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第0559章 第三十七名

2025-05-15 19:10:52 作者: 溫嶺閒人

  國慶長假倒數最後一天。

  徐浩東參加完全市長跑比賽後,帶著老婆與岳父岳母和女兒兒子,還有陳醫生兩口子,全家在新開發的大灣列島旅遊區待了五天,因為岳父和女兒兒子要回省城,所以提前一天回到家裡。

  就在昨天下午黃昏,省紀委副書記王可為,帶著一個四人小組,悄悄地來到雲嶺市,入住八一賓館貴賓樓。

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  徐浩東接到了簡訊通知,但要求不用馬上接觸,他就當作不知道。王可為一行為什麼而來,徐浩東最清楚,他這樣認為,既然王可為一行能來,說明省紀委非常重視,重視是因為那封匿名舉報信的舉報內容並非空穴來風。

  市體育局競賽處的信函到了。

  女兒小雪和兒子小東,搶著收了快遞,因為這是徐浩東參加十公里長跑的成績單。

  其實,成績是早就知道了的,十公里男子成年組第三十七名,一份成績證明書,和一枚榮譽章,還有一封信件,上書以此鼓勵云云。

  小雪拿來膠布和圖釘,將證明書和榮譽章粘在客廳的牆上,這是父子三人的榮譽牆,上面貼滿了各種獎狀和榮譽證書。

  小東纏著父親問道:「爸,我就不明白了,怎麼又是第三十七名?去年你也是第三十七名,五年前六年前七年前,你還連續三年得過第十七名,這次,這次你就不能再努力一下嗎?」

  陳醫生也問道:「對呀,陳書記,怎麼會這麼巧呢?」

  徐浩東笑著說道:「是這樣的,以前是前十六名有獎,最低獎金三千元。去年和今年是前三十六名有獎,其中去年最低獎金三千元,今年最低獎金五千元。小雪小東,你們明白了嗎?」

  小雪說道:「我明白了,爸你是故意的。」

  小東噢了一聲,「爸,原來你是發揚風格,不要獎金呀。」

  岳父說道:「小雪,小東,你們的爸爸是幹部,還是領導幹部,如果他得獎,會引來風言風語,造成不好的影響。」

  岳母問道:「浩東,你可以獲得好成績好名次,但不要獎金,或者將獎金捐出去,這樣做不是更好嗎?」

  徐浩東道:「那樣做的話,就失去了這項運動的實際意義。我們雲嶺市搞的長跑比賽,是為了吸引更多的人參與,也就是全民運動。像今年,參加長跑比賽的總人數已達八萬三千人之多,比去年增加一萬七千多。如果我參賽獲得好名次而不要獎金,以雲嶺人的性格,其他獲獎者也很可能不會領獎金,如果我將獎金捐出去,其他獲獎者也很可能會跟著照做。所以,為了讓長跑比賽保持競爭性和競技意義,必須有獎金,必須讓獎金落袋,我不領獎金,就能讓多一個人領到獎金。」

  小東問道:「爸,以你的實力,你大概能拿到第幾名?」

  徐浩東道:「至少,至少能進入前十六名吧。我以前參加過三次,都曾獲得第十七名,那都是留了力的,要是我每天堅持鍛鍊三個小時,進入前八名也是有可能的。」

  小東笑了,「真的假的?爸,你是市委書記,可不許吹牛呀。」

  徐浩東也笑了,「臭小子,你爸最不喜歡做的事就是吹牛。雲嶺市說大不大,長跑好手也就那麼幾個,我知道自己有幾斤幾兩。當然了,象那些半專業的參賽選手,我是比不過的。還有你李勤軍叔叔的特警大隊,有一大半是特種兵偵察兵出身,身上背著幾十斤東西也能跑十公里甚至二十公里,我也是比不了的。」

  全家人一起吃過午飯,岳父與小雪小東收拾行裝,準備動身去火車站。

  女兒小雪還有話說,「爸,我還有一個問題呢。」

  徐浩東笑道:「有問題就問,你猶豫什麼嘛。」

  小雪問道:「分管和主管這兩個身份,到底是哪個大?百度上說是主管大,可有人又說是分管大,你說是哪個大呢?」

  徐浩東咦了一聲,「小雪,爸先採訪你一下,你還是個六年級學生,怎麼會想到分管和主管這兩個詞的?」

  小雪不好意思地說道:「我是班長,我們班有班委七人,除了我,其他六人各管一攤工作,包括副班長、學習委員、體育委員、文藝委員、衛生委員、紀律委員。我在寫分工細則時,用的是分管一詞,可他們說寫錯了,說應該用主管一詞。所以,所以我想問問你,到底該用分管還是主管。」

  徐浩東大笑,全家人也跟著笑起來。

  笑過之後,徐浩東解釋道:「首先必須明確,分管大於主管,分管負責指導,確定工作的方向,主管具體去做某部門或行業的工作,業務很專業。分管按照分工負責管理,一般會分管好幾個部門,而主管呢,是主持管理的意思,是掌管某種專門事務的職官。分管到底管什麼,管到什麼程度,分管與主管之間的關係如何在工作中正確的體現出來,這兩個問題很重要。」

  小雪說道:「不是很明白。」

  「嗯,那我舉例說明吧。」徐浩東道:「某副市長分管教育、交通、水利系統,那麼教育局長、交通局長、水利局長就是主管。拿你們學校來說,某副校長分管後勤、保衛部門,那麼後勤主任、保衛科長就是主管。 這就是說,主管和分管不是一回事,主管是具體做某部門的工作,而分管是指導主管工作的。從行政角度看,分管是主管的上級,一般來講,分管是一個單位的副職,而主管就是具體做部門或行業工作的。

  小東問道:「爸,我是數學課代表,那我又該如何定義呢?」

  「問得好。」徐浩東道:「在你們班裡,小雪是班長,主持全面工作,副班長和其他五名委員分管各項工作。比方說學習委員,分管各課的課代表,也包括你這個數學課代表。而你這個數學課代表,主管與數學課有關的一切事務,但你要接受學習委員的領導和指導,有問題有困難,也需要學習委員幫你解決。」

  岳父笑道:「好了好了,浩東,家裡已經有了你這麼一個當官的,你別再整出兩個小官迷來。」

  送走岳父和女兒兒子,徐浩東鑽進書房,打開電腦,進入政府內網,瀏覽了最新消息,再分別打開三個電子郵箱,看看有沒有需要抓緊時間處理的急件。

  倒不是處理公務,因為這是徐浩東的特點,每一次短暫的放鬆休息以後,都要想方設法回到現實,讓自己重新進入角色。

  省委組織部有一個加密郵件,打開後,徐浩東看到了一個他期待已久的消息,新的市政協主席終於確定了。


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