第114章 證明出來了
2024-05-11 20:19:23
作者: 糯米糰團
高紜紜經過五天廢寢忘食的琢磨,終於在最後一天將所有的步驟都給證明完畢了。
在檢查了一遍沒有問題之後,她便開始對這些步驟進行了整理,將這些步驟一步步的輸入的文檔裡面。
而另一邊正坐在書房裡面的古道,一邊品著茶一邊看著手裡的書。
不經意間抬頭看了眼牆上的日曆,訕笑著搖了搖頭。
今天已經是和高紜紜約定的最後一天,但那邊卻毫無動靜。
虧他活了這麼大半輩子,竟然會被一個小姑娘給矇騙了。
『屋載下變猜想』多少人為了這個猜想嘔心瀝血,但終其一生卻毫無建樹,一個高中生……呵呵。
古道正想的入神時,『叮咚』的一聲電腦提示音成功的把他從思緒中拉了出來。
他扶了扶自己的老花鏡,側目看向書桌旁的電腦桌,是高紜紜發來的文件。
古道猶疑了一下,難不成這個小姑娘真的證明出來了。
他緩緩起身,走到電腦桌前,將文件夾打開,裡面是一個文檔,密密麻麻的公式毫無間隔的羅列著,約有30頁左右。
對於視力不太好的人來說,這種毫無間隔的公式,實在讓人沒有閱讀下去的想法,但古道還是忍住了,只能揉揉眼繼續看了下去。
看了大概五頁多後,他搖了搖頭,這個小姑娘也不知是從哪裡抄來的步驟,裡面的公式和定理雖然很準確,但是卻遠遠的超過她這個年齡的掌握範圍。
最關鍵的是這些步驟他之前也用過,根本不可能行得通,想到這兒,他直接滾動滑鼠,翻到文檔的最後幾頁。
「唉,怎麼會。」看完了最後幾頁,古道疑惑的嘀咕著。
於是抱著『她肯定是中間步驟出錯』的態度,他又從前面開始看起,就這樣一直往下翻看著。
兩個多小時後,他終於將30頁的文檔給一字不差的看完了。
文檔翻到最後一頁後,古道的眼神閃爍著亮光,整個人顯得格外的精神和興奮。
「老先生,該吃飯了。」保姆在門外敲門道。
「先不要打擾我。」古道淡淡的說道。
門外的保姆露出滿臉的疑惑,但卻並沒有追問,逕自下了樓。
書房內的古道立馬發了消息給高紜紜。
【你是怎麼想到用這種辦法來解的】
對面很快就回了消息
高紜紜:【我之前做題的時候遇到過這種類似的問題,這次看到後就恰好想到了,就用之前的方法隨便試了試】
古道一臉的震驚和氣憤,隨便試了試,她到底知不知道這個『屋載下變猜想』在數學裡程碑有多麼重大的意義啊。
古道在輸入框內開始打字,他決定好好的給她普及一下這個猜想的重大意義,正當他準備點擊發送時,那邊就又發過來了一個消息。
高紜紜:【這個我證明出來了,我們的約定我算完成了。】
古道看著對方發過來的消息,不僅老臉微紅,他雖然年紀大了,但還老年痴呆,幾天前說的話自然還記得。
他猶豫了幾分鐘,將輸入框裡的內容盡數刪去,重新打下了三個字。
【對不起】
那邊很快就回復了
高紜紜:【嗯,沒關係】
古道感覺自己瞬間有種晚節不保的感覺,但他立馬就明白了當下應該做的事情,他立即又試探性的問道。
【你就不擔心我把這個猜想的成果據為己有】
畢竟像這種能夠在數學史上留下濃墨重彩一筆的成就,很少有人能夠坐懷不亂,就連他在幾分鐘前,也產生了一絲動搖的心思。
但是對方卻只發來了一個疑惑的表情,隨後又補了一句。
高紜紜:【這個猜想本來就是從你那裡拿的,我本來就是在幫你解答這道題。】
古道的眼神中閃過一絲愧疚,沒想到對方根本沒有把這個事情當成一回事兒,反觀自己,已經活了一大把年紀,卻還對功名利祿如此上心,實在是慚愧啊!
又想起自己之前對高紜紜的冷嘲熱諷,他不禁有些尷尬。
【這個我最近會幫你申請世界獎項,到時候會以你的名義發表。】
高紜紜:【可以用化名嗎】
古道一臉的驚愕,她是對世界獎項有什麼誤解嗎?但對方的回答很快就解答了他的疑惑。
高紜紜:【我不喜歡被人打擾】
古道嘆了口氣,對於這個年紀輕輕的小姑娘竟然生出種肅然起敬的感覺。
……
柳霄清了清嗓子,看向台下在埋頭刷題的學生。
「同學們,這周末就要進行期末考了,學校會根據這次期末成績,從中挑選出年級前幾名,參與學校的冬令營培訓班。大家要努力啊。」
此話一出,原本寂靜的教室內,頓時開始騷動起來。
「冬令營啊,據說有資格參加冬令營的人,基本就相當於拿到了華清和華大的保送通知書。」
「是啊,而且聽說冬令營的培訓班,裡面的老師都是數一數二的名校教授。」
「對啊,上一屆的高二的第一名不就是因為參加了培訓班,連高三都沒有上,後來被直接保送了。」
聽著同學們的議論,柳霄在心內暗暗的嘆了口氣。
如果說高考是千軍萬馬過獨木橋,那保送無疑就是李白《蜀道難》里的一句話——難於上青天。
由於多年的教師生涯,他對他的學生的心理,幾乎都可以感同身受,努力學習了成績也不一定能提的上去,但是只要稍有鬆懈成績就一定會下降。
他掃了一眼下面的學生,在議論紛紛的學生中,卻瞥到一個格格不入的身影。
那就是高紜紜,在所有人都和旁邊的人討論的時候,只有高紜紜在安安靜靜的做題。
柳霄欣慰的笑了笑,對於這個學生,他可以說是百分百的滿意,成績好又乖巧,還不愛惹事。
正在做題的高紜紜感受到一股強烈的視線,抬頭看去,才發現自己的班主任正一臉欣慰的望著自己。
她不明所以,繼續低下頭來做題。
對她來說,她學習並不是為了應付高考,而是為了獲取知識。