第306章 訓練進行中(5)

  活了兩輩子居然有機會充當一把人民教師，秦霜的心情也很古怪，但怎麼也比不上眾多從沒想到還有機會識字的一干『學生』們，這會兒不識字的那些正一個個激動地滿臉漲紅，目光熱切地看著秦霜，看得秦霜都懷疑自己是不是被這群人當成了金子。

  阿辰坐在講台左側旁聽，看他們這餓狼一樣的表情，臭著一張臉直磨牙，暗暗想著等會兒武力課程的時候一定好好收拾這些沒眼力見兒的傢伙！

  秦霜注意到阿辰酸溜溜中帶著幽怨的表情，莞爾一笑，搖了搖頭，扭頭轉向翹首企盼著的眾人，打開講台上的名簿，數了數上面識字之人的人數，加起來也不過才二十一個人，其中她看中的『種子』占八個，有幾個同樣不識字，比如阿恆，體能方面成績好，但字也得認識，她可不需要文盲當助手。

  秦霜讓阿辰把講台上準備好的二十一份她編出來的考題發給識字的人，對這些人說道：「給你們一刻鐘的時間把題目做完，我會根據你們做出來的程度確定教授內容。」

  考題內容不難，除了一些確定他們認字水平的『語文』內容，就是簡單的算數，以及經商方面的簡答題和一些容易辨認的草藥的功效等，都是日後用得上的或她擅長的，能夠教授別人的，主要用於考察這些人所擅長的方面，雖說初期教學除了因為有識字的和不識字的有一些區別，但主要教導內容不變，識字的比其他人學得好那也是人家自身自帶的優勢，她並不會因為他們有這點優勢就讓他們等著其他人趕上進度共同進步。

  文試課程本就不只識字這一方面，還有算數，簡單的醫療知識等內容，識字的人自然有更多時間去學習其他內容，不識字的則要一邊學認字，一邊同時記住其他知識點，因此學業要比其他人更加繁重，同時想取得一個好成績也更難。

  但相應的，如果從零開始仍然能趕上原本就識字的人的成績，日後自然也能得到她的重用，說起來，也算很公平。

  在那二十一個人『考試』時，秦霜便直接給其他人在黑板上寫下十個大字教他們意思和寫法，每個字只教三遍，隨便他們用什麼方法記，三遍過後就繼續往下教，又是十個大字，等到一刻鐘過去，偌大的寫字板上最上頭已經寫了三十個大字，而秦霜這高強度的學習進度也讓第一次接觸的人從最初的激動興奮一個個變成了蚊香眼，初次就被灌輸這麼多知識，只覺得腦袋漲漲的，完全沒辦法全部吸收。

  

  秦霜把二十一張考題收上來，對其他人道：「我的課進度就是這麼快，能跟上最好，跟不上，課後你們大可以私底下問其他人，有沒記住的字總不會所有人都沒有記住的吧，若是忘了怎麼讀怎麼寫，自己想辦法去問別人。不過，也別忘了你們彼此之間是競爭關係，能不能問到也要憑你們自己的本事。」

  地下頓時響起不少哀嚎聲。

  秦霜不以為意地聳聳肩，「別說我不近人情，在我檢查考題的期間給你們時間趕緊問問左右之人沒記住的字，等我檢查完，接下來還會教其他內容，可沒多餘的時間給你們浪費在區區三十個字上。」說完也不管他們怎麼頭疼，開始看起手裡的考題，阿辰也好奇地湊上來看這些人的答案。