第324章 晦澀難懂的新詩?
2024-10-02 12:09:21
作者: 雲頂棋神
很顯然,此時有不少觀眾都是看的一頭霧水。
他們也真的沒搞懂。
陸風這一首詩詞寫的是什麼意思。
因為這首詩雖然不算晦澀難懂,但是似乎它所表達的意思與本身所蘊含的深意完全是兩回事。
而相比之下。
在關注陸風的專家學者們卻是不由得深深震撼。
也有專家在此時忍不住細細品味。
「陸風這一首詩詞,前兩句寫的應該是有情感羈絆的人,相見不容易,離別也更加不舍。以至於就連周圍景物都變成了讓人哀怨的樣子。」
「而這第二句,看似寫的是具體的春蠶,蠟燭,可實際上描寫的是一種燃燒自己,照亮別人的精神。」
聽到這樣的分析。
有人不禁恍然。
「難道這首詩的上半部分,描寫的是師生認識到分離的場景?」
這樣的提醒,也讓不少在看直播的觀眾恍然。
「對呀,仔細想想,這春蠶到死,蠟燭燃燒,鞠躬盡瘁,死而後已。不就和張校長為了學生們燃燒自己是一樣的?」
「也不只是張校長,還有很多桃李滿天下,為教書育人,想盡辦法的老師們。陸風這首詩寫的是大愛!」
「哇,陸風這首詩的境界,這麼高嗎?」
只是隨著彈幕滾動。
看到眾人的分析。
就連張校長自己都感到有些不可思議。
「陸會長,大家說的是真的麼,您這首詩詞是寫我的?」
很顯然,就連張桂玫自己都有些不敢相信陸風居然為自己寫了一首詩歌。
而看著她黑眸中滿是難以置信。
好像有些不可思議。
陸風卻不置可否。
「張校長沒聽錯,這首詩詞的上半部分,描寫的正是像您這樣的教師,能夠秉燭照亮眾人,溫暖別人,教書育人的那種精神。」
「而這首詩的後半部分。其實寫的是雖然你教授了無數個學生,但是往往到了夜深人靜,你是一個人面對梳妝檯的。你的頭髮也逐漸變成了銀白色,我想也許會有那麼一刻,你會感覺自己一個人是有點落寞的。」
聽到陸風的解析。
劉義銘才恍然。
「曉鏡但愁雲鬢改,月吟應覺月光寒。原來寫的是這個意思!」
錢勝也耐心分析道。
「這是一種典型的反寫手法,就好比如說,雖然張校長的鬢角都變成了銀白,夜晚的月光也很清冷。但是她並不覺得難過,反而是為自己教書育人而感到生命都充實了。」
「沒錯。」
陸風說著也耐心解釋道。
「而這最後一句詩詞,其實是給學生的寄語。:蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。」
「這寫的其實是,老師們能夠幫助到學生的非常有限。往後的路,也還需要學生們自己去走。但是不管人生怎樣,經歷多少的坎坷,學生們都應該銘記老師對自己的教誨,如果可以,最好能回去看看老師。也算是一種對師恩難忘的回饋。」
聽到陸風這樣的解釋。
眾人也頓時不由得拍案叫絕。
「陸風這首詩詞居然蘊含著這麼深刻的含義?」
「不說其他,就陸風所做的這首詩詞,都足以稱得上是千古絕句!」
「嗚嗚,聽到陸風這樣解析,我瞬間有點想老師了。畢竟我和他都已經很多年沒見過了。」
……
也的確,陸風這一次呈現出的這一首詩詞。
是與此前那些描寫景色,描寫江湖朝堂這類的詩詞又是迥然不同的風格。
使用的也恰恰是以小見大的手法。
以一個點的小細節,去反應廣博的大愛無私。
所以在了解了這首詩的深意後。
葛慧慧也非常感動的說。
「張校長,我姐姐她雖然沒能繼續上學,十六歲就嫁人了。但是因為你一再堅持,我能夠繼續上學,現在也有很不錯的成績。」
「如果要是將來我能夠考上大學,那我一定不會忘記了您今天的恩情。以後有機會,我一定會經常回來看您。」
葛慧慧說著眼眶濕潤了。
張校長卻是笑著輕撫她的頭。
「傻孩子,天下沒有不散的筵席。你如果真的能夠考出去,那我希望你能夠飛的越遠越好,因為外面是更加廣大的世界,那裡才是屬於你的未來啊。」
聽到張校長這樣說著。
黑眸中滿是慈愛柔光。
葛慧慧也萬萬沒想到。
張校長居然會給自己如此多的鼓勵。
她也激動的抱住了張校長,但又怕碰到她身上的傷口,所以雙臂微微張開。
這樣的一刻,讓不少觀眾看的不由得動容。
就連在現場的王思涵等人眼眶也都濕潤了。
也是在眾人無比感動的時候。
陸風清了清嗓子。
「各位,雖然不想打斷這樣讓人動容的感動時刻。但是我還是要告訴大家一個好消息。」
「那就是我要把這幅詩詞,送給張校長,送給酈城女子高中。」
聽到陸風這樣說。
彈幕瞬間就炸了鍋。
「哦買噶!陸風說什麼?」
「他要把這幅字送給張校長??」
「我酸了,我真的好羨慕!」
「不過張校長為學生兢兢業業一輩子,如今得到這樣的褒獎,也的確是她應得的。」
……
只是當看到陸風把這幅字用表畫框裝裱起來。
遞給自己。
張校長卻是瞪大了眼睛。
「陸會長,這,這不合適吧?」
張校長是真的有些不好意思。
她也不覺得自己有資格獲得這份殊榮。
畢竟在她看來,自己做這些事情只不過是因為自己想做,她也壓根不圖名利。也沒有大家說的那麼偉大。
自己只不過是千萬人民教師當中,平凡而普通的一員。
可是看著張校長滿臉不可置信。
好似不敢相信自己會頒發給她這份榮譽。
陸風卻是板起臉。
「張校長。您是配得上這幅字畫的。而且如果您不要的話,我過後還是會把這幅字拍賣,到時候再把拍賣字畫的錢捐給你們學校。」
「所以比起把這幅字畫變成錢捐給學校,留著它作為我們友情的紀念,同時還能夠時刻提醒您的學生們,您為她們付出的心血,提醒她們珍惜自己所擁有的學習機會,這難道不是一件好事?」
陸風這樣問。
也讓張校長沉默了。