第41章 別去在意流言

  「有什麼事？」葉洛初一會兒還有課，自然不能停留太長時間。

  白老師面有難色地開了口。

  葉洛初稍微反應了片刻，才算明白了來龍去脈：之前自己代理的那個班級中的，一些孩子回家以後，告訴了家長葉老師掛職學成歸來的消息，便有家長提出，希望葉老師能繼續擔任這個班級的班主任！

  白老師面對這樣的說法，難免會覺得尷尬。

  葉洛初對此，倒是能理解，猜測興許還有家長，會將這個問題問到白老師面上，只是想想便覺得難為情！「其實，不必被個別化言論干擾。」

  白老師微微搖了搖頭，「其實不只是家長，孩子們心裡也會有對比。」

  

  葉洛初明白她是覺得自尊心受挫了，雖然她從前在其他學校，有過班主任經驗，但每個學校的生源是不同的，家長表達的方式也不同，「或者，我要怎麼做，才能幫到你？」

  白老師聽到她主動提出這句，眸光明顯比剛才亮了不少。

  葉洛初看到她的反應，知道自己的這句，猜中了她的心思。

  「你能不能陪我一起，去找校領導聊一聊？」白老師試探著說出了，事先想到的一個方法。

  葉洛初聞言，不由微微一怔，心說：和她一起去找校領導？合適嗎？

  白老師見葉洛初沒應聲，心臟微微一沉，「你的建議呢？」

  葉洛初是覺得白老師說話還挺客氣，所以願意跟她稍微展開說一說，「你應該也知道，之前我也是臨時被委任的，沒帶多久，最多可能就是因為一直教他們歷史學科，相對熟悉一些罷了。」

  白老師微微點了點頭，示意她繼續說，心裡預感到葉洛初是不大願意陪自己，去找校領導的。

  「現在我回歸了，也已經和校領導見過面了。回到原來的辦公室辦公，並且繼續教這個班的歷史，我也得服從學校的人事安排。」葉洛初覺得自己這樣說，已經夠直白了。

  白老師沉默了片刻，「我明白了，不好意思，麻煩你了。」

  葉洛初見她原本亮了一些的眸子，又迅速暗了下去。

  白老師並沒有轉身就走，似是實在無措。

  「其實......」葉洛初開口前，內心掙扎了一下。

  擱在從前，自己是絕對不會多這個嘴的，但白老師比自己小兩歲，看到她難為情的模樣，就想到半年前，自己曾經也是這個狀態。

  白老師微微抬眸，即便心裡仍舊糾結，但還是看著葉洛初的眼睛，聽她說話。

  「其實你可以嘗試，先去跟教導處的主任們，表達一下你的想法。由他們出面，提出一些建議，可能會更合理一些。」葉洛初提出了自己覺得相對合理的建議。

  白老師聽了這個建議，似乎又看到了一點希望，「我倒是沒想到這個辦法，謝謝你啊！」

  葉洛初覺得自己的提醒，也是點到為止就可以了。

  至於白老師，會如何跟教導處表達，如何建議，是自己無法左右的。

  承認自己的相對「弱勢」，其實不是一件容易的事。

  葉洛初覺得白老師，能來找自己說這件事，而不是將事件藏在心裡，讓它變成一種，同事間相互比較的「彆扭」，其實就優過很多人了。

  想來這也是自己，願意給她建議的原因之一吧。

  葉洛初覺得教導處的主任，也是這所學校的老教師了，經驗豐富，從前也擔任過班主任，就算她會向校領導建議，也不大可能直接提出換班主任，畢竟這樣相當於是對白老師，直接性否定！作為中層領導，還是知道什麼是不可為的。

  事實證明：葉洛初看待事情，確實比以前理智和全面得多了！這個事件很快就有了解決方案。

  結果和葉洛初想的，有一定的出入，但仔細分析，又覺得似乎也是合理的。

  於是乎，葉洛初有了一個新頭銜：副班主任！

  其實一個班級兩個負責教師的傳統，以前是有的，只是這幾年慢慢淡化了。

  葉洛初知道這個消息，比其他同事略早些。

  這一次，是喬玉恩提前透露了消息。

  她說很快就要給每個班級，配備一個副班主任，協助班主任管理。

  葉洛初問對方，自己是之前代理的，那個班級的副班主任吧？

  喬玉恩說白老師來找過自己，問葉洛初這個主意，是不是她給對方出的？

  葉洛初對此，還是稍感意外的，畢竟自己建議的，是去教導處。但仔細一想，又覺得白老師是善於「舉一反三」的類型，甚至可以說：她考慮得更加全面！

  現在這個「副班主任」制度，是針對全校的，不會凸顯某一個人。就算同年級的授課教師，私下知道有家長提出過，讓葉洛初繼續擔任班主任，也不會讓白老師太尷尬。

  大部分人看到這個處理方法，會覺得對於白老師的工作能力，校領導大體上，還是滿意的。

  決定宣布之後，葉洛初收到了白老師發來的微信。

  大概意思是表達對之前提議的感謝，還有之後開展工作時，會有很多地方，要向葉洛初請教。

  葉洛初不禁笑了，覺得這個結局，也實在是奇妙。

  半年前自己還是個對班主任工作，沒太多了解的「小白」，現如今，竟然都有同事來向自己求助了？

  既然自己成了這個班級的副班主任，便還是要和白老師繼續合作的，葉洛初回復對方是彼此互相指教，畢竟她的班主任經驗更豐富。

  白老師說葉洛初，是真的有做這方面工作的天賦，有些能力不是能練出來的。

  葉洛初覺得自己被捧得有些高了，但因為被認可了，心裡仍舊會欣喜。

  事後葉洛初才知道：個別同事，知道「家長表態換班主任」事件以後，原本還以為白老師和自己之間，會鬧得不甚愉快呢！

  如今再面對像這樣無聊，或者是「看熱鬧不嫌事大」的言論，葉洛初是真的能做到：心中毫無波瀾。

  半年的時間，經歷了接二連三的歷練之後，更加認同「專注於自己」的重要性。

  即便現如今，又要體驗一把當「副班主任」的感覺，但畢竟還是處在輔助位置，有合理的建議，會私下跟白老師說，並不想喧賓奪主。

  既然意識到專注自己的重要性，就得趕緊將心心念的計劃，提上日程。