第三百六十七章 先生刁難

  但問題是。

  每次不同意的人都是方傑。

  就在柳燕沉默之際。

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  沈輕雨湊到了柳燕耳邊，很小聲的說了兩句話。

  柳燕的臉蛋兒更紅了一些。

  她兩手緊緊抓著衣襟。

  滿是尷尬的對沈輕雨說：「四小姐，您可千萬別繼續往下說了，再說下去，我可要找個地縫鑽進去了。」

  沈輕雨咯咯笑道：「好好好，那我不說了，對了，你先冷靜冷靜，剛才你說什麼來著？學堂的先生撂挑子了？他們不是一直都教的好好的嗎？怎麼會撂挑子啊？」

  柳燕這才儘可能讓自己冷靜下來。

  看著沈輕雨和方傑認真解釋說：「撂挑子的是我們剛剛找來的兩位先生。」

  「咱們山上現在學堂不是人數增加了不少嗎？之前幾位先生忙不過來，於是便新找來了兩位先生。」

  「但是這兩位先生對我們現在的教學方式表示牴觸。」

  「前兩天他們便讓我改過來的，但是這種事情我也不知道該怎麼改。」

  「況且，教學方式也全都是公子定下來的。」

  方傑聽到這裡。

  臉上的表情逐漸舒展開來。

  他還以為先生們是因為什麼事情而撂挑子。

  如果是因為這種事情的話，那就好辦了。

  轉身朝學堂走去的同時。

  方傑微笑著說：「沒事，我們先過去看看。」

  「到時候我與他們說就是了。」

  不多時。

  一行人便來到了學堂。

  梁山學堂。

  方傑自從來到梁山後，便進行了升級改造。

  原本此地並沒有學堂。

  只是一座小破廟。

  但方傑本著再窮不能窮教育的思想。

  讓工匠們在小破廟的旁邊，修起來了一排五間土坯房。

  這之後。

  伴隨著學生數量越來越多，房屋也越建越多。

  到現在。

  總計已經有二十幾間屋子了。

  前面兩排則是教室。

  後面的則是先生們居住的宿舍。

  在教室前面，方傑還專門派人修建了一片平坦的區域作為操場使用。

  當方傑來到學堂操場。

  便看到三十幾個孩子正在操場撒歡。

  不遠處。

  兩個年紀六十歲左右的先生愁眉苦臉，看著眼前這些他們覺得不懂規矩的孩子咬牙切齒。

  柳燕這時對方傑低聲說：「公子，你看看，就是前面這兩位先生，一位姓朱，另外一位姓唐。」

  方傑點了點頭。

  他讓柳燕和沈輕雨先去照看著點年紀比較小的孩子。

  自己則朝著兩位先生旁邊走去。

  來到兩位先生跟前後。

  方傑看著眼前兩位先生認真問：「二位先生好。」

  朱先生和唐先生見過方傑。

  他們自然也知道方傑的身份。

  但作為先生。

  二人的骨氣還是有的。

  面對方傑的問好。

  兩位先生不卑不亢的說：「方公子好。」

  「對了方公子，我且問您，現在學堂所謂的課程，全都是你設計的？」

  方傑點頭，反問一句：「這有何不妥嗎？」

  朱先生這時擲地有聲的說：「還有何不妥？這大有不妥啊！」

  「學堂學堂，乃是傳授學識的地方。」

  「可是你看看你所設計的課程，什麼自然科學？什麼格物致知？還有什麼體育作畫？這和學識有關係嗎？」

  唐先生也不由得感慨道：「是啊，倘若說是珠算，這我都能理解，最起碼算數可以讓一個人最起碼懂得經商之道。」

  「但是體育是什麼？難道讓孩子來學堂玩樂不成？」

  朱先生緊接著說：「不瞞公子說，我自從二十歲便開始當先生，一直到今年六十歲，這四十年時間，我手下，光舉人便已經有兩個了。」

  「我知道如何才能讓學生學到學識。」

  「你聽我的，將這些無關緊要的課程全都給去掉吧。」

  「每天便早晚讀聖賢書，練習書法。」

  「您真要是覺得這些科目太少了，將珠算留下便可。」

  唐先生無比贊同的說：「朱先生說的是，還有開設的什麼音律，我也算是服了，這音律是能出現在學堂中的東西嗎？你去瞅瞅看，咱們大乾朝，只有戲子與青樓女子才會去學習音律呀。」

  方傑認真聽著兩位先生的吐槽。

  等兩人說完後。

  他這才看著二人問：「二位先生，這個想法，是你們兩個人這樣想，還是咱們學堂大部分先生都這樣想？」

  朱先生和唐先生對視一眼後。

  朱先生再次率先開口說：「不僅僅是我們，大部分都是這樣想的。」

  「只是他們為了能拿到每月八十兩銀子的報酬，所以才不願意站出來。」

  唐先生也隨之點頭，「對，但我們不一樣，我們手中的銀子，現如今也夠花，之所以來咱們梁山學堂，我們只是想要為梁山多培養些人才。」

  方傑輕輕點頭。

  從唐先生這番話。

  方傑便能確定。

  這二人的初心是好的。

  意識到這點後。

  方傑為了徹底根除這一問題。

  使得他們梁山學堂可以正常運轉。

  他便對唐先生和朱先生直言道：「這樣吧，馬上就中午了，待學生們去吃飯，你們將所有的先生全都請到一起，我們共同商討商討你們所提出的問題。」

  二人算是得到了他們想要的回答。

  唐先生雖然點了頭。

  但朱先生還是在離開時忍不住抱怨道：「這還有什麼好商量的？要我看，直接取消這些所謂的課程便是。」

  方傑笑而不語。

  只是讓兩人先去將先生們召集起來。

  中午。

  學堂總計二十三名先生齊聚一堂。

  只不過。

  這些先生分成了兩派。

  一部分乃是傳統的教書先生，坐在方傑左手邊。

  另外一部分，則是方傑自己從梁山以及各大州縣挑選的先生，坐在方傑右手邊。

  右手邊的這些先生。

  有從戲班子請來專門給孩子們傳授音律的，也有從北山坡上挑選的工匠，傳授格物致知的，甚至還有專門給人畫年畫的畫師。

  總之全都是各行各業的人才。

  從這些先生的座次。

  方傑便可看出問題所在。

  說白了。

  眼前這些自以為讀過聖賢書的，眼下就是看不起他們對面的這些先生。

  在找到了問題所在後。

  方傑先對在場先生們問：「諸位先生，我現在先問大家一件事情，人應不應該分三六九等，高低貴賤？」