孩子打人，你管得不對才是大問題

  一次和朋友吃飯時，她聊起了自己3歲的女兒婷婷。朋友說婷婷喜歡動不動就動手打人，或者咬人，還喜歡和其他的小朋友爭搶玩具，或者撕扯別人的衣服。明明是個小姑娘，卻極具暴力傾向。

  有一天，朋友下班剛回到家，婆婆就跟她說：「婷婷把小區裡的一個男孩給打了。」朋友聽後立刻將婷婷叫到身邊批評了她一頓，並對她說：「你要和小朋友好好相處，再打人的話，就沒有小朋友願意跟你玩了。」然而婷婷並不覺得自己做錯了，她還振振有詞地說：「誰讓他不把玩具給我玩。」

  婷婷和爺爺奶奶在一起時也是這樣，稍有不如意，就會動手打人。有一次，婷婷想吃冰淇淋，奶奶沒有給她買，她就說：「我不喜歡奶奶了！」說完還打了奶奶一拳。

  發現婷婷有喜歡打人的傾向後，朋友曾就此給她講道理，告訴她打人是不對的。但婷婷轉身就把媽媽的話忘到腦後了，依然我行我素。後來，朋友見講道理沒什麼效果，便狠狠地教訓了她一次，可是依然沒有什麼效果。這讓朋友很苦惱，不知道該怎麼辦才能讓婷婷改掉打人的毛病。

  據新浪網調查，九成以上的孩子都會產生攻擊傾向，甚至有的孩子在受到攻擊後，會更加猛烈地報復對方。如果我們不予重視、任其發展，這種行為就會轉化為報復心理，甚至形成報復性人格。

  因此，當孩子出現攻擊行為的苗頭時，我們要先弄清楚事情的原委，告訴孩子打人是不對的，應該怎么正確地處理，慢慢地提高孩子解決問題和人際交往的能力，保證孩子能夠身心健康地成長。

  還有一種情況，孩子的暴力行為是受到父母影響的。如果我們在生活中經常和別人發生衝突，對孩子也採取「棍棒教育」，那麼孩子就會認為暴力是解決問題的唯一途徑。當孩子遇到不順心的事情時，他們也會以暴制暴。因此，想要孩子彬彬有禮，做父母的言傳身教很重要。

  我的兒子長得又高又壯，為了防止他出現暴力傾向，我在這方面下了很大功夫。

  首先，讓孩子用行為道歉。

  

  在兒子讀小學時，有一天，他和他的朋友文文在一起玩遊戲。不一會兒，他們就吵了起來。趁文文不注意的時候，兒子猛地從身後將他推倒在地。文文一下子趴在了地上，「哇」地哭了起來。兒子知道自己闖了禍，不知所措地站在一邊。

  正在廚房忙碌的我聽到哭聲趕緊跑了過來，我一邊安慰文文，一邊嚴厲地批評了兒子，讓他向文文道歉。兒子馬上對文文說了一聲「對不起」。我又說：「你看文文哭得多傷心，光說『對不起』哪行，快去拿紙巾幫文文把眼淚擦乾淨。」後來文文不哭了，我讓兒子帶文文去洗手間洗了臉。

  慢慢地，文文不再難過了，他們又和好如初，繼續玩起了遊戲。

  當孩子出現攻擊行為的時候，我們首先要讓孩子為自己的行為向對方道歉。但口頭道歉是不夠的，時間長了，孩子會覺得傷害了人，一句「對不起」就能解決問題。因此，我們不僅要讓孩子在口頭上道歉，還要用實際行動獲得對方的原諒。

  其次，不要袒護孩子。

  有一次，兒子在外面玩到很晚才回家。沒過多久，一個媽媽領著一個小男孩敲響了我家的門。我把他們迎進屋後，小男孩的媽媽語氣不善地對我說：「你兒子用石頭把我家孩子的頭砸破了。」說罷指了指小男孩額頭上的一處傷口。我問兒子是怎麼回事，兒子說：「他們幾個男生朝我丟沙子，我一邊跑，一邊撿石頭回擊，不小心砸到他的頭了。」小男孩也承認是他們先扔的沙子。儘管如此，我還是很嚴厲地批評了兒子，告訴他扔石頭是不對的。我並沒有因為兒子先受欺負就偏袒孩子，而是讓兒子向小男孩和他的媽媽道歉，並表示願意擔負小男孩的治療費用。小男孩的媽媽在得知了事情的前因後果後，也表示自家孩子有錯在先，讓小男孩向兒子和我道歉，這場風波就這樣結束了。

  當孩子犯錯時，我們不要袒護孩子。小孩子們在一起玩，難免會有一些摩擦，我們沒有必要小題大做，而是要引導孩子勇於承擔責任、知錯就改，並積極想辦法去解決問題。

  但需要注意的是，假如孩子經常發生暴力問題，並且還帶有惡意報復的性質，我們就要嚴加管教了，一定不能袒護孩子。

  最後，教育孩子，說服為主，賞罰結合。

  有一天，兒子和鄰居家的小哥哥一起玩耍時為了爭搶一個玩具動起手來。由於兒子搶不過小哥哥，情急之下他伸手打了小哥哥一巴掌。小哥哥委屈地哭了起來。兒子仍不罷休，伸出手來還想打。我趕緊制止了他的行為，並對他說：「不許打哥哥，打人不是好孩子！」然後，我讓兒子向哥哥道歉，可是倔強的兒子閉著小嘴就是不肯表示歉意。

  後來，我把兒子帶回家，把好吃的東西、有趣的玩具都沒收了，並且規定兩天之內不許他出去找小夥伴玩。我對他說：「因為今天你打了人，還知錯不改，媽媽很生氣。你暫時不可以出去玩，必須待在家裡反思自己的錯誤。」兒子噘著嘴表示不滿，我假裝沒有看見，而是找了一本書坐在沙發上安靜地看起來。過了一會兒，兒子低著頭走到我面前，說剛才打哥哥是他不對。

  我放下書拉著他的手說：「如果被打的人是你，你還願意跟打你的人一起玩嗎？」

  兒子搖搖頭。

  我接著說：「那你打了別人，別人同樣不願意跟你一起玩。而且你打了小哥哥，做錯事還不認錯，媽媽很失望。」

  兒子趕緊說：「媽媽，我以後再也不打人了，你帶著我去給小哥哥道歉吧。」

  孩子出現攻擊行為時，我們可以先警告他：「這樣做是不對的！」然後循循善誘，跟他講道理。如果孩子還是認識不到自己的錯誤，我們就要對他給予懲罰，絕不能遷就、縱容他。

  總之，孩子打人，我們一定要管，還要管得對。