方法二：在問題出現前準備好應對措施，才能避免尷尬

  父母一旦發現孩子不能遵守某種規矩時，完全可以從他們的興趣出發，引導他們。比如，學校舉行運動會，老師會要求沒有參加比賽的孩子在場外觀看。如果孩子對這種比賽不感興趣，過程中為了保證孩子們全部在座位上坐好，保證安全，可以讓他們帶幾本自己喜歡看的漫畫書。在運動會的進行過程中，如果孩子們的新鮮勁兒過了，又沒法離開座位時，可以讓他們坐在後邊看看書，這樣不但不會破壞運動會的秩序，也不會讓孩子覺得乏味。

  不知道身為父母的你有沒有過這樣的經歷：同學有約，想一塊聚聚，但孩子非要跟著去。你認為這種聚會氛圍輕鬆，也想讓孩子多見識一下，於是同意讓孩子跟你一起去。但孩子的目的其實只是為了好玩，或者是吃東西。等孩子覺得沒意思了，就坐不住了，不是纏著你要回家，就是動動這兒、摸摸那兒，到處亂竄……

  

  這時候應該怎麼辦？有些父母可能會拿出手機，讓孩子看動畫片或者玩遊戲。其實，除了這種方法，還可以提前給孩子準備一些新奇的玩具或繪本。也可以跟同學或者朋友說好，帶上各自的孩子，這樣孩子們彼此間也有個玩伴能打發時間。

  換句話說，只有父母把孩子可能出現的問題想在前邊，並針對這些問題採取一定的應對方法，做到防患於未然，就能平靜自如地面對，避免發生一些尷尬的事情。