今天永遠只是「起跑線」

2024-10-11 06:47:26 作者: 高瓊

  「快看,這是我們家孩子獲得的獎勵,他在全市跳舞比賽中獲得了金獎!」

  「我們家孩子最優秀,門門功課第一,今年還被評為了全校三好學生!」

  ……

  生活中,總有一些父母喜歡炫耀自己的孩子,今天孩子又取得了什麼什麼成績,今天孩子又獲得了哪些哪些獎勵。這些父母的潛台詞就是,我的孩子是最優秀的、我的教育是最棒的。雖然我們可以理解這些父母對於孩子做出成績的驕傲感和自豪感,也理解他們望子成龍、望女成鳳的熱切之心,但是不得不說,這樣的教育對孩子的成長是沒有太大的益處的。

  

  父母的炫耀不僅會增加孩子的心理壓力,還會讓孩子對自身的定位出現偏差,從而形成錯誤的人生觀和價值觀。具體來說,孩子經常聽到父母的誇獎,經常看到父母向別人炫耀自己的成績,久而久之,他們就會形成這樣的錯誤認識:我已經做到了最好,我是父母的驕傲,任何人都不能比過我。在這樣錯誤意識的影響下,孩子就會滿足於自己所取得的成績,只看到自己的優勢和成績,不僅失去了繼續努力的進取心,更會缺乏著眼於未來的遠見和格局。他們會對自己說:「既然我是最棒的,既然我取得了無人可比的成績,那麼我還努力什麼呢?」

  而生活中,太多的孩子在成長的過程中,積極性強,創造力旺盛,也還算努力,但是卻沒有長遠的眼光。他們或是在取得了一些成績之後,開始自我滿足,不願意再繼續學習和進步;或是在遭到了失敗之後,就開始自怨自艾,失去了繼續向前的勇氣和信心。這雖然和孩子心智不成熟有很大關係,但是同樣和父母的教育和引導有分不開的關係。

  所以,父母不妨用長遠的眼光來看待孩子的成績和表現,給予孩子正確的引導和教育。這樣一來,孩子才不會變得目光短淺,容易滿足於今天的成績,甚至是忘記了自己所要達到的目標。

  事實上,不管是成功還是失敗,不管孩子取得怎樣的成績還是獎勵,今天永遠只是他整個人生的「起跑線」。如果孩子因為一時的成就或是失敗而停滯不前,失去了前進的進取心,那麼就只能是停留在原地,無法迎接明天的到來。因為,今天的成績只代表著今天,並不代表著明天和未來。

  在某個學校中,即將大學畢業的學生們聚在一起,雖然他們還要面臨最後一場考試,但是所有人幾乎都看到了美好的未來。他們討論著自己的前景,有人說自己已經找到了不錯的工作,有人則憧憬著在某個領域大展拳腳。他們覺得憑藉自己現在的學識,足可以解決任何問題,足可以征服外面的世界。

  對於接下來的考試,學生們也是信心滿滿,因為教授允許他們帶所需要的資料、參考書和筆記。很快,教授拿著試捲走到講桌前,給學生們發放了最後的試卷。學生們看到試卷後,立即興奮不已,因為那上面只有5道題。很多學生立即埋頭做題,好像迫不及待地迎接美好的未來。可是,接下來的時間,學生們的臉色卻變得越來越難看,甚至有些人還顯露出痛苦的表情。

  考試結束了,教授收走了試卷,學生們的神色變得凝重起來,沒有了之前的興奮和歡樂。教授看了看同學們,鄭重地問道:「有人答出了全部5個問題嗎?」

  學生們都低著頭,沒有一個人舉手。

  教授又問道:「有人答出4個問題嗎?」

  教室里還是鴉雀無聲,沒有一個人舉手。

  「3個?」

  「2個?」

  學生們低下了頭,局促不安。

  「那麼1個呢?一定有人能答出1個吧?」

  這時候,一個學生出聲了,他憤憤不平地說:「這試卷上的題實在太難了,我們完全沒有接觸過。教授是不是在故意為難我們?」一時間,教室內響起了學生們的議論聲,紛紛表達自己的疑問和不滿。

  教授沒有動怒,而是放下試卷,意味深長地說:「我沒有故意難為你們,更不是想要讓你們畢不了業。其實,你們答不出問題在我的意料之中。我就是想要告訴你們,雖然你們完成了4年的學業,但仍有許多專業問題你們不知道。事實上,這些你們不能回答的問題,在日常操作中非常普遍。」

  接著,教授微笑著說:「這個科目,我會給你們及格。但是你們也要記住,雖然你們即將畢業,但是這並不是結束,而是你們的學習才剛剛開始。」

  故事中的教授非常具有智慧,他知道學生們已經完成了學業,也已經掌握了足夠的專業知識,但是對於即將邁出校園的他們來說,畢業並不代表著學習的結束,而是代表著新的開始。所以,他通過考試告訴了學生們這個道理,想要讓他們眼光放得長遠些,不要滿足於過去的成績,更不要在今天就停止了前進。

  要知道,每個人的人生都非常漫長,需要不斷地前進。而人生精彩的程度完全取決於他是停留在今天,還是放眼於明天以及更遠的未來。孩子只有把眼光放在明天,不斷地努力和拼搏,不斷地改變自己,才能創造新的成績。

  所以,身為父母,應該讓孩子明白,在成長的過程中,每一天都是一個新的挑戰,每一個明天都充滿著無限的可能。就拿學習成績來說吧,小學、初中、高中,乃至大學,孩子每個階段都會取得不同的成績,或是遙遙領先於他人,或是因為某種原因而考試失利。但是取得成績並不是最重要的,重要的是孩子在學習過程中學習到了什麼,收穫了什麼,是不是提高子自己的能力和素養,是不是掌握了新知識。

  而孩子也必須明白,今天的成績不管是好還是不好,都不是最重要的,也不是他學習的重點。即便孩子在今天取得了非常優異的成績,成了全市,乃至全省的「中考狀元」「高考狀元」,那麼這也只是他能力的證明,並不是他人生的重點,更不是唯一的意義。

  今天只是「起跑線」,只有把眼光放在明天,甚至是更長遠的未來,踏實走好每一步,迎接自己的才能是成功和無限的可能。


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