第2章 確定目標

  無知小子和老者的對話2 站在巨人的肩膀上書寫夢想

  無知小子：幫幫我！幫幫我！

  老者：我拒絕，你從哪兒來回哪兒去。

  無知小子：您至少問問我為什麼來呀。

  老者：我是真不想問……所以你到底為什麼來啊？

  無知小子：我今天是來立大志的，請您聽我說一說我遠大的理想。

  老者：回你自己家裡去。

  無知小子：別呀，那樣顯得我多蠢啊！

  老者：沒有成為蠢人的勇氣，那就別談什麼理想了。你得腳踏實地一些，像螞蟻一樣埋頭苦幹才行。

  無知小子：我肯定沒法像螞蟻一樣，在那種複雜而高效的社會[11]里生存。

  

  老者：那你怎麼去實現夢想？你是只想做白日夢嗎？

  無知小子：不，我只是想儘量把夢想描繪得遠大一些，然後坐在家裡等著它變成現實。

  老者：你這夢話說的，比白日夢還要可怕。

  無知小子：不是有人說，只要我們能夠做到「積極思考」[12]，就可以讓自己討厭的上司降職，任何想要實現的事情全都會實現嗎？

  老者：我是聽不懂你在說什麼。如果只要想一想就能實現，那你也就不需要方法和努力了。祝你好運。

  無知小子：啊，請您等等！我只是被雞湯文洗腦了而已。每當我樹立了遠大的目標之後，最終都會慘遭失敗。我想改變這一現狀，請您幫幫我吧！

  老者：既然你這麼說了，我就送你一句話吧。德懷特·艾森豪[13]有一句名言，那就是「計劃（plan）是不中用的，但制訂計劃（planning）卻是必不可少的」。

  無知小子：聽起來好像很有道理，但是我完全不懂他的意思。

  老者：沒有人能夠做到無所不知。未來總會發生很多我們預想不到的事情，對手很可能會鑽空子，打我們一個措手不及。好不容易制訂了計劃，卻沒辦法按照計劃去實行，這都是常有的事。

  無知小子：但儘管如此，我們還是要去制訂計劃？

  老者：沒錯。只有認真地去制訂計劃，我們才能看清自己能力的上限，對自己處境的優勢和劣勢進行總結。制訂計劃的過程能夠引導我們去關注自己的行動與未來。有一個概念叫作「元認知」，是指人對自己的思維進行客觀審視的能力。制訂計劃則正好可以幫助我們提升這種能力。

  無知小子：說白了就是，制訂計劃可以讓我們變得更聰明，對嗎？

  老者：算是吧。

  無知小子：但是我總會半途而廢，然後一次又一次地感到意志消沉，這可如何是好呢？

  老者：咬牙堅持下去。挫折是培養元認知的最佳養料。它會告訴我們，我們對自己的預期是存在偏差的。如果一個人沒有遭受過挫折，那他就很難更進一步地認清自己。如果我們不去制訂計劃，那就不會半途而廢了。但是這種「反正做了計劃也是半途而廢，那就乾脆放棄吧」的想法，會阻礙我們進步。哪怕是為了在「半途而廢」中得到學習的機會，我們也一定得制訂計劃才行。

  無知小子：那我們應該怎樣從失敗中學到東西呢？

  老者：可以想一想這次出現了哪些計劃外的因素，以及這些因素是什麼原因導致的。為此，我們在制訂計劃的過程中，需要對各種可能發生的情況做好預案，這一點十分重要。換句話說，對不確定因素進行預測也是制訂計劃的一部分。至少在面對一個目標時，我們要想好自己需要做些什麼，做到什麼程度，花費多少時間，把這些都寫下來，然後再想一想這些需要我們提前做好哪些準備。這樣一來，計劃的可行性也會變得更強。制訂計劃時考慮得越是細緻，最終我們能學到的東西也就越多。