第25招 孩子購物中精打細算

  陋習點評

  孩子們的奢侈浪費越來越嚴重。有些人總是穿名牌服裝，喜歡互相比較；有的人喜歡漂亮、高檔的鉛筆盒，從而就扔了以前的鉛筆盒；有些人早早地買了很多鉛筆，用不完就扔進垃圾桶；有些人邀請同學參加生日聚會；有些人甚至花錢請人幫他們做作業……這些學生只知道如何花他們父母的錢，不知道他們父母的辛苦。這種現象所形成的潛流正在悄然改變著孩子們的價值觀、人生觀和道德觀。我們不得不深切關注。

  教法隨想

  一般而言，孩子長到六七歲的時候，家長就應該有意識地告訴他們關於「什麼東西是需要的，什麼東西是不需要的」了。這一時期的孩子有著嚴重的欲求不滿的特點，只要自己想要的東西，會用盡各種方法獲得，滿地打滾也是一種方法，很多家長就是輸在這一招上。這時，家長應該表現得更為心平氣和才行，不去理會，兩三次之後，孩子也就喪失了「鬥志」，不再這樣無理取鬧了。

  這個時期的孩子，具備了很強的認知能力，家長在購物時可以讓他們寫下購物清單，與孩子一起商量某一件物品是否是必須購買的，還是可以暫時不買以後遇到價格更合適的再說，抑或是根本用不上，這三類劃分清晰，就可以帶著孩子去選購商品，並同時跟孩子解釋某些物品的價格和實際用途。偶爾，可以讓他們自己去判斷某一商品對於目前的自己來說是有用的還是毫無價值的。孩子在這一過程中，肯定會發現錢的價值，了解到錢可以購買到很多東西，但不需要買的東西也一樣很多。慢慢地，他們會養成在購物時精打細算的習慣。而這也是作為家長的你，以財商教育者的身份為孩子上的第一堂理財課。

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  事例解讀

  今年秋天，媽媽打算給女兒冰冰買一套保暖內衣。母女倆先來到家附近的超市，在超市的服裝區域，母女倆看中了一套價格70元的保暖內衣。不過，媽媽只是看了看，簡單問了價格，並沒有馬上付款。她讓冰冰記住這套保暖內衣的價格、品牌，之後和冰冰到其他商店看看。

  很快，母女二人又來到一條商業街。兩人隨意地逛著，冰冰也留心看著是否有那個品牌的保暖內衣。走了一會兒，媽媽問冰冰是否有看到那款保暖內衣。此時的冰冰非常認真地「搜查」街上的商鋪。終於，冰冰看到了同一品牌的保暖內衣專門店。兩人進去之後，詢問櫃員得知價格是98元，要比之前的貴。這次，還不等媽媽說話，冰冰主動拉著媽媽走了出去，並說：「媽媽，我們不能在這裡買，這裡的更貴！」

  媽媽是有意讓冰冰學會如何在購物中精打細算、貨比三家的，所以又帶著她到了另一處的商場。在商場裡，冰冰輕車熟路，很快找到了同一品牌的保暖內衣，可一問價格不禁嚇了一跳，這裡的保暖內衣要178元。

  有意識地讓孩子參與到家長的日常購物中，會讓他們更早地學會制定理財計劃。