大家都沒做的，正是你該做的

  很多父母總希望自己的孩子是一個聽話、乖巧的好孩子。當孩子淘氣時，便認為孩子不聽話，隨口就數落孩子不乖；當孩子嘗試做自己喜歡的事情，特別是有些冒險的事情，比如攀高、跳躍，或是野外冒險遊戲時，父母就會抱怨孩子總是不斷闖禍，甚至會約束孩子的行為。而隨著年齡的增長，孩子越發想要做自己沒有做過的事情，越發想要冒險。這時候，父母就會嚴厲地說：「不行！你不可以這樣做！」「不行，這是危險的！你必須規矩一些！」

  因為在父母的眼中，孩子正處於不斷成長的時期，不看緊點，就有可能出現大問題！不是給自己帶來安全隱患，就是會遇到挫折和失敗，心裡受到了傷害。於是，父母給孩子造了一個大籠子，把孩子限制在裡面，無時無刻不教育孩子這不要做那也不要做。結果，孩子是聽話了，變得乖了，也循規蹈矩了，卻也變得越來越不敢嘗試，做什麼事情都唯唯諾諾，甚至是連走出父母臂膀的勇氣都沒有。

  所以說，如果你的孩子很乖巧、很聽話，不敢越「雷池」一步，那麼這沒有什麼可開心的，更沒有什麼可炫耀的。父母應該反省自己的教育，是否因為自己的過於保護以及嚴格約束扼殺了孩子的勇氣和探索欲望。當然，如果你的孩子是一個總喜歡和你對著幹的淘氣鬼，時常做一些「不合規矩」的事情，時常做出令人意想不到的事情，那麼也不要抱怨。因為這就是他們探索和嘗試的表現。

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  簡單來說，敢做、敢嘗試就是成功的根源。這一點對於孩子來說，更是如此。

  路路是一個閒不住的孩子，總是喜歡弄弄這弄弄那，越是別人不敢做的事情，他就越要做。雖然爸爸媽媽覺得這個孩子太淘氣了，但是覺得孩子敢於嘗試也是不錯的，便沒有多加約束。

  一天，路路拿出了家裡一隻非常破舊的鐘表，據說是爺爺奶奶結婚時購買的，用了很多年，後來經常走走停停的，便被放在了儲藏室中。路路說：「這個鐘錶很漂亮，為什麼不修一修呢？」

  媽媽說：「這樣的古董鍾早已經停產了，配件都買不到了，也沒有人會修理，等會兒我把它扔掉吧！」路路說：「反正你也打算丟掉了。不如讓我修修吧！修壞了也沒有什麼可惜的。」媽媽聽了覺得很在理，就同意了孩子的意見。

  就這樣，孩子興奮地研究起那隻鐘錶來。他先是小心翼翼地把舊鐘拆開，掃除了內部堆積的塵土，然後檢查裡面所有的零件是否有損壞。為了研究裡面的構造，他還專門上網找了相關資料，查找問題出在哪裡。然後他又按照資料把每一個零件調整好，安裝起來，調整錶針、錶盤……就這樣，拆了又裝，裝了又拆，花了大半天的時間，竟然把鐘錶修好了！

  爸爸媽媽都高興極了，因為不僅爺爺奶奶的結婚紀念品被修好了，孩子的嘗試能力和探索精神也實在讓人感到驚訝！

  事實上，不管是嬰幼兒時期的孩子，還是青春期的孩子，他們都對這個世界充滿了好奇心和征服欲，渴望通過冒險和探索來了解甚至是征服這個世界。在這個過程中，他們不僅可以體會快樂和成就感，更可以鍛鍊自己的能力，提高自己的勇氣和自信心。但是，我們會驚訝地發現，等孩子長大之後，有些孩子思維活躍，自信勇敢，做什麼事情都永遠在前面，好像無論做什麼都可以遊刃有餘；而有的孩子卻思維僵化，膽小怕事，做什麼事情總是跟在別人的屁股後面。

  雖然我們不可否認，這與孩子的個性和天性有點關係，但是更重要的還是父母后天的教育導致的。試想，一個孩子總是被父母教育要聽話，不能做冒險的事情，那麼他怎麼敢做別人沒有做過的事情呢？一個孩子總是被父母保護在臂膀下，從來都是循規蹈矩，那麼他又怎麼有走在別人前面的意識呢？

  正如一位教育學家曾經說過的：「父母對孩子約束越多，孩子越是循規蹈矩，越是膽怯。但另一方面，他又會表現出極端情緒。」孩子變得怯懦和無能，相信沒有一個父母願意看到。每個父母都希望自己的孩子自信、勇敢、有魄力，將來能夠獨當一面，做出一番事業來。但是父母限制孩子，保護孩子的做法，卻無形中給孩子套上了一個枷鎖。

  所以說，教育孩子聽話、乖巧是短視父母的做法，因為這時候不想讓孩子冒險，不想讓孩子嘗試，那麼將來孩子就會面臨更大的風險。在一些家庭，父母會有意識地讓孩子去冒險和嘗試，給孩子探索的自由，希望通過這樣的行為，讓孩子更加勇敢、自信、獨立自主，以及擁有克服困難挫折的品質和能力。

  父母不要把孩子膽怯、不勇敢推脫到先天的性格上，而是應該給孩子正確的教育。在教育孩子的過程中，父母千萬不要過於約束孩子，而是應該鼓勵和支持孩子的明智的冒險行為，多鼓勵孩子去嘗試、去冒險，對孩子說：「大家都沒有做的，正是你該做的。」如此孩子的膽量才能越來越大。而當孩子不斷地探索和嘗試新的事物，或是別人不敢嘗試的事情時，他們才能收穫更多的東西。如此，才是父母給予孩子最深切的愛，最正確的教育。

  而對於孩子來說，讓他們去嘗試，不管是成功也好，失敗也罷，這都是一種成長和體驗，更是他們人生中不可多得的財富。

  當然，鼓勵孩子冒險，並不是讓孩子肆意妄為，明知道做這事情有危險，會傷害到孩子，卻坐視不管。聰明的父母不會把所有的心思都撲在孩子身上，處處約束和保護孩子，而是給孩子一個嘗試新事物的機會，一個獨立自主決定自己想要做的事情的機會。如此一來，一個自信、勇敢的孩子就會站在你的面前。