父母的意願,不該強加給孩子
2024-10-08 13:50:31
作者: 陳文姬
中國的傳統文化講究傳承,以至於很多父母在教育孩子的過程中常常會抱著這樣一種期待:希望自己當年沒有實現的願望,孩子能代替自己去實現;自己努力拼搏沒有得到的,孩子能代替自己擁有。但這世間,幾乎沒有人喜歡被迫去做自己不喜歡的事或接受他人強加的意見,成人如此,孩子更是如此。
每個人都希望能按照自己的願望做事,希望別人在提出要求前能詢問並徵求一下自己的意見。然而事與願違,生活中總有一些父母出於自己的主觀願望,把自己的興趣和意願強加給孩子,卻從不聽從孩子的意見,還美其名曰「我這麼做都是為了你好」。實際上,這種做法是非常錯誤的,不僅會使孩子產生牴觸情緒,還容易傷害到彼此間的感情。
下面案例中的婷婷媽媽就是這樣做的。
長相漂亮、身材苗條的婷婷,從小就特別喜歡跳舞,為了能在舞蹈方面有所成就,她還參加了課外的舞蹈班。但是,隨著學業的逐漸增加,媽媽擔心跳舞會影響到孩子的學習成績,便決定把婷婷的舞蹈班給退了,改報英語和數學,幫助孩子提高學習成績。於是,不管婷婷如何不願意,媽媽都堅決不允許她再去學舞蹈了,並說:「跳舞又不能當飯吃,你還是踏踏實實地搞好學習吧,為將來考個好大學早些做準備才是!」
對於媽媽所報的這些補習班,婷婷並不感興趣,每天的補課對她來說就像是一種煎熬,壓得她喘不過氣來。發展到後來,為了逃避上課,也為了躲避媽媽的監督,婷婷便經常撒謊,放學不回家而躲在外面玩。結果一個學期結束下來,婷婷的成績絲毫沒有進步,母女間的感情也開始出現了隔閡……
北京師範大學教科所研究員、國家基礎教育實驗中心社區與家庭教育研究所所長趙忠心認為:「現在家長普遍重視孩子的課外教育,但是對教育的理解有些偏差,把教育的內涵理解得太狹窄,一提教育就非得把一些技能、技巧、本領聯繫在一起,其實教育的核心目的就是促使孩子身心健康發展。正因為父母不知道教育的核心目的是促進孩子的身心健康發展,所以,他們就本末倒置地按照自己的意願去給孩子安排不同的學習任務。」
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很多父母往往自認為經驗豐富,以為孩子只有在自己的經驗庇護下,才能有效地通過捷徑通往成功的彼岸,才能過得幸福與快樂。但他們卻忘了,孩子也是一個獨立的個體,有思想、有靈魂,他也渴望通過自己的切身體驗和感受去更好地認知這個世界,從不斷的歷練中獲得寶貴的人生經驗。
一位心理學家曾說:「如果父母為了達到某些私人目的,而把孩子當作自己的私有物品並且加以施壓控制,那麼孩子成長的自然規律就會被無情地打亂。我們不能違背這種生命的初衷,不管在任何時候都必須尊重孩子的意願,讓其健康快樂地成長。」所以,為人父母請相信並尊重自己的孩子,不要過多地去追求分數和技能,不要用你狹隘的定義去束縛孩子的發展。父母的意願不該強加給孩子,不然只會給孩子更多的壓力,造成他情急下倉皇逃離的不良局面。
誠然,父母教育的初衷都是好的,都是愛孩子的,但是你的孩子並不是你,你可以給他全部的愛,卻代替不了他的思想。因此,為人父母,凡事應該多考慮孩子的感受,學會換位思考,學會站在孩子的角度去研究和理解他的意願與想法,並給予尊重,讓孩子在規則中找到自己的前進方向,讓孩子盡情地發揮出自己的才能,健康而快樂地成長。
那麼,父母在生活中如何才能不把自己的意願強加給孩子呢?或許你可以這樣做:
1.把期望合理地傳達給孩子
每個孩子都有自己的願望,他們也會為了自己願望的達成而努力拼搏。所以,父母應該理解並尊重孩子的願望,採取合理的方法,將期望的目標傾注到孩子的思想中,而不是違背孩子的意願強行把自己的意願施加給孩子。要知道,父母的期望只有化為孩子的願望和興趣才算是合理的、有效的,才能更好地幫助孩子成長。
2.不可濫用父母的權威
為人父母,千萬不要抱著「你是我生的,你就要聽我的」的思想去教育孩子,更不要濫用父母的權威去壓制孩子,強迫孩子做一些不願意的事。即使你的要求是正確的,也要注意方式與方法,充滿耐心地去引導,絕不能一意孤行,用強迫與權威逼迫孩子就範,不然只會適得其反。
3.鼓勵孩子發展自己的願望
愛孩子就請相信自己的孩子,讓孩子在一種寬鬆愉悅的關愛下去實現自己的願望,而父母要做的,就是給予鼓勵、支持、愛護和幫助。哪怕孩子在實現願望的道路上跌跌撞撞、艱難前行,父母也要相信,穩定的心性和自然積累的自信一定可以幫助孩子實現自己的願望。
4.無為而治
無為而治就是指父母要根據孩子的實際情況和發展趨勢加以正確引導,千萬不要強迫他們去做一些不想做、不願做和做不了的事情,以免引發衝突或對孩子的心理造成不良的影響。
這世上沒有不愛孩子的父母,為了孩子的幸福,很多父母恨不能傾盡所有,奉獻出自己的一切。但「己所不欲,勿施於人」,愛孩子就請站在孩子的角度去思考問題,以孩子的需求為前提,而不是把自己的意願強加給孩子,給孩子造成心理的負擔。父母們不妨改變傳統的、錯誤的教育方式,去尊重孩子的意願,讓孩子健康無憂地成長。