「兒子你真棒」——用積極肯定激發孩子的自我認同

  在講自我認同這件事前，各位父母不妨先看看下面的案例。

  幼兒園的家長會上，老師對小傑的媽媽說：「小傑從來沒有老實地坐在座位上超過五分鐘，我覺得他可能有多動症，你們應該帶他去醫院檢查一下。」聽後小傑媽媽並沒有說什麼。

  在回家的路上，小傑好奇地問媽媽和老師的談話內容，媽媽笑著說：「兒子，你真棒，有進步哦，老師說你以前在座位上坐三分鐘都難，現在能坐五分鐘呢！」小傑聽後開心地又蹦又跳。那天晚上，一直是吃飯困難戶的小傑竟然主動吃了兩碗飯。

  幾年後，小學一年級的家長會上，老師單獨跟小傑媽媽說：「你們小傑可能智力有問題，不僅是全班倒數第一，而且跟倒數第二名還差了很多分，或許你們應該帶他去醫院看看。」那天晚上，媽媽同樣沒有告訴小傑老師的原話，而是說：「老師告訴媽媽，你是考試時粗心了一點，如果下次能再努力一些，不要那麼粗心，她相信考到前20名是完全沒有問題的。」

  於是，總是喜歡睡懶覺的小傑，第二天竟然起得比媽媽還要早，催促著媽媽送他去上學。並且從那天起，小傑的學習再也沒有被媽媽督促過。

  小傑上初中的時候，一次媽媽去開家長會時，沒有聽到老師對小傑的批評，但是老師說小傑的成績是無法考上省重點高中的。回家後媽媽卻告訴小傑：「老師非常肯定你的學習成績，如果你能再努力一點，完全可以考上省重點學校。」

  

  後來，當小傑拿到復旦大學的錄取通知書後，第一時間給媽媽打了電話說：「媽媽，其實我都知道，以前你說那麼多老師表揚我的話，都是假的，但是我很喜歡聽。我知道自己不聰明，是你的那些肯定和鼓勵的『謊言』不斷地激勵著我努力學習，不斷進步。媽媽謝謝你！」

  相信很多父母都參加過家長會，回想一下，你們在聽到老師對你的兒子產生質疑的時候，你是否和小傑的媽媽一樣，仍然微笑著肯定你的兒子，鼓勵你的兒子呢？

  事實上，大多數父母是做不到的。很多父母在男孩受質疑，或是男孩沒有達到父母的期望時總是嚴厲對待，從沒有站在男孩的角度想過他們的感受。

  其實，不管是在面對學習和生活的壓力，還是在做某些事情的時候，男孩最需要的不是父母嚴厲的鞭策，而是肯定和鼓勵。父母給予孩子適當的肯定和鼓勵是有助於孩子建立自我認同的。一個很少能得到父母認同和鼓勵的男孩通常都會缺乏自信和自我認同感。

  所謂自我認同就是對自我的客觀認知和肯定，即認為「天生我材必有用」。一個人自我認同感的建立源於他人的認可和肯定，並隨著時間的推移慢慢地積累起來。有了自我認同感，自信和勇氣才會隨之而來。

  男孩只有有了較高的自我認同感，才能擁有健康樂觀的心態，以及敢於挑戰困難和挫折的勇氣。眾多事實證明，被父母經常肯定和鼓勵的男孩，更自信、更勇敢；而得不到父母肯定與鼓勵的男孩，通常自卑、懦弱、怕事，遇到事情也總是不果斷。由此可見，男孩的自信和勇氣是離不開父母的肯定和鼓勵的。

  正如哲人詹姆士所說：「人類本質中最殷切的要求是，渴望被肯定。」每個人都是渴望被肯定的，男孩在成長的過程中同樣渴望被肯定。父母應該給予男孩讚賞與支持，這樣男孩才能有建立自我認同感的原動力。因此，在日常的家庭教育中，如「兒子你真棒」之類的積極肯定和鼓勵的話語是必不可少的。那麼父母要如何做到對男孩的積極肯定，激發男孩的自我認同呢？

  （1）父母對孩子的信任要堅定不移。

  父母的肯定和鼓勵，來自他們對男孩堅定不移的信任。被父母堅定不移信任著的男孩總是樂觀積極的，即使他們面對眾多的質疑，也能坦然面對。父母的信任帶來的肯定和鼓勵的力量是強大的，在面臨外界的質疑時，男孩能在父母的積極肯定和鼓勵中，變得自信、堅不可摧。可以說，父母對男孩堅定不移的信任，是男孩建立自我認同的源泉。

  （2）引導和鼓勵男孩相信自己。

  男孩的內心遠不如成人那樣強大，他們脆弱的內心時常會讓他們不能堅定自己的想法，因此想要男孩的內心不斷強大起來，外界的強化是必不可少的。這就需要父母不斷地告訴男孩「你可以」「你要相信你自己」。

  （3）及時給予男孩回應和肯定。

  男孩在做自己認為很了不起的事情時，總是會向父母展示，此時父母應該及時地給予回應和肯定，這樣男孩才會更自信，認為自己很棒，並努力將事情做得更好；反之，如果此時父母用「嗯」「哦」「是嗎」「那很好啊」「然後呢」這樣的話來敷衍男孩，甚至批評男孩的行為，會打擊到男孩的積極性和自信，無疑是在扼殺男孩的自我認同。因此，及時給予男孩回應和肯定是必要的。

  其實，激發男孩的自我認同的方式有很多，但是都離不開一個本質，那就是父母的積極肯定。不管用什麼方法，只要能不斷地激勵和肯定男孩，讓男孩感受到父母對他的讚賞和支持，男孩的自我認同感就會逐漸增強。