第1045章：談吐優雅

  在家裡面貝小羽惡作劇的對象只有姜浩一個，但在學校就不同了，貝小羽想耍誰就耍誰，更重要是有一大堆人侍候她，難怪她會愛上學校。

  姜浩聽了以後立刻翻起了白眼，如果讓貝小羽繼續這樣下去，以後也不知道她會變成什麼樣子。

  貝小羽可是天星集團的繼承者，自己的女兒，怎麼也得學那些名媛大小姐，舉止得體，談吐優雅，大方善良。

  可現在她在姜浩的教育下反倒是學著姜浩的模樣，大大咧咧、無拘無束，若她是一個男孩姜浩也就不管，可貝小羽偏偏是個女孩子。

  「老師，關於你和我說的事情，我會好好管教的，請你放心。」姜浩和黃美美說上一聲，若那孩子不教的話，以後恐怕要無法無天。

  上課鈴打響，與黃美美說完話後她便走入課室進行上課，姜浩在後門觀看，他倒要看看貝小羽上課到底是怎麼一個模樣的。

  這一節是語文課，黃美美步入課堂後同學們紛紛齊立，「老師好」，孩子們幼嫩的聲音響徹在課室裡面，開始看起來倒是規規矩矩的。

  這一節講課的內容是李白一首故詩，黃美美按照上堂課那樣抽人起來背誦，從座位第一排的同學一直到最後一排，輪到貝小羽背誦的時候她很流利就背出來，不過在她之後事情就發生了。

  在貝小羽後面一個男同學剛站起來時，他的褲子不知什麼時候被桌上一個鐵勾給拉住，當那男同學一起來時褲子跟隨掉了下來，班上所有人見狀紛紛哈哈大笑。

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  那可憐的小男孩臉色通紅，十分窘迫，立刻又坐下去把褲子系好。

  可黃美美眼銳，一眼就看出了端倪，便是來到貝小羽面前問：「小羽，又是你乾的？」

  「沒有啊。」貝小羽眨著水潤的大眼睛，佯裝無辜，她那神色若是成年人看見肯定要相信她，不過黃美美當了她近一周的班主任，也是識得貝小羽的伎倆。

  「小羽，做錯事情就要承認，班裡面除了你還會有誰做這種惡作劇了。」

  「老師，可不能胡說，凡事都要講證據。」貝小羽小腦袋抬了起來，很是得意，她就是看準黃美美不敢對自己怎麼樣。

  黃美美的確為難，要拿證據的話她的確沒有證據，畢竟她連親眼看見都沒有，也不知道貝小羽是怎麼把鐵勾子扯住那男生的褲子。

  「小越，你說是誰把你褲子勾住的，這是意外還是小羽做的。」黃美美轉而問那個被勾住褲子的男孩。

  被叫小越的男孩一看就知道是膽小鬼，低著頭很是懦弱，也不說話。

  黃美美又問：「放心吧，事情到底是怎麼樣的呢？」

  在老師再三鼓勵下，小越才開口說話，但他沒有說出實情，而說道：「這是意外，和小羽大姐沒有關係。」

  雖然那些孩子說話的聲音很小，可在後門的姜浩卻聽得清楚，那叫小越的男孩居然稱呼小羽作大姐，輩份關係可想而知。此外那小男孩說這是意外，可像姜浩這種大人一眼就看得出來那不是意外。

  桌子那鐵勾是掛書包用的，無論怎麼一個意外，原本掛書包的鐵勾都不可能扯到男孩的褲子，除非是有人故意而為。

  姜浩深知女兒的脾性，在遠處看著貝小羽正偷偷壞笑，不用多說肯定是她乾的。

  黃美美容顏焦急，她是老師，沒有證據也不好說話，如今連當事人小越都說這事情和貝小羽沒有關係，她能說什麼，於是只能作罷。

  一節課終了，貝小羽率先從椅子上站起來：「下課了，下課了……」

  說著小丫頭就沖了出來，這丫頭果真是一個孩子王，典型的一聽到鈴聲就興奮，要知道老師都還沒有說下課，她居然就跑出來了。

  黃美美知道自己管不住小羽，所以也就讓她提前離開。

  而當貝小羽衝出後門時，為了怕她看到自己，姜浩立刻從後門轉移到走廊另外一個拐彎的角落，這樣就迴避了與小丫頭見面。

  隨後，待黃美美從課室走出，姜浩小心翼翼地跟了上去：「黃老師，事情我都知道了。」

  「剛剛你也看到了吧，姜先生，對於你的女兒其實我也很頭痛，學校的教育方針是，對於每個孩子都要好好照顧，我也不好打她罵她，關於教育的事情需要家長配合。」

  對於熊孩子，最有效的方式就是打罵，尤其是貝小羽，普通的說教是沒有用的。黃美美是老師，基於她的立場不能對孩子動手動腳，而道理之前她也講過了，貝小羽根本就不聽。

  其實姜浩在家也有動手打過貝小羽，但那孩子聰明啊，每次都拿著韓蕁兒、許曉娟這些老婆來做擋箭牌，如此一來姜浩想要動手都動不了。再說，即便動手，恐怕貝小羽也不會聽。

  經過今天一事，姜浩覺得需要把生活的重心轉移到貝小羽身上，自己恐怕是太少花時間教育孩子，關於小羽調皮搗蛋的問題越來越嚴重。

  黃美美是一個善良體貼的老師，她雖然點出了小羽不規矩的地方，但也不忘說小羽的優點。

  「其實您女兒在學校也有很多好的地方值得學習，其實一年三班本身就是一個很亂的班級，學校把那些熊孩子全部集中在這裡，不過如今有了小羽在，班裡面反而變得很有秩序。」

  究其原因很簡單，小羽是一隻老虎，原本在山裡面作惡的猴子因為老虎的到來受到威嚇。一年三班就是這樣，貝小羽是老虎，其他調皮的孩子是猴子，只要貝小羽一發威，其他孩子哪還敢坑聲。

  剛剛姜浩可瞧見了，在走廊上，貝小羽一出來，後面就跟上十多個小根班，前呼後擁，儼然是大王出巡。某種程度說，貝小羽的出現對於黃美美也有好處，以前她一人要管三十多個孩子，現在她只需要盯緊小羽就行。

  其次，黃美美還著重說道貝小羽的成績問題，據她所說，小羽的智力和其他孩子有明顯大的差別，當其他孩子還在讀古詩的時候，她已經會背。當其他孩子在學加減法，她已經能使用三角函數、二元二次函數。從以上種種跡象都可以說明，貝小羽的智商水平遠遠超過同齡孩子，讓她來讀一年級明顯是屈才。