遠離「網絡黃毒」，避免心靈污染

  17歲的倩倩已經讀高中二年級了，不僅學習成績好，而且還是父母眼裡的乖孩子。唯一的缺點就是性格內向，不善與人交往。

  從小，父母對倩倩的教育就是比較嚴格的，對女兒的生活事無巨細，甚至每天上學時都要不停地嘮叨，千叮嚀萬囑咐，生怕女兒出現什麼不好的事情。而倩倩有些方面做得沒有讓父母滿意，父母還會大聲呵斥她，直到現在這種情況還時常發生，這令倩倩的內心感到十分壓抑、痛苦。

  雖然倩倩的學習成績好，老師也對她讚賞有加，但內向的倩倩不善於交際，所以身邊也沒有什麼知心朋友。久而久之，她的內心經常感到莫名的空虛寂寞，於是便用上網來打發時間，在這期間倩倩認識了網友阿傑。

  一次偶然，阿傑推薦倩倩加入了一個「特殊」的群，群里的聊天內容非常的大膽，甚至有很多不堪入耳的葷段子、不堪入目的圖片。這讓倩倩有些害怕和不知所錯，好幾次想要退群，但都被阿傑勸阻了，阿傑說：「你看看你都要成年了，早晚都要知道這些的，還不如趁現在多多普及一下這方面的知識呢！」於是，因為自己的好奇以及阿傑的話，倩倩繼續留在了群里。

  有時，群里會有男人主動和倩倩聊天，想和她視頻，但倩倩都拒絕了。不過，對於那些男人經常發的網站連結，倩倩處於好奇便打開看來，剛開始發現是些淫穢視頻時，倩倩是比較抗拒的，但又忍不住想看。就這樣，原本青澀的倩倩，變成了會在群里講葷段子的人。

  對於她的改變，她的網友阿傑會常常說：「這才像個大姑娘！」

  好在，後來倩倩的「秘密」被老師發現，在老師耐心地開導下，倩倩才迷途知返，慢慢戒掉了網癮，徹底遠離了「網絡黃毒」。

  很顯然，倩倩曾是一個深受網絡色情毒害的女孩。而像倩倩一樣容易受到「網絡黃毒」污染的女孩不是個例，女孩為什麼容易受到「網絡黃毒」的污染呢？

  可以從以下兩方面來加以詳細剖析。

  首先，從青春期女孩的生理發展上來講，她們的性器官、性激素都處在一個快速發展的階段，但性心理卻還不成熟，也沒有性經驗，對性方面所產生的一些好奇心理卻時刻困擾並深深地吸引著她們，網絡無疑成了她們解題答惑的場所。

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  其次，從孩子的心理上來說，缺乏父母的陪伴與關心，得不到友情的支持，在情感上很容易感到空虛與寂寞，網絡恰恰也就成了一些人情感的寄託。就拿倩倩來說，她沉迷於色情網絡與父母的教育有著不可或缺的關聯。父母事無巨細牢牢管控著倩倩的一切行蹤，而身邊又缺少可以交流的知心朋友，生活圈變得狹小又密不透風，所以她只好鍾情於網絡來抒發自己的情感。而網絡又充滿種種誘惑，如此，對於處在青春期的倩倩來說，自然很難抵擋住網絡色情的誘惑力。

  那麼，當女孩被「網絡黃毒」污染時，父母應該如何去幫助孩子呢？其實，很簡單，相信下面的三個技巧能夠幫助到你：

  （1）維護孩子的自尊，向孩子講明網絡色情的危害。

  孩子沉溺於網絡色情與他們的道德品質並無關聯，所以家長在發現孩子有這方面的行為習慣時，一定要注意維護孩子的自尊心，更不要隨意給他們「扣帽子、貼標籤」，而應該通過與孩子進行耐心的溝通交流，言明網絡色情給人帶來的危害性，讓孩子認識到這種行為所產生的後果，促使他們主動放棄。

  孩子沉溺網絡色情最初都是由於好奇與無聊，抱著打發時間的心態才慢慢沉迷於其中的，但不管原因如何，家長在處理問題時，都應該避免給孩子造成心理陰影。

  （2）理智溝通，讓孩子通過正確的途徑了解性知識。

  孩子上網瀏覽色情網站、看黃色視頻時，很多家長擔心孩子學壞，所以在情緒上難免失去理智，很容易與孩子發生爭執，這種做法是非常不理智也是非常錯誤的。正所謂「有因必有果」，瀏覽色情網站，是青春期孩子正常的生理欲望所驅使的，如果看了色情內容就說明孩子道德品質敗壞了，那麼孩子豈不是很無辜？畢竟他們也是處在一個懵懂的階段，對網絡的內容不能加以正確的分辨而已。

  其實，歸根究底，始作俑者還是來自父母內心的傳統觀念在作祟。所以，正確的教育方式應該是：父母擯棄傳統觀念和孩子進行理智溝通，告訴孩子通過正確的途徑來獲取這方面的內容，把它當作一門知識而不是用來當作娛樂與消遣。

  父母需要給女孩強調的是，知識與娛樂是有界限的，不能混為一談，如果女孩把網絡色情當作日常的娛樂與消遣，那麼父母一定要重視起來，千萬不能縱容。

  （3）加強網絡監管，把上網變成家庭活動。

  大千世界，無奇不有，尤其是網絡，更是魚龍混雜讓人眼花繚亂。一些不法商家為了牟取自己的經濟效益，往往會想盡一切手段來吸引網民的眼球，比如傳播一些色情、淫穢內容來獲取高額利益等。而這對於青春期的女孩來說，是非常有誘惑力的，她們時常會抵擋不了誘惑而被這些淫穢的色情內容所吸引，甚至誤入歧途。

  因此，父母一定要提防這些無孔不入的不良網站，避免給女孩的生活與學習帶來不利的影響。為了讓女孩在一個身心健康的環境中快樂成長，面對網絡色情，父母不妨試著這樣做：比如給女孩的電腦安裝一些能自動過濾不良網站與信息的軟體，或者與女孩一起上網探討，不設置電腦開機密碼等，讓女孩在使用網絡的過程中透明化、公開化，用一種正確的方式來引導她們，規範她們上網的行為，避免女孩由於缺乏監管而沉溺於網絡色情所帶來的危害與影響中。