第三百零五章 長發少年
2024-12-29 14:49:21
作者: 極品石頭
第三百零五章 長發少年
「你竟然能在這麼短的時間內背出整本書。」何顏驚嘆一聲。將書合上。
李斯一副早料到你會是這種反應的表情。慢條斯理的道:「老師不必太驚奇。這些也不算什麼對麼。」此時的李斯頗有些小人得志的嘴臉。
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何顏讚嘆道:「怪不得何將軍極力推薦。原來你還是有點本事的。」李斯趁熱打鐵道:「既然老師你已經認輸了。那明天我們一早就去約會吧。」
何顏嫣然一笑。出奇的沒有反對。點頭道:「我願賭服輸。」
……
從辦公室里出來。李斯順便帶走了十多本書。他當然不會自己拿著。有大猩猩跟班在。自然要使喚一下才符合經濟效益。
黎察現在對他已經是崇拜得五體投地了。在餐廳享用晚餐時。黎察已經將他的威風事跡傳開了。學生約會老師。而且還是巨蟹宮的傳奇人物何顏老師。所有的人都是被他的壯舉驚呆了。就連那位捲髮少年葉朗天也被他震懾住了。
任何一個時空。能約到漂亮女老師的學生總是受到同學的羨慕和嫉妒的。李斯的威霸之氣盡情瀰漫。
吃過豐富的晚餐之後。略作休息。李斯還沒把那本「演講與口才的藝術」看完。晚課就開始了。隨著大家一起來到大教室里。李斯將那些書都放在了桌上。開始埋頭啃書。
擁有了這麼神奇的記憶力。李斯當然恨不得馬上就學識淵博。就好像玩網遊的人打出一件極品裝備。自然是停電了也恨不得點著蠟燭上網試試效果。投入其中的李斯對周圍的一切都仿佛感覺不到了。只顧著貪婪的汲取書中的知識。
不知什麼時候。突然有人在身後拍了他肩膀一下。李斯的內力自動護體。下意識的將那人的手震開。一聲驚呼。身後那人被他內力反震。登時跌了出去。
李斯從幻象當中清醒過來。就見大教室里百餘人全都將視線投入到自己的臉上。環顧四周。李斯忍不住問道:「都看我做什麼。我臉上有美女麼。」
「李斯同學。你在做什麼。我叫你回答問題。你不會答也就算了。為何打傷同學。」講台上的老師怒目而視。雙目如火。
打傷同學。李斯猛地想起剛才有人拍了自己一下。忙轉過身來。就見地上坐了一人。臉色煞白。正是今天中午在餐廳里的那位非魔族長發少年。
李斯忙站起來。伸手將他拉起。歉然道:「你沒什麼事吧。剛才是我太魯莽。傷著了哪裡麼。」
那長發少年搖頭。小聲道:「我沒事。就是摔了一下而已。不妨事。」
咦餵。這傢伙不光是長得跟女生一樣。連手也頗為滑膩。嘖嘖。魔境盛產偽娘麼。李斯笑道:「是我不對。抱歉啊。我這是自然反應。」
「請你上講台來。回答我的問題。」那老師喝道。
李斯一撇嘴。道:「有什麼問題不懂麼。不懂就問吧。」話一出口。全場愣住。隨即有人忍不住放聲大笑起來。
那老師氣得面色鐵青。喝道:「究竟你是老師還是我是老師。」
李斯道:「當然你是老師。但是。你到底要問我什麼。」老師忍著氣將問題重複了一遍。李斯搜尋腦中記憶。發覺並無這個信息。老老實實的道:「我不懂。」
老師像是當場抓到了扒手一般。得意道:「我還真以為你都懂呢。原來你也有不懂的麼。」李斯不耐煩的道:「似乎學生不懂才要老師來教。我不懂有什麼好奇怪。有本事老師你也別拿著教科書來講課。你把教科書給我看一遍。我不會比你講得差。」
老師盛怒道:「你有這本事。我這老師就不幹了。拿去。」抓起講台上的一本書向李斯投去。李斯站在那裡動都不動一下。伸手接過。瞥了一眼書的厚度。立刻坐下。道:「老師你接著講課。晚課結束之前。我來代替你講。」
那老師還是首次遇到這麼囂張的學生。怒不可遏。正要發作。那長發少年忽然向他做了一個非常隱蔽的噤聲手勢。老師面色微變。語氣登時緩和下來。沉聲道:「現在開始繼續上課。」
這本書是待客禮儀。書並不厚。比用餐禮儀那本書還要薄一些。李斯將書從頭翻到尾。再默記了一遍。伸了個懶腰。道:「似乎還沒結束晚課嘛。老師。我可以了。你準備好沒有。」
老師嘲笑道:「你這麼快就看完了麼。」
李斯嘿嘿笑道:「你不信的話。儘管一試。要不這樣吧。文字上的東西不夠生動。我們就從頭開始。做一個現場教學好了。」李斯隨口吩咐其他學生重新擺放桌椅。此時的李斯因為下午成功邀請到何顏老師約會。人氣陡升。學生們都很是佩服。自然而然聽他的指揮。不一刻。李斯挑選了幾個人分組扮演客人。和那老師各分了一組。李斯微笑道:「老師想出什麼樣的題目。請隨便。」
老師不屑的道:「既然是你說隨便。那我就不客氣了。」他挑了一個很是複雜的課題讓李斯來完成。哪知道。李斯不但做得一絲不差。而且他那與生俱來的獨特氣質配合上他俊美之極的外形。令他的表現毫無挑剔。他們誰也不知道。李斯在做這個課題時。腦中就好像有一副只有他自己看得到的幻象。李斯只不過是照著做了一遍。全無難度。那老師也是震撼不已。驚得說不出話來。
學生們歡呼起來。慶賀他的勝利。李斯向那老師道:「抱歉了。我不是在炫耀。我只是提前進入實戰演習。說。怎麼都不如做出來更容易有印象。如果老師願意接受我的提議的話。我想大家會學得更快。」
李斯從容淡定、侃侃而談的氣勢令那老師啞口無言。李斯微笑著坐了下來。全然沒留意到身後的那位長發少年眼中流露出的敬佩。
那老師果然接受了李斯的建議。接下來就讓所有人分組練習。學生興趣大增。那老師也不由得對李斯產生了幾分欽佩。