第145章 143.最後一堂課

  第145章 最後一堂課

  周五廣華市校運動會正式開始。

  早上九點準時開始了開幕儀式。

  甘心凌做為主持人和表演嘉賓，參加了運動會全部開幕式。

  很快激烈的運動會正式開始。

  曹帆上午有一場100米的預算，順利過關，下午有100米的決賽。

  陶龍參加的第一場班級足球隊，也是大獲全勝，7:0的懸殊比分，簡單粗暴的獲勝。

  預賽已經打過，他們打的是淘汰賽，所以這場比賽之後就進入了半決賽。

  下午曹帆果然代替商務2班出站100米決賽。

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  這場比賽因為曹帆殺入決賽的關係，

  廣華幫派了一隻啦啦隊特地來支持他，

  加上廣華大學四大美女在一旁加油助威。

  這一場比賽關注度極高，

  曹帆一鼓作氣，

  最終拿下了這場比賽的冠軍。

  最終獲勝果然是曹帆，

  他跑到了終點三四秒之後，

  其它人才通過終點。

  全場歡呼雀躍，

  特別是衡靜吳昕燕等人尤其高興。

  在某處高樓，南玲玲看到曹帆奪冠也是無比的興奮。

  在看完這場對決之後，南玲玲就遁走了，回了EWG戰隊，前往上海的飛機。

  當然吳昕燕也一路隨行。

  她走之前，給曹帆送了一雙運動鞋。

  這讓還沒有送東西給曹帆的衡靜很吃醋。

  當日全校有人傳出甘心凌是薛謙之的女朋友，引起全校的譁然。

  一下子，這件事情也登上了各大娛樂版的頭條。

  一時之間，甘心凌人氣無兩。

  成為了眾矢之的。

  是夜，回到宅院之後。

  曹帆和張華花了人生中的第一幅畫。

  做了人生中的第一幅書法作品。

  第一次，他們得到了王羲之和李煜的高度表揚。

  鼓勵他們再接再厲。

  隨後又是喝酒吃肉聊天時間。

  這次幾人暢聊了的軍事。

  古代由王羲之和李煜主講，曹帆和張華在一旁認真的聽著。

  古代軍事制度古稱「軍制」、「兵制」。

  它隨著國家、軍隊的產生而產生，並與整個國家的經濟、政治制度相適應，體現著統治階級的意志，為統治階級的利益服務。

  主要內容包括：軍事體制、編制、管理教育、訓練、軍事職官、兵役動員、軍隊調發與戰時指揮、糧餉兵器與馬政保障等各項制度。

  其基本作用在於保障軍事建設，以便有效地準備和實施戰爭，確保統治權的穩固與發展。

  在古秦朝大體可分為中央軍、地方軍和邊防軍三部分。

  漢承秦制，其京師兵(中央軍)包括南軍、北軍。

  郎官、衛士和屯兵，分別由郎中令（光祿勛）、衛尉和中尉（執金吾）統領，分掌宮廷內外宿衛、警戒和京師衛戍。

  武帝時增北軍為八校，東漢又改為五營。

  地方軍有材官、騎士和樓船三個兵種，由郡尉和縣尉協助守、令統管，每年進行射御、騎馳和戰陣訓練，秋季進行「都試」。

  平時維持社會治安，戰時憑兵符應調從征。

  東漢光武帝時與民休息，曾下詔罷郡國都尉和地方兵。

  秦漢以徵兵為主，男子一般17歲傅籍，23～60歲服役，役期2年左右。

  徵兵不足以募兵補充，也徵發刑徒為兵。

  東漢罷郡國兵後，遂改以募兵為主，徵兵為輔。

  發展期魏晉南北朝沿東漢軍制，因國家處於分裂狀態，軍事繁興，軍制複雜多變。

  新軍制突出者有：都督制。

  統治者為動員地方力量鎮壓人民的反抗，維繫搖搖欲墜的中央政權，便擴大地方權力，州牧、刺史多加將軍稱號，將軍持節都督一州數州軍事，或都督中外軍事，專擅一方軍、民、財政大權。

  人民反抗雖被鎮壓，但同時也形成了威脅中央的地方割據勢力。

  世兵制。

  在地方勢力崛起過程中，召募來的大量私屬武裝家兵、部曲等，逐步上升為政府軍，軍人與其將領保持著封建依附關係，職業兵增多。

  統治階級為保持一定兵源，將軍人家屬編為軍籍，成為「士家」，強迫他們世代從軍。

  士家不僅成了兵役的固定承擔者，而且成了統治階級控制軍權的人質。

  世兵制下軍人地位低，素質差，戰鬥力弱。

  沿邊少數民族的部族兵制。

  隨著中央集權下降，邊境一些少數民族的武力上升，開始向中原富庶區擴張。

  軍事上保留本民族特點，並參用漢軍制，形成了獨特的部族兵制。

  如北魏的兵戶制和鎮戍兵制，西魏、北周的府兵制。

  府兵制創立於西魏大統十六年，設8柱國12大將軍、24開府將軍，統24軍。

  早期府兵自相督率，自帶弓刀，不編戶貫，將領無論何族均用鮮卑賜姓，軍人也從主帥之姓，帶有濃厚的部族兵特色。

  隋、唐重建和發展了封建專制主義中央集權制，改革早期府兵制，軍戶編入民戶，軍人受田。兵在鄉為農，在軍為兵，實行兵農合一、寓兵於農制。

  府兵調遣、指揮權均歸朝廷，中央設16衛，12衛下各轄軍府。

  軍府按「中外相維、重首輕足」和「居重馭輕」方略，分布在京城和衝要地區。

  府兵每年上番宿衛京師，部分駐守軍事要地，戰時憑符徵調。

  唐代折衝府分上中下三等，統兵800～1200人不等，全國最多時設634府，約60萬人。中央禁軍除以府兵上番者為南衙禁兵外，還有來自召募的北衙禁兵。

  隋、唐還設有兵部，作為中央三省六部政府機關的軍事部，掌軍事行政和武官選授。

  邊防軍事機構有鎮、戍、關、軍和守捉。

  民眾武裝有團結兵、士兵等。唐朝還制定了衛禁律、擅興律、兵部式、兵部格等較完備的軍事法律，使軍製法律化。

  中期後，府兵制崩壞，募兵制興起。

  唐末各節度使憑藉自己控制的地方政權，豢養大批軍隊與中央抗衡，改變了「內重外輕」態勢，出現了安史之亂和五代十國「兵驕則逐帥，帥強則叛上」的分裂混亂局面。

  封建軍制的特點封建軍制的核心是與君主專制主義政治制度相配合的軍事集權制，表現在：皇帝是當然的最高軍事統帥，一般親掌軍隊組建、調動、命將與指揮權。

  統兵、調兵與戰時指揮系統三權分離，便於分而治之。

  以皇親國戚和親信近臣任監軍，監督將領，控制軍隊。

  保持一支精強的以宿衛軍為骨幹的中央軍，藉以居內馭外，鞏固皇帝的獨尊地位。

  以中外相維、文武相制的手法，來制約和控制軍權。

  關於集權與分權問題，有兩種情況：一是為了屏藩皇室，分封同姓子孫，給封國以一定軍事權力，結果往往事與願違。

  如西漢分封與「吳楚七國之亂」，西晉分封與「八王之亂」。

  二是當封建王朝政治腐敗，人民紛起反抗，天下大亂時，為了挽救危局，中央放權於地方，其結果也事與願違。

  地方實力派在鎮壓人民起義的同時，擴充自己的實力，與中央分庭抗禮，或割據一方，或以武力取而代之。

  如東漢末農民大起義與三國的形成，唐末農民大起義與五代十國的出現。

  此外，邊境少數民族軍制和農民起義軍軍制也獨具特色。

  少數民族通常實行兵民合一的部族兵制，進入內地漢族區後即開始向漢族中央封建軍制過渡。

  從陳勝吳廣起義到黃巢起義，農民起義軍軍制體現著農民階級內部新型的階級關係和「均貧富」、「等貴賤」的思想。

  王羲之講了三大名將。

  韓信、吳起、孫武。

  韓信是秦末漢初淮陰人，西漢開國功臣，傑出軍事家，與蕭何、張良並列為漢初三傑，與彭越、英布並稱為漢初三大名將。

  軍事思想「謀戰」派代表人物。劉邦評價曰：「戰必勝，攻必取。「

  在楚漢戰爭中被劉邦拜為大將軍，夜襲魏國，背水一戰擊敗代、趙，之後，他又北上降服了燕國。

  漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，並在濰水全殲龍且率領援齊的二十萬楚軍。此後，劉邦立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會師垓下，圍殲楚軍，迫使項羽烏江自刎。漢朝建立後，韓信被解除兵權，徙為楚王，後來被人告發謀反，貶為淮陰侯，最後被呂后與相國蕭何合謀騙入長樂宮中，斬於鍾室，三族被夷。

  吳起是戰國初期魏國左氏人，軍事家、政治家、改革家，兵家代表人物。

  吳起一生歷仕魯、魏、楚三國，通曉兵家、法家、儒家三家思想，在內政、軍事上都有極高的成就。

  後世把他和孫武並稱為「孫吳」，《吳子》與《孫子》又合稱《孫吳兵法》，在古代軍事典籍中占有重要地位。

  吳起仕魯時曾擊退齊國的入侵；仕魏時屢次破秦，盡得秦國河西之地，成就魏文侯的霸業。

  吳起在仕楚時主持改革，史稱「吳起變法」，公元前381年，楚悼王去世，楚國貴族趁機發動兵變攻殺吳起。

  孫武是春秋時期齊國樂安人，後人尊稱其為孫子、孫武子、兵聖、百世兵家之師、東方兵學的鼻祖，曾以《兵法》十三篇見吳王闔閭，受任為將。

  孫武領兵打仗，戰無不勝，與伍子胥率吳軍破楚，五戰五捷，率兵6萬打敗楚國20萬大軍，柏舉之戰後攻入楚國郢都。

  北威齊晉，南服越人，顯名諸侯。

  孫武所著的《孫子兵法十三篇》是我國最早的兵法，被譽為「兵學聖典」，置於《武經七書》之首。

  曹帆和張華獲益匪淺。

  最終，曹帆和張華講了地球現在軍事的發展。

  不容置疑，北美洲美國的軍事實力自然是排名第一的，在這份排名榜中美國也是高居榜首的。而緊跟在美國之後的，便是歐亞大國俄羅斯。

  大華國的排名在意料之中，位於俄羅斯的後面，也就是排名榜上第三的位置。

  而跟在大華國後面的，是印度。

  印度之後，便是法國和英國。

  不得不說，這些國家的排名倒是蠻有信服力的，中美俄也一直都是國家上各個國家一直認為的全球軍事實力排名前三甲。

  大華國的排名也在意料之中，沒什麼太大的爭議。

  太陽能無人機由於續航能力強，擁有著十分廣闊的應用前景。當地震、洪災或者森林火災時，通信中斷，無人機可替代中斷的通信，使受災地區與外界保持聯絡。

  此外還能到核爆現場採樣，在預定空域長時間盤旋偵查敵情，校炮或者為戰機指引攻擊目標。

  這種技術早就在各國軍事研究室開始研發，因為軍事專家心理清楚首先掌握這種技術的國家就會占儘先機。比如，戰鬥機在空中執行任務，燃油耗盡就必須降落補充燃料，而太陽能無人機就可以持續續航，持續作戰。

  其次，戰略太陽能設備。

  軍隊也稱為武裝力量，指被授權使用致命武力及武器來保護其國家人民的利益的常規武裝力量。

  軍隊的任務一般會是保護國家及人民，以及對其他國家發動戰爭。

  也有些國家的常規武裝力量不稱為軍隊，例如日本自衛隊、德國聯邦國防軍。

  軍隊大約包括陸軍、海軍、空軍等軍種所組成，有些還包括特種部隊、戰略飛彈部隊、太空部隊、電子戰部隊等。

  並在軍人之中劃有軍官、士官、士兵等軍銜。

  軍隊可以利用國家義務役或者募兵來補充兵源。

  軍隊在社會中還有其他的機能，包括推動政治議程、保護經濟利益、內部的群眾控制、建設、緊急事件的處理、社會儀式、守衛重要區域等。

  軍隊也會有獨立的次文化，也可能會發展其獨立的基礎設施，可能包括住屋、學校、公共設備、食物生產及銀行等。

  軍隊事務泛稱為軍事。

  隨著社會生產力的提高和科學技術的發展並應用於軍事，

  許多國家的軍隊將從本國戰略需要和實際條件出發，積極利用先進科學技術成果，不斷改進指揮、控制、通信和情報系統，改進現有的武器系統，發展新的、威力更大的武器系統，不斷改革組織編制，改變人員結構，擴大科技工程人員的比重，提高官兵軍事科學知識和專業技術水平，軍隊將進一步成為知識密集的部門，繼續提高各軍種各部隊的合同作戰和獨立作戰的能力，並組建新的軍種、兵種，能在陸地、水面、水下、空中、網絡、以至宇宙空間執行作戰任務。

  古代和現代是兩個概念，所以並沒有可比性。

  這一堂課，有可能是曹帆和張華的最後一堂課。