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第86章 身份幾經變換

2024-07-01 01:38:52 作者: 奔走紅塵

  藍朵直播公開課的想法,得到了教研辦公室的支持,畢竟是班級內部直播,而且葉洛初知道最近教研辦公室,也在尋求新的教研方法。

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  之前在劇場直播絲路主題活動,獲得了上級單位的肯定,各個科室都開始尋求從科技工具方面作為突破。

  校領導也專門找葉洛初談過這件事,希望順利送走畢業班之後,她能將這方面經驗,製作成更加系統化的資料,供更多人參考。

  葉洛初猜得出,這其實是區教研室跟校領導提出的硬性要求!

  藍朵直播前,做了很多準備工作:備課、試講、磨課、再講等等。

  葉洛初能幫到她的,就是測試現場設備的順暢度。

  儘管事前都調試得特別到位了,真到了這一天,還是遇到了突發情況!

  當葉洛初發現直播的手機,連接不上無線網絡時,安撫藍朵不要著急,自己試著聯繫一下信息辦公室。

  藍朵說連不上,可能是因為網絡不穩定,即便在信息辦的幫助下,暫時連上了,也難保上課過程中不斷線,保險起見,還是用自己的手機流量吧!

  葉洛初微微吃驚,「你的套餐里是有多少流量,可以這麼放肆地使?」

  藍朵搖了搖頭,「現在已經顧不上錢不錢的問題了。」

  葉洛初才覺察到:對方對這次「自證能力」的機會,是多麼的在乎!已經不在意使用流量直播,會是一筆額外花銷了。

  但藍朵分析得確實有道理,反觀自己,要真是面對特別重要的時機,應該會和她做出一樣的選擇吧。

  藍朵說葉洛初能親自來現場助威,心裡特別激動。

  葉洛初說友情支持是真的,但身為班主任,來給科任教師坐鎮,也是分內之事。

  藍朵微微不解。

  葉洛初跟她簡單說了之前綜合督校時,有個別班級「人來瘋」的情況。

  藍朵感慨自己需要補的「課」,太多了,還以為越是重要的場合,學生們會越嚴肅呢!

  葉洛初說孩子和成年人的思考方式,以及表達激動的方式,有很大差異,不過今天她可以不用擔心,有班主任在場,學生們多少還是會「收斂」的。

  藍朵和葉洛初輕輕擊了一下掌之後,便走上講台,做最後的準備工作了。

  因為選擇了直播的方式,便沒有請家長來現場,感興趣的家長,都可以進入直播間,全程觀摩。

  這是葉洛初第一次聽藍朵上課,彼此不同學科的原因,之前並未有過這方面的交流。

  看到藍朵站在講台上,全身心投入開講,葉洛初覺得驚艷!她能根據學生現場生成的觀點,作為教學環節推動點,順利過渡到下一環節,是很高級的教學技巧。

  課下藍朵才告訴葉洛初,實習的時候,那所學校特別注重教師的課堂表現,所以當時積攢了不少教學方法。

  葉洛初說對方還是有天賦的,她所運用的技巧,在一些資深教師課堂上比較常見。

  藍朵說聽葉洛初這樣評價,證明自己今天這節課,講得還不錯。

  葉洛初讓她別過分謙虛了,在這方面,她可以給自己當師傅!

  藍朵約葉洛初吃飯,說得叫上語文組組長一起。

  葉洛初說自己就不湊這個「熱鬧」了,和藍朵之間,不必這麼生分。

  藍朵說那就回頭請喝奶茶。

  這場直播課收穫了不少好評,是在葉洛初意料範圍內的,即便有些家長不能從專業角度,評價這節課好在哪裡,但明眼人都看得出來:這節課上,孩子的積極性實在太高了!

  舉手的人數,數不過來,葉洛初知道這節課在自己的班級,是沒有事先預演過的,可能也正因為如此,才會收穫如此效果。

  葉洛初上公開課前,最不愛做的事情,便是在要上這節展示課的班級預演,且不說收穫的不是最真實的教學效果,自己的成就感,也會消減大半,畢竟教育不是一場作秀式的演習!

  能感覺得出:藍朵在這場直播課之後,心情恢復了不少。

  葉洛初也收到了好多家長發來的信息,多數是誇讚語文藍老師學識了得的,看著這樣的結果,知道將班級交給對方的日子,一天天臨近了。

  藍朵很快也知道了這個消息,說還是不舍葉洛初。

  葉洛初笑道,「傻瓜,我倆還在一個辦公室啊!」

  「真的嗎?」藍朵捨不得葉洛初,更多是出於一種依賴式的私人情感。

  「不當班主任了,我就得擔任某個班的副班主任好吧?」葉洛初在校領導找自己談話的時候,主動申請了,送走畢業班之後,就來帶現在這個班級的歷史學科。

  校領導自然會同意,畢竟也有一部分家長,覺得葉洛初帶班帶得挺好,也有捨不得她的學生,歷史似乎又一次重演了!但葉洛初能在本專業方面,發揮更大的作用,關於這一點,校領導也很清楚。

  「你說的某個班,是咱們班嗎?」藍朵顯得激動。

  「不然呢?」葉洛初說著,在她的鼻尖上,輕輕蹭了一下。

  藍朵高興得不行,立刻下單了兩杯奶茶!

  葉洛初仔細考慮過:這個班級,自己帶了這麼長時間了,也有感情。

  況且,與其擔任不熟悉班級的副班,不如繼續跟著這個班,算是和藍朵身份對調了一下,當初跟孩子們介紹藍朵的時候,說的便是:她是「副班」!

  兩學年之內,葉洛初的身份幾經轉換,原本以為可能會混亂,沒想到一件一件,都應對下來了。

  葉洛初覺得自己在這段時間內的成長,比之前的幾年加在一起,還要多!

  看著漸漸熟悉工作節奏的藍朵,正在努力當個「好班主任」的藍朵,葉洛初仿佛在以一個旁觀者的身份,審視著從前的自己。

  原來自己曾經也是狼狽且可愛的,也是如此不服輸的,也是從這樣相對稚嫩的階段,成長到今天這種程度的。

  總是聽藍朵對自己說「謝謝」,葉洛初反而覺得:自己也得好好謝謝她!

  葉洛初也跟藍朵提前打了招呼:畢業考迫近的這個學期,自己怕是沒有太多精力,幫著一起管理。

  藍朵說自己遇到應付不來的,再找她!還說只要看見她在身側的辦公桌坐著,心裡便踏實很多,處理問題也變得手穩許多。

  葉洛初嘴上說她是「彩虹精」,心裡卻是甜滋滋的。


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