第七十六章 自來也！

  來到一座二層小樓前，水門示意道：「這就是自來也老師的家。」

  正戴點頭，心中雜念盡去，只余激動。要見到兒童讀物作家萬人之師自來也了，真是很期待啊。

  水門上前扣門：「老師！」

  默等十數秒，門把手旋動，自來也家的大門緩緩開啟，一名帥氣的青年漸漸現出身形。

  正戴倏地瞪大了雙眼！

  這……是自來也？！

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  雖然早有預料，出現在面前的自來也形象必然與記憶中不同，但正戴想不到他會不同到這種程度。

  面前的青年一襲青衫，清貴高華，皓皓白髮如青丘之雪，兩絲掛於胸前，其餘散亂披在身後，眼下兩道紅色印記讓其溫文爾雅的面孔更添了幾分成熟魅力，帥氣四溢！

  「眼底印記，真的是自來也，這特麼……也太誇張了點吧？」

  「水門，這個孩子是？」溫潤而磁性的聲音從青年口中傳出。

  「自、自來也大人？我、我是正戴。」正戴有些結巴地回道。

  「哦？」自來也眉毛很是帥氣的動了動，眼神在正戴身上打轉：「本屆畢業生里全科滿分的正戴？」

  「是、是我。」

  水門燦爛一笑道：「我在路上遇到這個孩子，說是您書的讀者，想來見見您，我就把他帶過來了。」

  「這樣嗎？」自來也溫和地笑了笑，道：「現在見到我了，有沒有失望？你的反應有些誇張啊。」

  「呃……不不不，您比我想像中更帥，都把我……帥呆了。」

  「哈哈哈，真會說話。」自來也笑道：「你與我想像中倒完全不同，與大蛇丸和水門，差別都很大。」

  「是嗎？」正戴適應了一絲，自來也剛剛一笑，終於和動漫里的那個自來也重合了一點，「我哪能和大蛇丸大人和水門上忍比，我考全科滿分，完全是運氣。」

  「不必太謙虛，那樣對不起你自己的努力。」自來也轉身道：「別站在外面了，進屋來說。」

  兩人進屋，被自來也引到沙發上坐下，水門說起正事：「老師，您來看看這本書。」

  「哦？」自來也探手接過，在書名上一掃而過，笑道：「比起單純的盜版，這樣借用名字倒是顯得聰明很多。這是什麼時候出現的？」

  「聽西街書店的老闆說是今早。您看看這本書的第一個故事。」

  自來也翻開書，看到水門稱蛤的標題，臉上表情感興趣了很多。

  他細細閱讀，時而挑眉，時而蹙眉，不過四五百字的故事，他足足看了十分鐘，看完後放下書，忽然閉目思索了起來。

  正戴一顆心七上八下。

  水門則對自來也的反應感到些許錯愕，張嘴欲言，就見自來也猛地睜開雙眼，蹭得起身，騰騰騰地往樓上跑去，DUANG地關上房門。

  正戴：？？？

  我的書讓自來也羞於見人了？

  水門倒是舒了口氣，搖頭苦笑道：「自來也老師痴迷創作，應該是那個故事帶給了他靈感，迫不及待地上樓創作去了。唉，不知道他何時能完成，我們先走吧，正戴。」

  「這……」正戴不知說什麼好。

  「你們別走！我馬上下來！」自來也的喊聲從樓上傳來。

  水門剛起身又坐下：「奇怪，以往陷入這種狀態老師都會趕人的……」

  坐等三分鐘，自來也又噠噠地下樓，手上拿著張紙，笑著對正戴道：「你來看看這個故事。」

  正戴怔了下，和水門一起湊過去，低頭看一眼，愣住。

  《正戴向學》

  ⊙▽⊙什麼鬼？

  正戴接過手稿，從頭看到尾，停頓了兩秒，忽然連連咳嗽起來，掩蓋自己快憋不住的笑意。

  這故事，居然是寫自己被日向秀樹欺侮，隨即發憤圖強，後來居上，考取全科滿分的事！

  這……算什麼？

  「怎麼樣，故事裡對你的心路變化描述可否妥當？」自來也問。

  妥當個頭。正戴腹誹，臉上露出幾分為難：「自來也大人，其實這件事吧，不是這麼回事兒。」

  「我知道。」自來也頷首：「不過故事嘛，未必一定要完全取自它的原本原型，適當的加工、甚至像水門給我看的這本書，編出一個水門稱蛤的故事也並無不可。

  主要是從這個故事裡，能體現出某種積極向上的思想，讓看到它的人有些許正面的領悟……」

  自來也侃侃而談，給正戴上了一堂思想教育課，正戴受益匪淺。

  而且講課的時候，正戴總感覺帥哥自來也身上一直散發著淡淡的金光，好似加了特效……

  水門則無奈地問道：「所以老師您對那個寫我們的故事的意見是……」

  「無妨，只要不是惡意詆毀，我很願意出現在故事中，來教育孩子們！」自來也溫聲道：「說不定，它還能成為一段佳話！」

  正戴回神，心裡鬆了口氣，猶豫了一下，又道：「您把我寫進故事這件事，我倒是沒太大意見。不過秀樹同學……大概不會太情願吧。」

  自來也頷首：「也是，這兩天，我會抽空去一趟日向一族，如果那個孩子或是日向一族不願，我便把它修改成一位莫須有的孩子。」

  「也得把我的名字改掉，不然知道我和秀樹同學間的事的人太多。」

  自來也一怔：「那你……」

  「我沒關係的，自來也大人！」

  「好的，我知道了。」自來也微微一笑，又轉身去拿起了那本蛤蟆人仙童話2，道：「不知道這本書的作者是誰，我真得感謝他一下。

  這段時間，我一直在思索創作之路的突破。我希望我的新書，不單能讓兩三歲的小孩子喜歡，如正戴這麼大的孩子也能喜歡。

  不然現如今收到的讀者回信全是家長寫的，比起他們，我更願意去了解孩子們的想法。

  這個水門稱蛤的故事，完美解決了這一點，不知其它的故事怎麼樣，水門，這本書就先放在老師這裡吧，我要研究它一下。」

  讀者回信？正戴眼神一動。

  水門則道：「您拿著吧。您這是在嘗試擴大您書的適讀年齡範疇？」

  「啊，首先要嘗試將八九歲的孩子包含進去，以後我還會嘗試將十四五歲的少年包含進去。

  畢竟教育，是不分年齡的！」

  「沒錯，我相信自來也大人以後肯定還能寫出教育成年人的書。」正戴下意識接了句話。

  自來也大手一揮，身上散發出淡淡光輝，道：「沒錯，教育成年人的書，我必然也會去寫！」