引職業球隊球探的目光。

  所以今年其實是他最後的機會。

  而今年結束，還沒有職業俱樂部接洽的話，那麼自己可能就只能去考大學了。

  以自己的成績，不說985或者211。一所排名靠前的體育院校還是問題不大的，但這樣一來等於就和自己的青春以及足球說再見了。

  他不知道自己大學還會不會踢球，會不會參加全國大學生聯賽。

  「國慶假期是八天，但給我們的時間已經不多了。所以前面四天我們正常休息，最後四天大家早點返校訓練，這點我會提前給學校申請。」

  楊華老師在一旁欲言又止，最終還是沒有說話。

  因為現在全國教育給學生減負正如火如荼，現在哪怕是高中生都是不能補課的。

  校園機構都死了一大堆，學校就更加不能主動補課了。

  但想一想，踢球可不是補課啊。這和學業無關，而且還能加強學生的運動，鍛鍊身體，想來應該問題不大。

  畢竟每年暑假和寒假的時候，都有不少校隊花半個假期訓練，美名其曰「足球夏令營」和「足球寒假訓練營」。

  高三的學長們有一種時間上的急迫感，但是作為高一新生的李超其實沒有。

  他現在的心情只是不想輸掉比賽，對於他而言沒有具體明白全國大賽對於自己的具體意義。

  或許只是簡單的能夠加入自己喜歡的運動的社團和大家一起踢球，同時也是為了補貼的政策，讓自己順利完成高中學業的同時，不至於拖累家裡。

  跟著球隊開始了新一天的訓練。

  而在校隊之外，其他沒有多少競技壓力的社團，他們已經在期待國慶假期的到來了。

  前文提要，太和中學是一所提倡學生全面發展，尊重學生愛好和特長的學校。

  所以在太和中學裡面，學校除了足球校隊之外，還有籃球隊、排球隊等學校直接建立領導組織的隊伍。

  而在三大球校隊之外，還有不少學生自己組織的社團。

  包括了美術社、音樂社、網球社還有舞蹈社等。

  據說有學生才謀求組織電競社，只不過學校礙於種種因素，暫時還沒有同意成立。

  不過傳聞很有可能明年就會成立電競社了。

  雖然現在電競社在各個大學中已經是主要社團之一了，同時還有不少學院開設了電競專業。

  但現在在高中學校，電競還是「誤人子弟」「耽擱學業」的「惡魔」。

  不過就看太和中學沒有一直打擊和反對，而是積極思考電競社成立的意義以及如何權衡對學生造成有害因素和積極因素這一點看，太和中學據不得不說以及走了不少高中的前列。

  扯得比較遠了，讓我們回到舞蹈社。

  下午放學到晚自習這段時間是各大社團的活動時間，其中就包括了舞蹈社。

  在多媒體教學樓中，作為學校同意成立的合規社團之一，舞蹈社是擁有一間半專業舞蹈室的。

  「我們再來一次.......」

  「一二三四、五六七八、二二三四、五六七八.........」

  舞蹈社的學生們在舞蹈老師的帶領下，正在排練慶祝國慶的舞蹈。

  因為國慶節放假回來之後是全校的運動會，而舞蹈社則是擔任了運動會開幕式的表演組。

  其中還有音樂社的負責唱歌。