第35章 期中考題

  「轟——噼啪！」

  吳皓提著幾袋幫宿舍里兒子們打的飯，剛走到宿舍門口，就看見裡面一道電光閃過，接著響起的是一片臥槽的海洋。

  「肖哥牛逼！」

  「大佬，這是真他媽的大佬！」

  「太強了！我死了！」

  對此吳皓早已習慣。從魏澤允許他們自行試驗符咒陣法開始，這樣的場景就已經是他們宿舍的日常了。

  他徑直走進宿舍，撥開周圍圍觀的人群，就見地上散了一地的燒焦紙屑，拿著墨筆的肖游宇蹲坐在中間，臉上身上全是油墨。

  「你成功激發雷遁法陣了？」吳皓聞到空氣里的焦味，還是露出了些微的驚訝。

  「不算完整的。只是以符膽為核心引動了雷屬性而已，符頭和符腳還沒有加入催發，還得再試試。」

  肖游宇說著。雖然話是那樣講，但他臉上沒有半點失望的表情，只有思考和亢奮。

  

  「不用搭磁場、也不用任何感應，就能產生電…這就是『仙術』，太神奇了。」他撿起地上的殘屑，「幾個油墨符號居然隱藏著這樣的能量，這還是沒有經過魏老師說的『組合』，還能再改進改進。」

  「喂，雖然這麼說...在宿舍里試驗這種法術有點危險了吧？」吳皓看著他那副興奮樣，「這要是...把宿舍給炸了怎麼辦？」

  「哎，皓子你這話說的...」

  旁邊正興奮的兄弟們被他給潑了盆冷水，氣氛瞬間有些僵了起來。被話所指的肖游宇卻不怎麼在意，只聳了聳肩道：「說的也是，那這樣就更得多學學了。不然的話，連會出現什麼問題都不知道。」

  「沒事肖哥，你儘管試，兄弟符篆考試就靠你了！」

  「肖哥的實力咱有目共睹的嘛，這要是都能出問題，那我們更不用玩了。」

  「同樣的符咒，咱現在連催發都做不到呢。肖哥這要是有炸宿舍的威力，那也算牛逼大發了啊...」

  「......」

  一群人你一句我一句地在那打著圓場，最後尷尬的反而是吳皓了。他也只能把後話咽回去，又把手上帶回來的飯一份一份地遞給兄弟們。

  「說起來，你們現在還在這裡搞符篆...但明天就要考文道了啊。」吳皓最後把飯袋遞給肖游宇，不忘問道，「那麼多的內容，你都背了？」

  「下午的時候掃了一遍。」肖游宇從他手裡接過飯袋，眼睛還盯著地上的陣法，「無非就是些背誦段落唄，隨便看看，能過就行。」

  「但這次據說是那位顏如玉老師親自出題。」吳皓看了一眼旁邊被劃得滿滿的筆記本，有些擔心，「那個老師看起來很嚴格，這次考試恐怕會很難。」

  「無所謂，難就難吧，反正我也不想在這上面多費功夫。」肖游宇扒拉著飯，頭也不抬，「比起那個，你剛才看到魏老師沒有？」

  「剛才好像在書閣附近見到了，怎麼？」

  「關於符腳收尾的方式，我還有一些細節沒摸透，想找他問問。」

  「符腳？這個不是不考麼？」

  「是不考，但我想早點畫出完整的陣法。」肖游宇放下飯盒，「與其把時間浪費在通識課上，探索這種事才能更深地接觸修仙，不是麼？」

  這話立刻引起了宿舍里的一陣騷動，兄弟們都被這話驚到了。

  「喂！據說那可是閉關一千多年的古人，這話說得…有點過了吧？」

  「是啊，好歹也是能進入崑崙大學當老師，和魏老師同輩的存在，修行應該也不會弱吧…不是說，文道也是修心的基礎麼？」

  「在上吐納課的時候，魏老師就提過，修心方法千萬，沒有最好、只有最合適。」肖游宇面對著諸多質疑，只是聳了聳肩，「無論文道本身如何，我也不認為它是最適合我的方法。既然它對我沒用，選擇其它的方式不也很正常麼？」

  這話很真誠，那副分數崩於前而面不改色的氣場將舍友們都感染了，幾個人當場就扔下手裡的文道書大喊學個屁，但到底還是一個個灰溜溜地把書撿了回來。

  「算了算了，好歹再看看，咱們又不能像肖哥那樣過目不忘。剛上大一還是儘量別掛科，萬一到時候不讓畢業就完蛋了。」慫里慫氣的周焱勸說道。

  「不讓畢業就不畢業唄，我還想在這多呆幾年呢。」宋旭東一翻白眼，但到底還是被說得動搖了，「那啥，皓子，你筆記抄全了沒？借哥們看兩眼…」

  最後一眾學生還是在學分的威脅下囫圇吞棗地背了起來起來，宿舍里只有肖游宇依然蹲在法陣前，叼著毛筆沉思。

  ……

  ……

  第二天，期中考試如期進行。

  考點就設置在教學樓內，由牆雕鬼和無忻配合監考。這倆鬼仙一個可測人不端之念，一個可聽人心靈之音，堪稱是監考雙煞。

  早在軍訓時，學生們就已經領教過了無忻耳邊警告的厲害。在考試時別說是夾小抄作弊，連微微擺頭都不敢，只是緊盯著卷上的考題。

  符篆學卷面——

  「…選擇題1（不定項多選）：請選擇下列符篆中所有代表『火』屬性的符號」

  「…選擇題2（單選）：下列基礎符篆中，哪個畫法正確？」

  「…默寫題1：請在填空處默寫『乾坤倒轉咒』全文：_________，_________，_________，________，急急如律令！」

  「…繪圖題：請在下方空白處繪製『真雷符咒』符膽部分」

  丹藥學卷面——

  「填空題：清心丹的五種基本素材是：_____，_____，______，______，______。」

  「簡答題：請分別描述茯苓、甘草、白芍、當歸的基本藥效。」

  「論述題：請論述上昧、中昧、下昧真火在煉製過程中的作用，有何相似之處與區別之處？」

  ……

  魏澤出的題不算難，但都是極其考驗基本功的基礎題目。這幫學生雖說平時都學的挺認真，也屬實都咬了好一陣筆桿，一時間隱約想起了被高中月考統測支配的恐懼。

  但當他們攤開最後文道課的考卷時，所有人都傻眼了。

  文道課的考題是這樣的：

  「有徵無戰，道存制御之機；惡殺好生，化含亭育之理。頃塞垣夕版，戰士晨炊，猶復城邑河源，北門未啟；樵蘇海畔，東郊不開。方議驅長轂而登隴，建高旗而指塞，天聲一振，相吊俱焚。夫春雪偎陽，寒蓬易卷，今欲先驅誘諭，暫頓兵刑，書箭而下蕃臣，吹笳而還虜騎。眷言籌劃，茲理何從？」

  若不是無忻在盯著，這幫學生肯定當場就面面相覷了。

  選擇呢？填空呢？簡答呢？論述呢？

  一時間考場內竟陷入了絕對的安靜當中，連筆划過紙面的沙沙聲都幾乎消失殆盡。

  魏澤出的題，考的是他們的法術和煉丹功底。但這文道課的考試…大部分人甚至連題干都看不懂！

  不給老師露一手，他還真以為把我們教會了呢。

  這樣的情況下，自然也指望不了他們能答得有多好。考試結束後，收上來的卷子被送到魏澤和顏如玉手裡批閱。魏澤坐在對面，就看文聖老爺子的臉色都是綠的。

  白卷的數量很多啊…就算勉強寫了幾句的幾張，也基本像是在做高考閱讀理解，這肯定跟文道掛不上邊…

  果不其然，顏如玉看完最後一張試卷，當場就捂臉坐在那，一副懷疑人生之態。

  文道課，全員掛科！