第13章 安全了嗎？！

  這次他們主動挑戰5班，除了在普通班面前顯擺，找王旭的茬。

  聽說這個男生瘋了，拒絕了老師的邀請，願意留在普通班。這不是看不起他們嗎？

  王旭平靜地抱拳，「是我，求你了！」

  「好！」周峰有點激動。「還是五招。五劃之後，還能站著。我輸了。」

  王對笑了笑，然後踩了換位，留下一串殘影，一掌拍向的胸口。

  「你和他們一樣軟弱。」周峰不屑地冷哼，一拳下去，王旭就贏了。

  他的鐵拳雖然也是技不如人，但對重擊有一定的克製作用，達到了接近細緻入微的程度，所以在歷次戰鬥中都能立於不敗之地。

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  面對王旭看似不起眼的一擊，周峰沒有想到會有什麼意外。

  砰！

  隨著拳頭的碰撞，傳來一聲悶響，幾乎同時傳來一聲脆響。

  原本自信滿滿的周峰發出一聲尖叫，倒飛而起，直接跌進了1班的人群中。

  你看他剛才打了一拳的胳膊，可是完全耷拉著，明顯是斷了。

  學生中立刻響起了一片驚呼聲。

  王旭這一掌的威力似乎和他們所知道的那一擊有些不同。

  也是沉重的打擊，而且不明顯。為什麼這麼厲害？

  在1班的人群中，李娜的眼睛看著平靜的王旭，有些不敢相信自己的判斷。

  看台上，老校長終於抬起頭，放下茶杯，笑著說:「真有意思。」

  「李傑，你沒告訴我孩子的打擊是完整的。」

  李傑現在也是呆呆的，因為他不知道。這是什麼時候的事？

  王旭打卡完成？

  而且他的修為也突破了五段！

  作為老師，李傑現在有點迷茫。他昨晚沒給他建議嗎？

  怎麼這麼快又刮目相看了...

  「等等...轟，他的轟不是昨天剛突破嗎？」李傑不由得有些自我懷疑。

  他的判斷對嗎？王旭的二次覺醒是不是有點過了？

  一班的老師李成軍現在沉默了。

  出拳完美，和我昨天學到的細微差別，完全是兩個概念。

  最簡單的對比，1班幾乎一半的同學都有精妙的功法。

  即使像李娜、趙龍飛、黃這樣的頂尖選手，也至少有兩項技術。

  所以，他對挖走王旭有點興奮，但並不激動。

  但是功法完備，那就是另一回事了。

  目前，一班的學生，或一中的學生，以及江南許多高中的學生，沒有一個能將一門武術練到令人滿意的程度。

  條件太苛刻了，不僅僅是天賦和努力的結合，還有機會。

  然而目前這個只有五個俠義班的普通班學生居然也達到了，實在是令人髮指。

  「這個學生，我一定要得到。」李成軍心想:「放到5班就毀了。」

  老校長當然知道功法代表了什麼，但他有些遺憾地說:「可惜修養還是弱了點，不然考上南北學校也不是什麼大問題。」

  李傑愣了愣神，終於忍著沒有說出來。

  他能記得最清楚的是，三天前王旭是俠客，今天是俠客五。

  現在的做法確實不算出眾，但他以火箭一樣的速度成為高考前的鬥士也不是不可能。

  「也許我對他的營養棒有影響？」李傑猶豫了一下，決定不跟老校長說太多。

  主要是怕老校長不相信，更擔心一旁的李成軍有歪心思。

  在操場上，絕大多數同學都沒有看到王旭的功法是完美的。只有幾個眼力獨特的同學有些懷疑，但不敢相信。

  5班的同學歡呼了一陣，憋屈了幾次，終於昂首挺胸了。

  「王許牛批！」

  「王旭繼續加油，我們在精神上支持你。」

  「王旭，美女們都在看你呢，再帥點。」最後一句，自然是王明這個蕩婦叫出來的。

  另一方面，在1班，儘管周峰很沮喪，但他很快振作起來，走出了一個堅強的少年。

  他們自信，輸不起。

  「白墨，求你了！」

  第二個學生，看起來比剛才的周峰穩重多了，沒有再胡說八道。

  起初，他在一個微環境中轉移陣地，在空地上留下一串殘影，徘徊在王旭周圍，準備發出制勝一擊。

  「這小子的換位也很微妙。很明顯，他是怕王旭重重一擊，所以不敢正面交鋒。」王明鄭重分析道。

  」但這樣一來，王就幫不了他了。這樣下去，他遲早會被拖垮的。那邊還有三個人。」5班有同學擔心。

  在1班的同學中，李娜緊緊盯著王旭的一舉一動。她想確認她的判斷是否正確。

  她沒有那些老師的眼力，無法通過那一招奇襲判斷出王旭的一擊已經到了爐火純青的地步。

  在她的關注下，王旭突然動了。

  動作不大，好像只是不經意的後退一步，然後一個輕描淡寫的揮舞橫刀。

  立刻，你會看到白墨在球場上的殘影全部消散。王旭的手掌最大限度地停在了白墨的喉嚨上，變成了抓，把他舉到了半空中。

  「你輸了。」

  王旭沒有動手，只是放開對方，平靜地說。

  「謝謝你。」許感激地看了王一眼，他抱拳退下。

  他知道王旭出拳的時候，還是剛才那一掌，可以直接打暈他。

  5班的人群立刻又響起了歡呼聲，就連外面其他班的同學也驚嘆不已。

  雖然，大部分都沒看到王旭是怎麼做到的。

  「這不是重打擊的優勢，但是...換位？」李娜深吸了一口氣，感到更加迷茫。

  王旭這次顯然沒有利用重重的一擊，只是做了一個平平淡淡的頭。

  然而，他的時機太微妙了，好像他已經完全預測到白墨的離開，並在那裡等待。

  要做到這一點，必須從轉化和換位上下功夫。

  由此可見，王旭的轉化與換位，不僅僅是僅僅細緻入微那麼簡單，而是遠遠超出了白墨功法的境界。

  即使是那些達到了武者境界的老師，因為王旭沒有表現太多，也無法準確判斷他的換位水平。

  只有看台上的老校長笑著說:「是啊是啊，好苗子。難得所有的重拳和換位都是完整的。」

  一旁的李成軍更是蒙了，這是怎麼來的圓滿功法？

  雖然李傑也很無知，但是作為王旭的老師，他不能表現的無知，所以忍的很辛苦。

  「這小子事先沒告訴我。你要嚇死誰？」李傑決定回去後，不得不問問題。

  李成軍反應很快，趕緊附和老校長:「真是好苗子，可惜在5班耽誤了。如果是在我們班，他的修養肯定不止這些。」

  「勞偉，離高考還有三個月。我，李成軍，願意立下軍令狀。」

  李成軍轉頭看著老校長，信誓旦旦地說下去:「高考前，我一定要幫他升九年級，幫他考上初三。」

  李成軍提到的三所大學是華北武術大學、江南武術大學和中原武術大學。

  李傑一聽，憤怒地笑了起來。「王成軍，你要不要臉，我敢立軍令狀，讓王旭奪城第一。」

  「當然，如果全力支持，我敢肯定王贏得全省的頭獎。」

  魏老沈隨口喝了口茶，看了一眼遠處已經兩連勝的王旭，微笑道。

  「還是看男孩自己的意思吧。我一個老人，沒收學生很久了。要不，讓我親自指導他。」

  聞言，李成軍和李傑都停止了說話。

  該死的，我差點忘了老校長比他們厚多了。

  鷸蚌相爭，漁翁得利！

  操場上，面對1班最後一個對手，王旭依然設法以一招制敵，輕鬆獲勝。

  雖然是最後一個出場的學生，但是他潛移默化的改變了自己的立場，同時也有三個成績。

  但在王旭和大圓滿的功法面前，還是不夠。

  如果說1班是對5班的打擊，那麼王旭也是對那5個對手的打擊。

  在雙方都是五段訓練的前提下，實戰能力完全不是一個級別的。

  5班的同學幾乎聲嘶力竭，激動地衝上來，歡呼著把王旭團團圍住。

  這不僅是王旭的勝利，也是普通學生的絕地反擊，最終讓他們揚眉吐氣。

  "可以肯定的是，他的兩項技能已經達到了令人滿意的水平."

  李娜一直在認真看比賽，直到這一刻才確定王旭的換位和重拳已經到了完美的狀態。

  而一直號稱全校第一的李娜，現在也不禁有點目瞪口呆了。

  她出生在項的武術學校，江南最大的武術學校，但她從來沒有達到這個水平。

  雖然她身上充滿了三種細緻入微的功法，是俠客九段，遙遙領先於同齡人，但也正因為如此，她更能體會到擁有一套完整的功法是多麼難得。

  即使在項氏武館的高級私塾教育中，也很少有人掌握爐火純青的功法。

  「月芽，你在想什麼？」一直冷漠沉默的黃大聲問道。

  「沒事，回去上課吧。」李娜冷冷回應，再次看了被人群包圍的王旭一眼，轉身離去。

  趙龍飛斜眼看了王旭一眼，哼道:「我只是成功者。如果他不是太虛弱，我一定會親自送他去醫務室。」

  「如果他在修為上和你不相上下，你只能憑藉強身健體的本事打不敗。」俊-黃炎輕笑一聲，然後跟在李娜身後離開。

  趙龍飛臉上的怒色一閃而逝，他衝著黃的背影喊道。「你不用也依靠其他方法來抑制他嗎？況且模擬考試和高考也不會僅限於。」

  ……

  由於老師的號召，王旭設法離開了5班的聚集地。

  這種場面，他真的有點不舒服。

  「王旭，魏校長要見你。」老師帶著王旭離開操場，直奔校長辦公室。

  「老師，校長找我有什麼事？」王旭好奇，主要是想知道他能得到什麼好處。

  李傑環顧四周，發現周圍沒有人。然後低聲說:「校長可能想親自指導你，抓住機會，更有利。」

  「校長有一套自創的強身健體的武功，頗為功成身退。」說到這，李傑就更神秘了。「就說想鍛鍊一下，看能不能放到手裡。」

  「鍛鍊武功！」王旭的眼睛微微一亮。

  他只聽說過，但從未見過。

  健身武術非常珍貴，可以在目前練習的基礎上，大大提高身體力量、爆發力、防禦力等綜合素質。

  但是練健美武術特別難，不僅要求悟性高，還需要很多特殊的輔助東西，比如特定的動物血液，從變異植物中提取的藥水。

  李傑沒有過多解釋，只是讓他隨意做。畢竟他控制不了校長的決定。

  咚咚咚

  李傑敲了敲校長室的門，立刻聽到裡面一個充滿中氣的聲音。「進來吧。」

  「你自己去吧，我在外面等。」李傑說完，獨自將王旭送了進去。

  王旭推門進來，看到老校長獨自坐在寬敞的辦公室里的一張桌子後面，身後擺著滿滿一書架的書。

  「王旭是吧？過來坐。」老校長放下保溫杯，伸手邀請。

  王旭老老實實坐在書桌前的椅子上，規矩地喊了一聲「校長您好。」

  魏校長笑著說:「別害羞。雖然我是校長，但我首先也是老師。以後你可以叫我老師。」

  「是的，好老師。」王旭連忙順勢叫道。

  他大概明白了老校長的意思，結合剛才老師的提醒，知道校長看中了他的資歷和潛力，想收他為徒。

  不是那種古代意義上接近父子關係的師徒關係，而是比普通師生關係更接近。

  這更像是上輩子的研究生階段，導師和學生的關係。

  「你很好。聽王老師說你最近醒了兩次，所以突然有了驚人的悟性？」老校長對王旭的態度很滿意，沒有指出來反而問道。

  王旭擔心極了，在這麼強壯的人面前，他不能胡說八道。他只能裝著不清楚的樣子說:「其實我也不知道自己是什麼，只是覺得自己突然多了很多練武的經驗。」

  「別緊張，你這種情況在現階段的學生中也不是沒聽說過。」

  老校長淡淡地說:「甚至，我見過更誇張的學生。」

  「但是，作為老師，我還是要提醒你，千萬不能自滿。」

  「這個世界上有很多人比你更有才華。中國有十幾億人口，從來不缺受寵的孩子。」

  "但是，歷史上有多少受寵的孩子真正長成參天大樹呢？"

  「我見過太多這樣自大的人，接連軟弱，中途夭折，半途而廢。」

  「所以，有天賦是好的，但如果你放棄努力，變得驕傲自大，那你註定會像流星一樣短暫。」

  老校長語重心長地說:「你明白嗎？」

  王旭趕緊擺出一副受教的姿態。「同學理解，謝謝提醒。」

  「明白就好。」老校長轉移話題，補充道:「以你現在的資歷，學校自然應該重點培養。」

  「即使留在5班，也不會缺資源。王老師已經向我申請了這些東西，他會給你的。」

  「不過，作為你的老師，我不能小氣。從個人角度給你一些幫助是很自然的。」

  老校長專注地看著王旭，認真地問:「告訴我，你想學什麼？」

  「來了。」王旭想起了老師的提醒，毫不猶豫地說:「老師，我想學武術。」

  老校長微微一愣，隨即反應過來，「李傑這小子，真的把我老頭子徹底賣了。」

  「反正我正好有一個煉製門體的方法，叫做金蟬衣。我傳給你試試吧。」

  「但是我提前告訴你了，運動需要的藥物是要付費的。」

  功法傳承在中國是官方掌控下的戰略資源。

  一般來說，有幾個地方可以傳承武術，比如學校，軍隊和武術學校。

  至於個人傳承，比如李傑對王旭的囑咐，老校長傳給他的金蟬衣，其實都繞不過官方的掌控。

  這些技法只能通過玉簡的傳承來傳授，因為不僅有表面的招式，還有內在的感覺和完美的節奏。

  這種玉簡的製作條件極其苛刻，不僅需要嚴格的高科技手段，還需要那些完善了方法的人的配合。

  最重要的是，這種玉簡只有經過華夏官方定製和備案許可，才能傳遞給註冊和審核人員。

  有少數特例，就是像老校長這樣自創技藝的人。他們對自己技能的傳承有更大的自主權，也可以享受類似的智慧財產權紅利。

  這些東西王旭還是知道一些的，知道它們的價值。

  按照官方的報價，至少一個人的一級功法要十萬以上，還要通過各種政治和資格審查，才能被批准傳承。

  只有當我在學校的時候，我才能得到免費的教學。

  至於像金蟬衣這種上品的健身操，就更是價格不菲，更是鳳毛麟角，一般人連買練的資格都沒有。

  現在他不禁想到老校長這麼多年收了多少紅利。

  「果然，知識改變命運。如果我能創造出一種實用的技能，我就能在家收錢了。」

  然而功法可貴，情誼更無價。既然是老師給的，王旭也不好意思拒絕。

  「說吧，有什麼不懂的來找我。」老校長看到王旭用完了這珍貴的玉簡後才說:

  王旭再次道謝後，剛離開校長室，輕輕關上門，就看到老師焦急地等在門口。