音樂教育

  父母都希望寶寶能受些音樂方面的薰陶，但他們常忽略了對寶寶音樂潛能的開發。樂感、節奏感是學習音樂應具備的基本條件，利用下列簡便易行的方法，絕大多數父母都可以對寶寶進行音樂能力的訓練。

  1.節奏方面

  訓練節奏的方法很簡單，可讓寶寶坐在父母旁邊，用兩塊板跟隨父母敲出各種節奏來。父母在寶寶唱歌時，可雙手擊掌幫著打拍子；寶寶坐在父母腿上時，父母可隨著音樂節奏上下顛腿；寶寶臨睡時，可一邊哼曲子，一邊隨曲子的節奏輕輕地拍打寶寶。

  變換唱歌速度也能幫助寶寶建立節奏概念。例如唱進行曲時，父母可與寶寶邊唱邊拉著手走，先以較慢的速度唱，使寶寶的步調與歌曲的節奏相一致，然後再以較快的速度走，同時要使步調與歌曲的節奏相一致，注意經常有意識地這樣做，才能達到訓練寶寶節奏感的目的。

  2.音色方面

  父母給寶寶唱歌時，可把同一首歌曲用低、中、高音來唱。先用低沉的聲音唱，並形象地解釋為老爺爺，或大象公公在唱，然後用中音（比低音高一個八度）來唱，可解釋為叔叔或袋鼠在唱；然後再用高音（比中音高一個八度）來唱，唱不上去用假嗓子也行，但一定要唱准，可解釋為阿姨或小鳥在唱。

  

  3.音準方面

  先給寶寶起一個音，唱完某一首歌，然後再起一個不同音高的音唱一遍。剛開始時寶寶可能做不到，父母要有耐心，要與寶寶一同唱，使寶寶逐步適應音調的變化。尤其在換調時，父母要唱得響些，使寶寶的音準跟隨進入正確的音高上來。

  寶寶音樂潛能的訓練靠長期的堅持，靠家庭創造的一種藝術氛圍的薰陶，靠潛移默化的影響。