第101章 學堂見聞

  夏芷安還是第一次看見這樣的學堂，忍不住道：「這裡的環境太好了！」

  她以前讀書都是在皇宮裡，有專門請來的老師教，還會有幾個王公大臣的孩子一起做伴讀，但人數最多的時候也就四五個。

  夏芷安還從來沒見過這麼大規模的學堂，聽著這一片朗朗的讀書聲，實在是讓她感到心曠神怡。

  這得有多少學生啊！

  看著那連片的八個白牆大瓦房，夏芷安問，「這裡有多少學童？」

  開門的叫趙護學的老大爺得意道：「一共有八間教室，每間大概有五十來人，整個學堂有八百多個讀書的孩子。」

  「這麼多！」夏芷安驚訝道，「可是這麼多人在一起，能夠學得好嗎？」

  白羽笑著解釋道：「這是普惠教育，跟私塾那種貴族教育不太一樣，但這兩者並不衝突，甚至是互為補充，不過一個國家要發展，普惠教育應該是基礎。」

  夏芷安嗯了一聲，但看她的眼神，白羽就知道她還沒有完全理解。

  

  這很正常，因為這個年代基本上是沒有什麼普惠教育的，知識是被貴族壟斷的，貴族壟斷了知識也就壟斷了向上晉升的渠道。

  這跟地球上的華夏差不多類似，幾千年的封建王朝除了朝代的更迭之外，生產力並沒有質的飛躍，普通民眾受教育程度低是根本原因之一。

  「走，我們去教室看看。」白羽道。

  眾人向一間教室走去，大家的腳步都放得很輕，生怕影響到孩子們讀書，就連一向大大咧咧的小七都是這樣。

  跟小八小九碰面之後，小七這幾日一直比較沉默，今天一上午下來都沒說幾句話，聽夏芷安說她們三個都在為李玉擔心。

  現在白羽得到情報說李玉可能在江南，小七把這個情報跟小八小九一說，她們都比較激動，李玉將軍沒死是一個好消息，但在江南想必也是危機重重，實在讓她們三個放不下心來。

  這間教室的門關著，但從窗戶可以看到裡面的情形，按照白羽的要求，學校的窗戶都蒙了玻璃，窗明几亮，環境很好。

  玻璃在這個年代可是皇室才能用到的貴重奢侈品，但生產大塊玻璃的工藝在北疆突破之後，這裡的玻璃便不再稀奇，只是因為這個年代的交通實在不順暢，所以玻璃才沒有流傳到北疆以外更遠的地方。

  白羽透過玻璃窗向教室內看去，輕輕「咦」了一聲，他發現在講台上講課的不是別人，正是跟他一起從南陽回來的朱錦繡。

  他頓時有些汗顏了，把朱錦繡帶回來以後，他吩咐了一句，就沒管了，只顧著自己突破，還好老徐比較靠譜，把朱錦繡安排在這裡教書。

  這個安排十分妥帖，朱錦繡是南陽的學政之女，琴棋書畫樣樣精通，她一個人當老師就能頂好幾個，把她安排在這裡算是人盡其才，物盡其用。

  徐岸不愧是相門之後，行政事務能力極強，有他在真是幫白羽省了不少的精力。

  白羽雖然是穿越過來的人，有著很多的先知經驗和科學知識，但他畢竟只是一個人，要發展好北疆這麼大一片地方，僅靠一個人是不行的，哪怕他是孫悟空，有三頭六臂也忙不過來，有能力強的人幫忙至關重要。

  不管在什麼時代，人才永遠都是最寶貴的！

  講台上的朱錦繡穿得很樸素，跟樂芳樓里的頭牌形象完全不同，只是一件素色的長裙，頭髮簡簡單單地扎在腦後，但臉上容光煥發，眼睛裡神采蕩漾，看起來真有幾分美女教師的風采。

  「同學們，讓我們一起朗誦。」朱錦繡笑容迷人。

  「荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：荷葉是我的搖籃。小水珠躺在荷葉上。眨著亮晶晶的眼睛……」

  朱錦繡的聲音又脆又甜，這段話從她的嘴裡念出來真是沁人心脾。

  教室里的孩子明顯被她的聲音打動了，開始跟著一起念書，各個表情認真，似乎都被帶入了小水珠的角色，正躺在圓圓的荷葉上一樣。

  夏芷安聽到課文內容，詫愕問道：「這內容有些太淺顯了吧？」

  小七附和點頭：「連我都聽得懂。」

  淺顯？白羽看了一眼教室里那些七八歲的孩子，問夏芷安道：「你最初蒙學的時候，學的什麼？」

  華夏一二年級的小學生都學這些，怎麼會淺？

  夏芷安道：「先是《史籀篇》，然後便是《十三經》，以《大學》和《論語》為主。」

  小小年紀就讀這個？也不怕讀傻了？

  白羽心中腹誹，不過他看夏芷安不像讀傻的樣子，又想到寶寧和寶萱，估計有其妹必有其姐，說道：「那我估計這些書你也沒好好讀。」

  夏芷安俏臉一紅，說道：「因為我無需考功名呀，所以對這些不太喜歡。」

  說到這兒她似乎覺得自己身為女帝，說不喜歡經史子集有些丟臉，連忙補充道：「雖然不太喜歡，但每次先生考教，我都是名列前茅的。」

  白羽呵呵一笑，教你的先生腦筋抽了才會不給你名列前茅，而且就你那幾個皇室伴讀的紈絝子弟，如果還不能名列前茅，那得蠢成啥樣？

  白羽問：「那你喜歡讀什麼？」

  「呃……我更喜歡讀史書，父皇也說史書更加重要一些！」

  夏芷安微不可察的吐了一下小舌頭，其實她讀史書是因為裡面故事多，當然她還偷摸讀了很多閒書，主要是一些流行的話本，那個比較有意思，不過這事兒就不好說出來了，會讓別人看輕，這可萬萬不行！

  白羽大言不慚道：「學習講究循序漸進，剛開始最主要是培養學習的興趣，讓孩子們愛上學習比什麼都強，我編教材的時候就充分考慮了這一點。」

  在他看來七八歲的孩子讀《論語》，這不叫教育，這叫強行洗腦，把小孩子本身的創造力都強行抹殺掉了。

  教室里，朱錦繡教孩子們讀完課文後，說：「下面我們翻開下一頁，這頁的內容是一首由北疆王白羽所做的詩，名為《靜夜思》」