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氣度決定格局
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人生的高度，取決于格局的大小，格局的大小，則由氣度決定。氣度決定格局，一個人能經受住多大的打擊，才能幹出多大的事業。人生不如意事十之八九，我們也許不能改變世界，但可以改變自己。
氣度是一個人的態度，擁有大的氣度，能讓人靜下來思考；氣度是一種做事的風格，那些氣度大的人，對自己的人生有明確的規劃，對自己有足夠的信心，也有足夠的毅力去做一件事情；氣度大的人既有膽識，也有遠見，堅持自己的品格，堅守自己的信念，不自暴自棄，不輕言放棄，總能為自己的事業找到合作夥伴和護航者；氣度大的人有大格局的智慧，有...
最近章節見識越廣，眼界越開闊
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反派：登門退婚，校花崩潰了
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秦凡穿越了。
穿越在一本狗血書里當反派！
這是一個武道為尊的新世界。
可他融合完記憶差點氣死過去。
前身是舔狗，不，是舔狗中的戰鬥機！
身為夏國第一世家超級富二代，卻做人人痛罵的舔狗！
明明父親是夏國明面上第一高手！
明明爺爺是全球為數不多的武聖！
作為英雄秦家的後代，卻如此不堪入目！
他秦凡怒了，發誓要逆天崛起，痛改命運！
「叮，檢測到宿主想改變命運，激活天命大反派系統！」
秦凡大喜！
「叮！宿主成功斬殺氣運之子，獲得神龍破天劍！」
「叮！宿主成功打擊書中...
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培養自信自律自主的孩子
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作為父母的我們，每天都在面臨不同的挑戰：
起床、睡覺、上學、吃飯、刷牙的日常戰爭；
哭鬧、叫嚷、粘人、頂嘴，和孩子無休止的談判鬥爭；
孩子的成長、學習、社交，各種敏感期、秩序期、青春期接踵而來；
面對這些，你是否會陷入糾結？
是說教斥責還是讓步妥協？
是打罵懲罰還是放任不管？
是嚴格管教還是自由成長？
怎樣才能夠把握好規則與自由的界限？如何才能培養出自信、自律、自主的孩子？
父母要怎麼說，怎麼做？
《培養自信自律自主的孩子》是作家寧十一的第三本教育專著，在書中他...
最近章節放手，讓孩子走點兒彎路
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陪孩子走過小學六年
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作為學習生涯的第一步，小學決定和影響著孩子的一生。
本書關注不同年齡段孩子的成長特點，將小學教養分為三個階段：
低年級階段（一二年級），啟蒙關鍵期，陪孩子玩個夠，在玩樂中教會孩子獨立思考；讓孩子快樂學習，才能高效學習；培養好習慣要趁早，讓孩子告別磨蹭、馬虎和懶惰。
中年級階段（三四年級），銜接優化期，授人以魚不如授人以漁，教孩子一些受用一生的能力和品格，掌握一些關於方法的知識。
高年級階段（五六年級），成長黃金期，教孩子正確面對成長的煩惱，克服不良情緒的影響，掌握正確的學習方法，...
最近章節計劃是實現學習目標的「藍圖」
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你自律的程度，決定你人生的高度
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這是一本幫助當代人改掉惡習，提高自律力，改變人生的大眾勵志書。
工作沒精神，學習沒進步，生活一團糟。別人的生活井井有條，充滿生氣，而自己的生活卻如一潭死水，糟亂如麻。你探究過原因嗎？翻開一本書，沒讀幾頁就認為讀書沒什麼用；去健身房剛鍛鍊兩天，身材沒變化就立馬放棄；打開電腦準備開始工作，卻不由自主打開網頁彈出的娛樂新聞。這一切現象的發生都是你不自律的原因。
一個人有怎樣的人生取決於今日的自律程度，作者通過現實生活中的事例，聯繫心理學、管理學等相關理論知識，解析當下的年輕人拖延、消極、磨蹭...
最近章節毒品，永不觸碰的雷區
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皇子兇猛：這個小娘子我搶定了
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轉世而來的陳錫生於帝王家，原本想低調度日老婆孩子熱炕頭的他，卻不得不捲入奪嫡紛爭。
既然你不讓我活，那我不裝了，我攤牌了！
爺要當皇上！我要讓這天下盡入我手！
最近章節第464章 洗腳
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影視：從卿卿日常開始
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一覺醒來，換了人生。
卿卿日常里，他是「英年早逝」的八少主；知否里，他是寒門子弟，卻年輕封侯……
然而，尹嶙卻沒有想到，這一切，只是剛剛開始。
副本世界：卿卿日常（已完結）-知否（已完結）-星漢燦爛（連載中）……
（主要為影視世界，包括但不限於古代、武俠、都市類影視，其中或許有卿卿日常、夢華錄、知否、繡春刀、都挺好、警察榮譽等，大家有喜歡的影視，也可以打在評論區。）
最近章節說說這本書吧
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拿得起放不下的大唐史·壹
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《拿得起放不下的大唐史·壹》是大唐歷史的序章，講述了與唐朝緊密相連的隋朝歷史，隋文帝楊堅建立大隋王朝的艱辛，隋煬帝楊廣的守成與改革、李淵的初出茅廬。
楊堅如何衝破門閥士族的重圍，建立大隋王朝？楊廣如何將突厥帝國分裂？南下揚州的真相是什麼？萬國來朝的大隋江山為何只是曇花一現？
歷史的緣由錯綜複雜，且聽作者娓娓道來。
最近章節鴻門宴上殺翟讓
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