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設法將嫉妒的「弊」,轉化成女孩的「利」

2024-10-08 16:55:50 作者: 曉丹

  嫉妒是人的本性,同時也是一種與生俱來的負面情緒。不管是成人還是孩子,每個人心中或多或少都有著嫉妒心的存在,尤其是處在青春期的女孩,嫉妒之心尤為明顯。

  站在心理學的角度上來分析,嫉妒是一個人在與他人交往或接觸的過程中,發現自己在學識、地位、榮譽、技能等各方面都技不如人時,內心產生的一種複雜情緒,如失落、羨慕、嫉妒、憤恨等。在合理範圍內的嫉妒我們可以將其視為正常的心理反應,反之,嫉妒過度,就會給自己或他人帶來一定的傷害。

  

  父母在教育女孩的過程中,一定不要對孩子的嫉妒心採取聽之任之、放任不管的態度。要知道,當女孩嫉妒心泛濫時,父母如果不加以正確的引導,就會給女孩帶來以下影響:

  第一,內心被嫉妒之心環繞時,說話做事就會欠缺考慮;

  第二,嫉妒心過重,不利於女孩的成長與人際關係交往。

  第三,嫉妒所帶來的危機感,促使女孩在外界的刺激下,容易做出失去理智的事情。

  由此可見,強烈的嫉妒心不僅不利於孩子的健康成長,反而有可能變成女孩成長路上的絆腳石。因此,當父母發現女孩對他人產生嫉妒心的時候,一定要多多關注和耐心疏導,並設法將嫉妒的「弊」,轉化成女孩的「利」。

  那麼,父母該如何做才能達到一個好的效果,成功將嫉妒從女孩的心中剔除呢?以下方法,值得借鑑。

  (1)培養女孩正確認知自己的能力。

  正所謂「金無足赤,人無完人」,每個人都有自己的長處和短處,當自己技不如人時,不必過分氣餒,可以取人之長,補己之短。除此之外,父母要善於培養女孩正確認知自己的能力,讓女孩以一顆平常心去看待成長路上的每一次得與失,得之坦然,失之淡然,弱化她們的嫉妒心。

  這學期開學後,袁萊班上新來了一位女同學,不僅人長得漂亮,字寫得好,學習成績也是名列前茅,老師和同學都十分喜歡這位新同學,唯有袁萊除外。因為新同學的到來,不僅搶走了袁萊一直以來的「公主」榮耀,還減少了同學們對她的關注度。為此,袁萊很不開心,內心酸溜溜的。

  苦思良久,袁萊將自己心中的煩惱告訴了媽媽。意識到女兒對新同學的嫉妒,媽媽充滿愛意地對袁萊說道:「傻女兒,她有她的優點,你也不差呀,你身上也有很多優點值得大家學習的,我想你班級上的老師和同學也一定這樣認為。成長之路上,你會遇到很多優秀的人,千萬不能因為某一方面別人比自己優秀,就討厭或詆毀對方,這樣只會讓自己變得心胸狹隘。」

  媽媽的一番開解,頓時讓袁萊心裡舒坦了許多。之後,袁萊開始主動向新同學示好,很快兩人便成了無話不談的好朋友,不僅在學習上互幫互助,就連生活中也是彼此照應。

  由當初嫉妒的對象變成形影不離的好朋友,這一點連袁萊自己都沒有想到。她非常感謝媽媽當初對自己語重心長的勸告,讓自己沒有被嫉妒蒙蔽心智,錯失一位學習與生活上的摯友。

  (2)因勢利導,把女孩的嫉妒心轉換成動力。

  期末考試,婷婷由於發揮失利,成績由原來的第五名跌至第十二名,而她的好朋友沐沐卻超常發揮,一躍而上,成為班級第一名。放學回到家,婷婷將成績單和試卷丟到桌子上,氣沖沖地對著媽媽嚷嚷道:「上次期中考試,她的排名還在我的後面呢?」

  「上次是在你的後面沒錯,可經過一段時間的刻苦學習,沐沐的成績有了顯著的提升,你看不僅語文成績比你高了5分,就連英語也高了你足足30分。我仔細看了下,這次你成績不理想,主要是因為英語拖了後腿……」媽媽拿著試卷,認認真真幫婷婷分析著原因。

  「學英語有什麼難的,她這次英語考得好,不就是靠著多讀多背,多積累詞彙量嗎,我還不是可以。」婷婷不服氣地說道。

  「對,你說的沒錯,英語就是要花時間多讀多背,多積累詞彙量。如果你能像沐沐一樣,多讀多背,多積累詞彙量,你的英語成績一定能突飛猛進的。沒準,下一次考試,第一名就是你的了。」媽媽分析完原因後,又在一旁為婷婷加油打氣。

  「哼,那是自然,只要功夫深,鐵杵磨成針。我對自己非常有信心。」婷婷目光堅定地說道。

  在這個案例中,婷婷媽媽在孩子嫉妒心表露之時,因勢利導,把女兒的嫉妒心瞬間轉化成了女兒學習的動力,相當於在無形中激發出了孩子的戰鬥力,讓孩子明白,想要達成目標,就要為之付出更多的努力。

  通常,有嫉妒心的女孩,都不會承認他人比自己優秀,更不願在公眾場合聽到他人對嫉妒對象的誇讚。一旦聽到,她們內心那股不服輸的精神就會呼之欲出,迫切想要用實際行動去證明自己比對方優秀。婷婷無疑就是這樣的人,而媽媽又很好地利用了勸將不如激將的招數,激發婷婷去學習沐沐的長處,來彌補自己的短處,同時也讓婷婷認知到與其嫉妒他人,還不如努力趕超他人,這樣才是最有意義的事。

  (3)鼓勵多於懲罰,讓女孩身心健康地學習。

  當嫉妒的種子在女孩心中萌芽時,父母要想盡辦法將其剔除掉,以免其在女孩心中生根發芽,對女孩的成長等方面產生不利的影響。培根曾說:「每一個埋頭沉入自己事業的人,是沒有工夫去嫉妒別人的。」學習也是如此,當女孩全身心沉入學習,做自己喜歡的事情時,根本就沒有時間去嫉妒。

  因此,父母在打消女孩嫉妒心的過程中,可以多一些鼓勵,少一些懲罰,千萬不要拿女孩去和她嫉妒的對象做比較,這樣只會加重女孩的嫉妒心理。父母要多給予鼓勵,鼓勵女孩努力發展自己的興趣愛好,分散其注意力,如看書、寫字、畫畫、跳舞等,讓孩子身心健康地學習。這些既能讓女孩多學習一些技能和知識,也能弱化她的嫉妒心理,何樂而不為呢?

  嫉妒之心,人皆有之。作為父母,當青春期的女孩有了嫉妒之心時,父母應想方設法將嫉妒的「弊」,轉化成女孩的「利」,這樣才能讓女孩正確認識到自己的不足,從而努力學習他人的長處,彌補自己的不足,從而成長得更加優秀。


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