第27章 神奇的講解方法

  高中學的知識和大學還是有很大區別的，尤其是數學，換做其他的大學生或者老師，還真不一定能給高中生補課。

  但李銘軒不一樣，因為從小修煉的原因，他的記憶力十分逆天，幾乎到了過目不忘的境界，看過的書，一遍就可以記住，學過的東西就更不可能忘記了。

  吳嫂讓李銘軒給女兒補習數學，所以李銘軒下意識的就以為陳佳瑤的數學不好，不過當他看完陳佳瑤的數學試卷時，才發現並不是這樣。

  高中數學包含的知識很多，有集合與函數，三角函數，不等式，立體幾何，平面解析幾何，排列組合等等。

  他手上的這份試卷顯然是一份綜合卷，包含了所有部分的知識，類似於高考試卷的類型。

  讓李銘軒奇怪的是，陳佳瑤其他的部分的題目都做的非常好，錯誤率很低，只有排列組合這部分，卻幾乎沒有一個正確，連最簡單的題都做錯了。

  「你是不是排列組合這部分沒有學好？」看完了試卷，李銘軒有些疑惑的問道。

  見李銘軒並沒有動筆計算，只是看了一遍就找到了自己的問題，陳佳瑤驚訝的點了點頭，心想李老師果然厲害。

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  說到排列組合，陳佳瑤的心情就有些鬱悶。

  從高一到高二第一個學期，她的數學成績都是班裡數一數二的。可就在上學期，她們班原來的數學老師轉走了，學校給她們新調來了一位數學老師。

  陳佳瑤發誓，要是她知道那個男老師是一個小肚雞腸，心胸狹隘的人，她說什麼也不會在上課的時候指出他講課的那處錯誤。

  總之，從那以後，認為陳佳瑤同學讓自己在同學們面前丟了臉的男老師，上課的時候就專門讓她回答一些非常難的問題，如果她回答不出來，就會把她當做上課不好好聽課的例子批評一番……

  這直接導致陳佳瑤對數學課徹底的失去的興趣，恰好那個男老師上學期教的就是排列組合……

  「其實排列組合也不難，比如這道題。」李銘軒指著試卷上的一道題說道。

  陳佳瑤低頭看了看李銘軒指的那道題。

  「袋中有100個球，40個白球，60個黑球，先後不放回取20個球，則第二十次取到白球的概率為＿＿。」

  這是填空題的最後一道題，也班裡的同學公認這張試卷裡面最難的一道，陳佳瑤記得當時班裡數學學得最好的同學也沒有做出來。

  「你覺得第一次取到白球的概率是多少？」李銘軒看著她問道。

  「當然是40／100了。」陳佳瑤想都沒想就答了出來。

  這個問題太簡單了，就算是沒有學過數學的人也能回答出來。

  要不是看李銘軒一臉認真，陳佳瑤都要懷疑他是不是要羞辱自己了。

  「那第二次呢？」李銘軒繼續問道。

  「第二次？」

  這個問題也不難，陳佳瑤拿起筆在草稿紙上演算。

  「40／100。」分第一次取到白球和第一次取到黑球計算，兩分鐘後，陳佳瑤算出了答案。

  「怎麼會和第一個答案一樣！」她有些奇怪了。

  「那你猜猜第二十次取到白球的概率是多少？」李銘軒笑著說道。

  「猜？」陳佳瑤瞪大了眼睛。「這也能猜？」

  如果這道題能「猜」對的話，她們班裡的那些數學尖子生也不至於沒有一個能做出來了！

  頭一次的，陳佳瑤開始對李銘軒的教學水平產生了懷疑。

  不過，看著他一臉認真，不像是開玩笑的樣子，陳佳瑤想了想，說道：「不會還是40／100吧？」

  這一次，她純粹是亂說而已，在她看來，這道題的計算步驟肯定特別複雜，答案不會像她前面算過的那麼簡單。

  李銘軒並沒有直接回答陳佳瑤的問題，笑了笑，看著她說道：「我們不如換個問題----如果一個箱子裡面有一百個紅包，但是有60個紅包都是空的，你們班所有的同學依次的抽出一個紅包，你取到真正紅包的概率是多少？」

  「40／100。」陳佳瑤一口說出答案，又有些疑惑的問道：「這和人數沒關係吧？每個人的概率都應該是相同的。」

  這就是現實生活中的抓鬮問題，根本不用想，根據常識也知道每個人取到紅包的概率是一樣的。

  隱隱的，陳佳瑤感覺腦海中似乎有一道亮光划過，但卻怎麼都抓不住。

  李銘軒笑了笑，說道：「如果你是第二十個人呢？」

  如果我是第二十個人？

  

  李銘軒話音剛落，陳佳瑤的腦海中立刻划過了一道閃電，剛才還有些模糊的思路瞬間變得清晰。

  對呀，如果把紅包換成剛才那個問題的小球，這兩個問題不就一樣了嗎？

  所以，不管是第一次第二次還是第二十次，每一次取到白球的概率和抽到紅包的概率是一樣的，都是40／100！

  陳佳瑤並不笨，相反，她很聰明，一點即通，李銘軒只是舉了一個例子，她就立刻明白了他的用意。

  「那好，我們再看下一題。」見陳佳瑤已經明白了，李銘軒點頭笑了笑，直接指到了下一題。

  ……

  ……

  「好了，這張試卷上的錯題我都給你指出來了，下去之後你再消化一下，應該就沒有什麼問題了。」講完了最後一道題，李銘軒站起來舒展了一下身體，說道。

  「啊？這就完了？」陳佳瑤如夢方醒，低頭看了看手腕上的電子表，才發現時間已經過去了一個小時。

  這個時候，她才驚訝的發現，自己剛才居然完全沉浸在了李銘軒的講解之中，原本她最討厭的排列組合與概率問題，從李銘軒的嘴裡講出來，居然變的這麼的生動有趣！

  他往往只是舉幾個生活中簡單的例子，就可以把題目和課本上的知識點聯繫起來，通過他深入淺出的講解，晦澀難懂的問題也變的簡單容易理解----陳佳瑤從來都不知道，原來講課還可以是這樣的？

  她一直都覺得難以理解的排列組合，居然是這麼的簡單！

  默默的把李銘軒和他們那個小肚雞腸的數學老師做了對比，陳佳瑤立刻在心裡對李銘軒說了一句對不起。

  怎麼可以拿那個傢伙和李老師比呢！

  李銘軒離開陳佳瑤房間之後，她立刻從桌上拿起紙筆，開始認真的重新計算剛才李銘軒剛才講過的那些錯題。

  門外，房東大嫂臉上帶著笑容，輕輕地幫女兒關上了門。

  而此時，洗漱完畢的李銘軒，也已經盤膝坐在床上，引導著體內的真氣沿著經脈循環流轉。