不會做的題「放生」是正道

  在圍棋領域，有這樣一句格言：「不會棄子的棋手永遠成不了超一流棋手。」同樣的道理，在考場上不善於放棄難題的同學也稱不上是一名成熟的應考高手。

  很多同學有這樣的毛病：考試時，遇到一時不能解決的問題，就喜歡死鑽「牛角尖」，一直在那裡苦苦思考，不肯輕易放棄。結果，浪費不少時間不說，還把自己搞得頭昏腦漲。

  事實上，考試就像爬山，必然會遇到各種障礙，遇到大的障礙時不輕易放棄的「愚公精神」固然可貴，但同學們一定要記住：考試就是考試，時間緊迫，不能因為一道難題而失了整場考試。有時候，你要懂得安排時間，巧妙地繞過障礙，只有這樣才能繼續向目標前進。

  如何合理安排時間和精力，最大限度地把自己的優點和成績發揮出來，我通常建議同學們注意以下幾點：

  第一，採取暫且迴避的方法。有人說：「無聊的思考比休息更累人。」花長時間去思考一個問題，既無意義又無價值。如果能暫停一下，先把問題放在一邊，讓心情放鬆一會兒，再回過頭來冷靜地思考，說不定會豁然開朗，問題也能很快得到解決。

  所以，遇到一個難題時，同學們可以暫且採用迴避的方法，先做其他題目。當然，暫且迴避並不是沒有經過分析就把它擱置一旁，而是將這個難題中能解答的部分答完，能答多少是多少，把該拿的分數拿到手。之後，問題還在潛意識繼續活動，再回過頭來解答或許就容易多了。

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  第二，迂迴也是一種有效途徑。解題的過程中，同學們要學會迂迴戰術。遇到難度很大的試題，採用迂迴的戰術比硬打硬拼更節約時間，而且往往會出奇制勝。

  比如換個思路，重新考慮全局，或許可以找出新的解題方法。同學們可以先找出之前解題方法的共同之處或共性，然後嘗試新的角度、新的著手點，原來的問題就變得容易了。再比如，同學們可以將複雜的問題各個擊破：可以採取鋪路搭橋、化整為零的方法，首先找到突破口，然後一步一步慢慢攻克。

  第三，要學會權衡式答題策略。權衡式答題策略的指導思想是：根據分值投入時間，分值小就少花時間，分值大就多投入時間。如果我們做一道只有3分的選擇題所用的時間與做一道10分的大題用的時間一樣多，那時間分配就是不合理的，很容易導致時間不夠用，分數提高不上來。

  權衡式答題策略還有另一層含義：考試時，同學們可以從分值的角度來制定答題策略。假設你遇到一道分值為10分的難題，考試時間為100分鐘，你選擇放棄這10分之後，從時間分配上，就等於放棄10分，然後集中寶貴的100分鐘確保其餘90分分值的正確性。這樣可以避免在某一道題上耗時過多，也可以避免因為某一個難題急躁和，從而打亂整個思路和考試節奏。

  第四，運用篩選式答題找到突破點。考試時，同學們可以把題目分為易中難三部分。拿到試卷之後，不必非要從前往後順序做題，而是先找出那些熟悉的送分題，馬上著手答題。這不僅可以節省時間、提高答題效率，還可以讓你很快建立信心。有了信心，大腦興奮度也會相應提高，思維活躍度也會大大加強，然後再去解答中等難度的題目就容易打開思路了，這樣一來，你最起碼可以拿到卷面分值的80%左右。最後，你再一鼓作氣對付剩下的高難度題目，從心理上來說，也會變得更加從容不迫。

  另外，拿到試卷後，同學們要先通看一遍，尤其要看一下語文中的作文和數學、政治、歷史中的問答題。這樣一來，做大題時，同學們可以抓住那些可以與大題關聯起來的思路和靈感，迅速找到突破思維點，從而構思出大題的解題思路和框架。

  總而言之，考試成績不僅與平時的努力有關，也與考試時的答題策略有關。我一向主張同學們在考試時講究策略，講究節奏。

  通盤考慮，整體構思，遇到不會做的題要敢於「放生」，該暫時放棄的就暫時放棄，確保自己的考試節奏是朝著正確目標前進的。如果發現做題過程偏離了正確的軌道，就要及時調整策略，從而最大限度地提高考試分數。這就是我給同學們的忠告。