一波三折，爆炸案撲朔迷離

  警方找到了克羅克夫斯基在慕尼黑的一處住所，其室友對偵查人員說，克羅克夫斯基早在一周之前校委會對他嚴肅處理之後就消失不見了。在一個星期內都杳無音信。

  

  面對這樣的情況，偵查人員做出了兩種分析，一種可能是克羅克夫斯基在受到了學校的處罰後感到不滿所以採用消失的手段，讓自己冷靜一下。另一種可能就是克羅克夫斯基因為對學校的處罰不滿所以針對校長進行了爆炸報復，現在處於畏罪潛逃狀態。而針對這兩種情況，警方也只能採取相應的措施來予以對待。

  經過仔細的分析和研究，偵查人員做出了這樣的偵查戰術調整，一方面派出一部分人對這次案件的其他線索繼續進行調查。另一部分人對克羅克夫斯基的下落進行調查。當然還需要一部分人對克羅克夫斯基的關係進行調查。想要儘快將這起案件調查清楚，還原真相。就必須將這些事情一個個偵查清楚，否則案件就很難得到偵破。

  制定好了計劃，偵查人員就開始將計劃實施開來。首先是對案發現場的深入調查，偵查人員來到案發現場，在確認後再無其他可利用的線索之後，偵查人員再也沒有來到過案發現場，現場已經被校方清理出來了，唯獨校長辦公室的破敗牆面還沒有得到處理，偵查人員見到此種情形準備收工了。但是，在下樓的過程中發現，在這所校園的每一處角落都有安置攝像頭。

  校園安置了攝像裝置給警方以極大的啟示，在整個案件偵查的過程中，警方並沒有注意到校方安置的攝像裝置。偵查人員馬上找到校方的監控中心，在這裡警方開始尋找能夠在案發時拍到現場畫面的鏡頭，找到這樣的鏡頭就意味著能找到案發之前到底是什麼人將爆炸物放到了校長室外的垃圾桶內。

  然而偵查人員的願望沒有實現，其原因完全在於學校，因為在平時24小時進行監控的攝像裝置，在爆炸案件發生之前3個小時左右時就因為故障而停止運轉了。事故原因是什麼，校方沒能給一個確切的說明，但是警方覺得可能和這次案件有關，所以，警方對這件事情也進行了調查。

  調查克羅克夫斯基人際關係的小組傳來消息，消息稱克羅克夫斯基很可能現在是出去旅遊了，發表這番言論的是克羅克夫斯基在慕尼黑的姑媽，克羅克夫斯基的姑媽聲稱在三天前自己曾經接到了克羅克夫斯基的電話，電話里克羅克夫斯基說自己現在身處法國的首都巴黎，並且將會在那裡進行一番遊玩，大概十天左右才會回來。警方得到這個消息希望能夠主動和克羅克夫斯基取得聯繫，但是克羅克夫斯基並沒有隨身攜帶電話，但是他的姑媽承諾，如果克羅克夫斯基打電話給她，她一定和警方主動聯繫，同時她也相信克羅克夫斯基絕對不是這次案件的製造者。

  案件似乎陷入到了一種十分詭異的狀態，疑犯沒有下落，案情得不到真正的還原，警方甚至連最基本的監控視頻都得不到，這樣的狀態對每一位偵查人員都是一種打擊。這起爆炸案件雖然沒有帶來任何人員上的傷亡，但是它造成了一定數量的財產損失，同時造成了極為嚴重的社會影響，學校畢竟是一座相對和平的公共場所，但即使這樣也還是發生了性質惡劣的爆炸案件，這讓警方對於查清這起案件下了十足的決心。

  面對複雜的偵查情況，偵查人員雖然失望但是並沒有因此灰心喪氣，反而更加努力地對案件進行偵查。

  在學校進行調查的偵查人員找到了一條線索，沿著這條線索，警方希望能夠讓案件有所突破。這條線索來源於偵查人員對攝像設備的偵查，偵查人員發現，在案件發生的前一天晚上值班的校方安保人員在第二天又值班，按照校方的規定，前一天晚上值班的安保人員在第二天就不應該值班了。而這位安保人員則異常地在第二天出現了，就是在第二天臨近中午，學校發生了爆炸案件，而爆炸案件發生的前三個小時，學校唯一的一個能夠清楚觀察到案發現場實情的攝像頭發生故障，偵查人員根據多年的調查經驗，馬上意識到這個安保人員十分可疑。

  但是偵查人員並沒有打草驚蛇的打算，警方決定先對校長和這位保安的關係進行一番調查，畢竟這兩個人如果沒有一定的利害關係不可能會發生如此奇怪的事件。

  正在偵查人員努力調查新發現的線索之時，克羅克夫斯基悄然出現在警方的視野當中，這讓警方感到十分意外，因為他與這次爆炸案件有相當緊密的關係，偵查人員馬上將其帶到警察局進行審問。