要點2：幫孩子一起發現夢想的種子

  夢想是一粒種子，什麼樣的種子結什麼樣的果，什麼樣的夢想成就什麼樣的人生。一個孩子就是一粒種子，有人喜歡當醫生，有人喜歡當作家，有人喜歡當科學家……我們要做的就是幫助孩子了解自己，發現夢想，然後栽種一顆夢想的種子。

  2016年，小周考上了廣州的一所大學。他身高1.85米，是個人見人愛的帥小伙。

  從小時候開始，小周就按照爸爸媽媽的要求安排自己的人生：小學的任務就是上初中，初中的任務就是上好的高中，上了好高中就要考好大學。等到真正進入大學後，小周渴望選擇一條自己想走的路。

  小周在同齡人中身材比較弱小，因此爸爸就特意讓他練習了一段時間排球。可是，小周不情願，總是說：「我喜歡藝術設計。」

  大學填報志願時，爸爸強行讓小周選擇了排球專業。可是，因為自己不喜歡排球，再加上班上的同學都是體育專業出身，每次考試小周的成績都是倒數。慢慢地，大家就開始排斥小周。他自己也出現了一些心理問題，最終決定退學。

  如今，每位父母都願意給孩子最好的。可是，很多所謂的「最好的」是不是適合孩子？在教育孩子時，很多父母將「第一名」「考清華」「考北大」等自己沒有實現的願望全部強加給孩子。為子女操碎了心，擔心孩子的未來，而且總覺得，為人父母就應當替子女做決定。這是不明智的。

  我們應幫助孩子設定一個合理的目標，而不是強加一個硬性、難以完成的任務，因為進取向上的過程遠比考滿分重要得多。所以，父母的責任就是幫助孩子發現夢想的種子，並讓他們的夢想種子生根、發芽、抽枝、長葉、開花、結果……

  很多年前，我去武漢講座的時候遇到一個大概12歲的小男孩。

  我就問他，你的夢想是什麼？

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  他說，希望自己將來很有錢。

  我又問他，要多有錢呢？

  他說，要比媽媽還有錢。

  我告訴他，比媽媽富有，這不算什麼，媽媽只是有點錢而已，你能不能更有錢呢？其實，這也是在引發他的夢想。

  我接著問，你知不知道亞洲最有錢的人是誰呢？

  他回答說是李嘉誠。

  我又問他，未來你能不能比李嘉誠還富有？

  他說，好啊。

  我又問他，那你知不知道世界首富是誰？

  他說是比爾·蓋茨。

  我繼續問他，能不能超過比爾·蓋茨呢？

  他回答，要比比爾·蓋茨還富。

  ……一步步的，我便將他從「富有」引到做人要有善心、有愛心。

  之後我對他媽說，要用最快的速度帶他到書店買比爾·蓋茨傳記，而且要和孩子一塊兒閱讀學習。我還對孩子說，一定要把比爾·蓋茨研究透，如此，他就會成為全校研究比爾·蓋茨的第一人。當任何人對他問到有關比爾·蓋茨的問題，他都可以回答。

  在孩子建立起來夢想後，很多的問題都可以解決了。任何的父母都應當花點心思，引導孩子建立一個偉大、美好、無私的夢想，並且和孩子一同成長。比如，孩子的夢想是成為一位世界級的科學家，那要不要看世界級科學家的傳記？這個時候一定要問他，喜歡哪位世界級的科學家？史蒂芬·霍金，還是牛頓？是愛因斯坦，還是其他的？孩子喜歡誰，我們就要跟他一起去學習誰。

  兩個中學生認識了一位生物學家。生物學家告訴他們，中國有一種叫白頭葉猴的瀕危動物，在我國廣西只有200隻，我們需要了解它們的生活習性，保護這些野生動物。從此，這兩個孩子就有了一個夢想。從2003年開始，他們就利用寒暑假跟蹤調查白頭葉猴。

  這種猴子平常很難看到，一些老獵人一輩子都沒看到過。調查，困難重重。茫茫的原始森林，就是野獸和蟲子的天堂。每天在睡覺之前，他們都得先抖抖被子，看看裡面是不是有蛇。早晨起來，先抖抖腳上的鞋，看看有沒有蠍子。一天，他們太累了。女孩一屁股坐在地上，瞬間感覺不對，察覺腿上有東西在爬。低頭一看，原來自己坐在了螞蟻窩上……

  這樣的事情，他們遇到的可不是一次兩次，可是由於心中有一個夢想，所以他們信心十足，寒暑假都在大森林裡度過。之後，兩人的論文在美國紐約的世界少年科學家大會上獲得一等獎。最後，男孩兒進了清華大學，女孩兒進了北京大學。

  我發自內心地佩服他們，因為他們有夢想，並且實現了。

  生命是有階梯的，像竹子一樣，是一節一節成長的。那麼，怎樣幫助孩子從小找到一個屬於自己的夢想呢？這就要父母們在孩子幼小的心靈中播下各種各樣的種子，文明的種子、守紀的種子、團結的種子……同時，還要播下理想的種子、夢想的種子。之後，那個屬於夢想的種子就會慢慢生根發芽，就會逐漸變成孩子的理想，並督促孩子為之努力奮鬥。