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第12章 偶遇

2025-03-21 12:28:59 作者: 浙東匹夫

  當天下午報完名後,顧誠又去「工商局」提交了公司註冊登記申請。

  擬註冊資本:1億夷幣。

  不找律所和代理的情況下,註冊一家公司起碼跑十幾次機關、銀行;蓋章、驗資、稅雜費、註冊商標……

  沒半個月下不來。

  所以第二天開始,顧誠就一邊等手續,一邊抽空上編程課,免得浪費時間。

  上課之餘,他也不忘順便多結交幾個水平比較好的同學,問問他們在哪兒高就,試圖找找看有沒有WEMADE公司的人。

  他找的這家培訓學校,課程設置還是挺人性化的。有很多並行開班的課程,想先上誰的課,都可以直接進去刷卡計時,最終學滿為止。

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  如果精力旺盛、學習速度快的人,報了多個程式語言,完全可以錯著時間聽。

  這種設置正好特別適合顧誠這樣「空中樓閣」型的高手,為他節省很多時間。

  短短几天,這家學校就出現了一個堪稱異數的華夏少年。

  每天8點到課堂,每堂課都只聽一半時間。老師後半堂課留的練習一概不伺候、趕緊換地方。

  顧誠一次性報了C/C++/VB三門基礎語言,還有個腳本語言概論班。四門課雜糅著學,進度貌似並不比只學一門的人慢。

  正常人半年都學不完的課,照他這進度個把月就夠了。

  論努力程度,東夷人也不差,他們都以DESK-WARMING為榮——那是英語裡一個專門形容夷式學習作風的詞組。特指東夷人讀書的時候,以是否把課桌給捂熱作為衡量努力程度的指標。

  只知道死坐在那兒拼死力,哪怕沒學進去也得給我乖乖坐著假裝努力。

  如此一來,就和顧誠形成了更大的反差。

  而華夏人那種更讚賞「不努力也能考滿分的天才」的價值觀,在東夷似乎不存在。

  這種以努力為榮、而不以智商為榮的價值觀,顧誠完全沒法想像。

  在他看來:一個人如果真牛逼,那就坦蕩蕩地承認自己牛逼嘛!幹嘛要裝謙虛?那不是犯賤麼。

  「C++結構體基本應用……掌握度85%,剩餘未掌握知識點:結構體嵌套的語法注意點、結構體堆棧與指針結合時、不同優先級設置的語法寫法……」

  顧誠腦中,有來自後世的「學習遊戲化」思維訓練慣性。

  每一天,每一堂課,每一分鐘,都可以花到刀刃上。

  每一個知識點,一旦掌握到「越級殺怪太多、變成灰名沒經驗了」,就立刻拋棄掉,轉移到下一個知識點。

  上輩子被「輔助學習型生體CPU」淬鍊出慣性的大腦,靠著殘存的那點「內視」能力,就能讓顧誠發揮出驚人的時間管理效率。

  再加上他的編程思想其實早就完爆了在坐的每一個人,包括老師在內。唯一要補的短板僅僅是語言本身,所以幾天下來,那學習速度自然是飛一般的感覺。

  第一周結束之後,教C語言的老師首先受不了了:顧誠這種存在,簡直是對課堂秩序的挑釁!

  這天,當坐在最後排的顧誠剛剛搞定兩個疑難點、覺得這堂課沒什麼可聽的了、準備再次轉移的時候,C語言老師嚴肅地叫住了他:

  「這位同學!請你上來,到這台電腦上演示一下:這個結構體嵌套該怎麼寫!」

  C語言老師是個老氣橫秋的男人,典型的論資排輩狂。

  大部分懵懂的學員,還看不出這道題的狠辣之處,認為不過是尋常的課堂練習。

  然而,幾個尖子生卻明顯發現這題超出了目前的教學大綱進度:那可不僅僅是一個結構體嵌套,還加入了一個複雜隱蔽的結構體指針引用知識點。

  如果是一個學完了C語言課程的達人,當然沒壓力;但對新人來說就有點逆天了,何況顧誠才學了一周。

  顧誠沒有拒絕,直接走上前去,稍微掃視了一下代碼和題目的邏輯關係,然後噼里啪啦一陣簡潔地敲擊。老師的電腦連著投影儀,所以全班的人都能看清他的操作。

  「錯了!標準答案應該是這樣的!」顧誠剛剛答完,老師就慶幸地教訓開了。

  老師按了幾個鍵,打開一個代碼對比軟體,投影幕上便展示了兩段代碼的對比結果。

  顧誠寫的那段代碼,好多地方被標註成了鮮紅色。

  代碼對比軟體,就是B-compare之類的東西,用處是自動對比兩個文本文件的不同之處,然後標註出來。

  在對比的時候,可以設置其中一個為「標準版本」,另一個為「被比較版本」。

  只要是與標準版本不同的地方,都會被用紅色標註出來,倒不一定就是被比較文本錯了。

  然而,看著那鮮紅色的標註,外行人第一反應就是顧誠的代碼寫錯了。

  老師老氣橫秋地訓誡:「年輕人要戒驕戒躁!不要稍微取得一些成績就自滿。我不知道你們華夏人是怎麼要求『謙虛』的,但這點上你顯然應該學習我們東夷同學的堅韌不拔!」

  顧誠不耐煩地撓撓腦袋:「嗶嗶那麼多幹嘛?編譯跑一遍不就知道了?」

  老師一陣錯愕:「你……難道你還不認錯?好,我讓你心服口服!」

  說著,老師點擊了編譯、試運行……

  然後……就沒有然後了。

  根據測試結果,顧誠寫的那段代碼雖然和標準答案不同,但是實現的效果是一樣的。

  然後,老師和班裡最資深的幾個人發現:標準答案里,有一段被重複調用了三次的功能代碼,並沒有被打包定義。而顧誠順手定義了一遍,結果代碼總行數反而少了兩行。

  整體代碼簡潔,乾淨,漂亮。

  「功能一樣,不就可以了?把簡單的事情弄複雜,很容易,把複雜地事情弄簡單,才難。」

  幸好,顧誠還算比較尊師重道,沒有繼續追擊。說完直接閃人,去上VB課。

  「尼瑪!裝完逼就跑!」C語言老師一口老血悶在喉嚨里,不知該怎麼追究。

  教室里一群被該死的東夷禮法束縛住的傢伙,竟然在心中暗暗叫好。

  「真特麼的真性情啊……華夏人啥時候變這樣了?」

  「好帥!」

  晉人遺風,此之謂也。

  ……

  一上午的苦學,很快到了午飯的點。

  顧誠學得那麼拼,腦力消耗巨大,飢餓感也來得特別快。

  吃著夷式蛋包飯,顧誠心中又一次吐槽著:「東夷的餐飲物價真特麼貴!」

  他要留足一個億驗資,又剛交完學費,最近的日子頗為清苦。

  「歐巴,這位子沒人吧?我能坐麼?」

  顧誠抬頭一看,是個扎馬尾辮的妹子,端著餐盤站在他面前。

  妹子20多歲,穿個寬肩的半露罩衫,下面是緊繃的長腿牛仔褲,挺清爽秀氣的七分女。

  他瞅著對方有點眼熟,應該是一起上程序課的女生,便確認道:「這位姐姐,我才16,你叫我歐巴?」

  「誒呀,歐巴是不分年齡的麼,不愛聽就算了。」妹子有些喪氣,也不管顧誠對面有沒人,就坐下了,「你叫顧誠對吧?我叫車厘子,在遊戲公司工作——C語言我也有報喔。」

  「知道,有兩次我呆到下課才走,就看見你被一群男生圍著討論問題。」

  眼前這妹子他一直沒機會結交,主要就是因為班上就這麼一個美女,每次課間都被群男人圍著,顧誠自然沒空去湊熱鬧。

  一想到這,他就習慣性吐槽:「妹子做碼農就是爽。男碼農遇到BUG,揪一地頭髮也沒人幫。妹子抓狂嬌喘一聲,身後分分鐘半個班行俠仗義的。」

  「噗嗤——你好風趣喔。」

  顧誠隨口一句冷調侃,就讓車厘子想起那番貼切的情景,忍不住大笑起來。隨即又意識到自己失態,忙用紙巾捂住嘴,

  「不說笑了,自我介紹一下吧,我呢是做遊戲策劃的,編程原先不懂,老是被項目組裡程式設計師糊弄,實在可厭。只能自己學一點掃掃盲,將來好『監工』。」

  車厘子吐槽的,算是業內常態。

  做過策劃或者做產品經理的,如果自己也懂點編程,往往工作中可以比較硬氣。遇到程式設計師對新需求說「這東西技術上實現不了」,還能據理力爭。

  而一點編程都不懂的產品經理,遇到這種情況就抓瞎了,只能可憐兮兮刪掉需求。因為他們根本沒法判斷這玩意兒究竟是技術上真實現不了,還是程式設計師想偷懶。

  不過顧誠並不是來聽車厘子BLABLA八卦的,於是他本著有棗沒棗打一桿子的心態,直截了當問了他最關心的問題。

  「你在哪家公司上班?」

  「我們公司叫『WE-made娛樂』,聽說過麼?做過好幾個遊戲的。」

  「噗——」

  「怎麼了?」車厘子以為顧誠噎住了,連忙站到他身後,幫他撫背順氣。

  「咳咳……嘛蛋,這家的海帶湯怎麼做的?那麼長一根海帶都不剪斷!」顧誠從喉嚨里摳出一根長長的海帶,吐槽了一句。

  絲毫沒有引起車厘子懷疑。

  終於找到圈內人了!

  見顧誠不方便說話,車厘子臉色一紅,大膽地問:「你來培訓也是為了找工作吧?有沒興趣去我們那試試?我們公司小,不講究學歷的,憑你的實力肯定行。」

  挖角就挖角,你臉紅個啥?沒見過這麼帥的程式設計師?

  「謝謝,我不找工作,不過,『傳奇』就是你們公司做的吧。」

  車厘子眼睛裡頓時忽閃出幾分竊喜和驕傲:「你還知道傳奇?我就是傳奇策劃組的啊。」

  顧誠有種請對方吃大餐的衝動。


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