「不喜歡學習」，根源在哪裡？

  有一陣，我們學校一名五年級學生逃學到網吧打遊戲的時候，正巧被校長給碰到了，於是那段時間裡，校長下達命令，全校老師展開了轟轟烈烈的「清查網吧」行動，不少沉迷於上網打遊戲的學生都在那段時間裡「落網」了，其中就包括我們班的同學王浩。

  王浩是班上有名的「不良學生」之一，讓許多老師都頭疼不已，他這次在網吧被抓可以說所有老師都並不感到意外。按照學校要求，王浩寫了一篇檢查上交到我這裡，在看他的這篇檢查時，我注意到他提及自己在網吧玩的一個解謎遊戲。我會注意到這個遊戲是因為我女兒有一段時間也玩，這個解謎遊戲中涉及不少有關數學的謎題，女兒在玩這個遊戲時曾多次向我求助，讓我教她如何解題，所以我對這個遊戲印象非常深刻。

  我把王浩叫到了辦公室，還沒開口說話，他就熟練地背起了「反省台詞」：「老師，我知道錯了，我不應該去網吧玩遊戲，不應該辜負老師和家長的信任，讓大家為我操心，我保證以後再也……」

  「行了行了，這句台詞上次已經背過了，背得再熟練，行動上不落實，有什麼用啊？」我打斷了王浩，擺擺手示意他坐到一邊的椅子上，然後開始隨意地問了幾句關於他玩遊戲的事情。

  一開始，王浩還吞吞吐吐，嘟嘟囔囔的，像是怕我從他嘴裡套出什麼新的「罪行」，後來見我始終一副和顏悅色的樣子，王浩才開始慢慢放下了戒心。讓我頗為意外的是，王浩玩這個遊戲的通關分數比我預想得要高得多，他對這其中涉及的數學謎題也十分有興趣，這可是和他上數學課的狀態全然不同啊！

  我很好奇地問王浩：「你說你這腦袋挺聰明，遊戲裡這麼難的題目你都能解出來，怎麼就不肯花點時間和精力在學習上呢？」

  王浩皺著眉，為難地說道：「老師，我真不是學習的料……我就不喜歡上學讀書，我討厭學習……」

  「那你給我說說，你為什麼討厭學習？」

  躊躇了許久，王浩才回答說：「我也不是沒想過努力，但就是學不好，一看書就覺得煩。看別人學得挺容易，但一到我自己就不行，老師也常常批評我，父母也總是責怪我……總之，我就是不喜歡學習。」

  聽王浩這麼說，我想了想，拿出一張早已準備好的紙來，上面寫了三道數學應用題。我把紙遞給王浩，讓他先把這三道題目給做了。王浩一臉不解地看看我，拿起桌子上放著的筆開始解題。不一會兒，就見王浩一臉挫敗地把筆一放，懊惱地說道：「老師，我不會做。」

  

  我拿過筆，在題目上稍微改動了幾點，然後又把題目推到了王浩面前：「現在你再看看，你真的不會做嗎？」

  王浩看了看我改動的部分，過了一會兒有些驚訝地看著我說道：「哎——老師，這個不就是那個遊戲裡的……」

  「是啊。」我點點頭，「這是你玩的那個遊戲裡的題，我只是稍微改動了一下表述方法。這一關你已經通過了，說明這幾道題你是解出來過的。為什麼現在又說不會解答呢？」

  王浩撓撓頭，不好意思地說道：「我沒好好看題目，沒看出是那道題。」

  「明明是同樣的題，出現在你喜歡的遊戲裡，你就能解答出來，而出現在試卷上，你卻反而不會解答了。王浩，你好好想想，這是為什麼呢？你總說自己不是學習的料，不喜歡上學讀書，但在你喜歡的遊戲裡，同樣是數學題，怎麼你卻能做得津津有味呢？」

  看著王浩一副若有所思的樣子，我接著說道：「王浩，你是個很聰明的孩子，你不是學不會，你只是心理上牴觸去學習。如果你從一開始就抱著『不喜歡學習』『討厭讀書』的心態來上學，那麼又怎麼可能學得好呢？無論做任何事情其實都一樣，你得先去喜歡做這件事，才能得到一個好的結果。就像這道題一樣，當它出現在考試卷上時，因為你對考試這件事有所牴觸，所以你甚至沒有經過思考就直接否定了自己；但當它出現在遊戲裡的時候，因為你喜歡遊戲，你有通關的渴望，所以你開動腦筋解決了它。歸根結底，這其實都是你的心態問題。你得去喜歡學習，這樣才能讓學習喜歡你。」