第4章 前世和今生

  第4章 前世和今生

  喬南晚三年級那年遇見嘉嘉姐，培養了對於英語的熱愛，初中埋頭苦學，也是想要得到更好的成績。

  誰知會遇到何嬌嬌這樣的人，加上老師助紂為虐，她差一點就要放棄對於英語的熱愛了。

  可是英語口語好和試卷分數高本來就不是一回事。

  喬南晚知道自己的英語口語不行，所以她也很自卑在大家面前展現自己的發音，但是分數卻是可以通過多種手段提升上去的。

  

  好在後面她安慰自己說連在國外長大的何嬌嬌都會因為自己的英語分數而詆毀她，這不也證明了自己在英語學習上還是有一定的天賦的嗎？

  此後她不關心外界的聲音，只管自己的分數能夠提升。她想只要她夠努力，就能逃離這個地方了。

  可是何嬌嬌和那個老師對她的影響真的止步於此了嗎？

  想到後來哪怕自己高考英語滿分進入了大學學習英語，她也還是羞於展示自己的口語，甚至因為何嬌嬌害怕去學習美式發音。

  喬南晚從來不覺得自己是個懦弱的人，可是在十三歲那年就面對了這麼大的惡意，她還是退縮了。

  「圓圓，我想知道我父母的命運能夠被改變嗎？」

  喬南晚強迫自己從那些不好的回憶中掙脫出來，問出了自己最關注的一個問題。

  如果自己的命運能夠被改變，父母的命運應該也可以吧。

  喬南晚高三那年，林珊卻被查出肺癌晚期在醫院治療，為了拿出足夠的醫藥費，家裡把飯店賣了，喬崢更是不知疲憊地在工地加班。

  誰知屋漏偏逢連夜雨，喬崢在工地上工作的時候，出了意外去世了。

  林珊得知此事，低沉了多日，後來……也許是她累了，也許是她不想拖累自己唯一的女兒，她選擇自殺了。

  喬南晚還記得那天，自己從學校回家，快速地做好菜去醫院照顧林珊，在路上一直聽大家討論有人跳樓了。

  喬南晚的心從來沒有那麼緊張過，不知道為什麼，她總覺得這個世界上就要只剩她一個人了。

  後來，她真的見到了血肉模糊的林珊，看到曾經那麼堅強潑辣的媽媽現在安靜地躺在地上，喬南晚連眼淚都哭不出來了。

  她在想，為什麼自己要遭受這麼多磨難，為什麼上天不能對自己家好一點。

  正值高三，她難過到多日沒去學校，老師專門來關懷她的情況，讓她調整好心情，回學校上課，現在只有她一個人了，更要為自己的未來打算，考個好大學，以後養活自己。

  喬南晚一直很感謝這個老師，因為不是他的幾句話，自己也許連在家裡整理媽媽遺物的勇氣也沒有。

  也正是因為整理媽媽留下的東西，她才看到媽媽給她寫的信。

  林珊在信里告訴自己的女兒，自己的病根本治不好了，也沒必要再繼續花錢了，她不想繼續拖累自己的女兒了。

  他們在最艱難的時候也沒有賣掉房子，就是想著還能給女兒一個立足的地方。

  她說讓女兒一定要好好活著，好好讀書，去讀大學，見見更廣闊的天地。

  喬南晚抱著這封信哭了一個晚上，只有小學文化的母親寫出來的信卻句句真情。

  第二天，喬南晚就回學校上學去了，仿佛昨天那個崩潰大哭的她只是錯覺。

  圓圓看著面前神色悲傷的喬南晚，有些無措地過去蹭了蹭她的手以示安慰。

  「晚晚，別擔心，你都可以從既定的命運當中掙脫出來，自然可以改變你爸爸媽媽的命運。你可以去圓夢商城裡看看，也許能幫助到你。」

  感受到手上傳來的溫熱，喬南晚有些感動，笑了笑，「好的，謝謝圓圓，我一定會改變我們家的命運的。」

  圓圓告訴喬南晚，自己的形體只有宿主才能看見，所以在外他們也是可以通過意念交流的。

  至於圓夢商城是購買物品的交易場所，以圓夢值作為貨幣使用。

  喬南晚讓圓圓打開了圓夢商城，瞬間一個虛擬的面板浮現在眼前，商城有「知識、才藝、健康、技能」四個板塊。

  聽了圓圓的解釋，喬南晚才知道知識面板是可以用來學習相關課程的，比如數學、英語、物理等等；

  而才藝是因為系統注重培養德智體美勞全面發展的人才，所以開設了舞蹈、寫作、武術等不同的拓展課程；

  健康則出售一些強身健體有利於健康的藥物，當然圓圓解釋了這些藥物不能改變人類壽命的極限值；

  技能的內容五花八門，什麼過目不忘、廚藝高超都在當中。

  喬南晚連忙點開自己最關注的健康面板瀏覽起來，前幾頁都是簡單的藥物，所要的圓夢值也很低。

  後面的藥物也越來越貴了，翻到最後一頁，喬南晚停了下來。

  看著面前的「治療丸」選項，寫著限購一次，需要圓夢值1000，說明這樣寫道：該藥可以治療地球人類社會的一切癌症，在無病時吃，可以阻止癌症發生，並且強身健體。

  這麼強大的藥也難怪要限購了，但是還好只要攢夠圓夢值買下給媽媽吃了，媽媽就可以不用經受病痛的折磨了。

  而爸爸的命運，經過和圓圓商量，只要爸爸不在工地上過度工作，就不會出現意外，命運也隨之改變了。

  「圓圓，圓夢值是怎麼獲得的？」

  「這個沒有固定的標準，我只能說也許多做好事？多做貢獻？

  系統自有一套判定的標準，比如晚晚你之前好好考試、幫助父母做事都有圓夢值的，按照你們地球的標準來說就是只要三觀正的行為都是有圓夢值的。」

  喬南晚點頭應了下來，也許系統之所以不設立一套固定的模式就是想要宿主在行好事的時候不要有過多的功利心。

  如果知道某件事是有圓夢值才去做的話豈不是和圓夢系統的初衷相違背了？

  圓圓再給喬南晚解釋了一下何嬌嬌作為這個世界的女主是如何和男主發展起來的。

  原來，這就是一篇所謂的救贖文。

  男主因為妻子車禍去世後就一直鬱鬱寡歡，只想照顧好愛人留下的孩子。

  而這樣隨便欺負人的何嬌嬌在作者的筆下只是因為原生家庭缺愛的叛逆少女，她闖進男主的生活，以自己獨特的性格獲得了小孩子的喜歡，後來成功頂替了男主愛人在他心中的地位。

  至於喬南晚，她的作用就是推動何嬌嬌和小說人物產生聯繫。

  她英語成績考過了何嬌嬌，何父何母就批評何嬌嬌，何嬌嬌離家出走遇到大雨，和小可憐男二成為朋友，多麼可憐的「小白花」女主啊！

  她後來去男主家中做家教，就是讓何嬌嬌和男主正視自己對對方的感情，起到感情催化劑的效果，多麼「美好」的一段感情啊！

  而喬南晚當然要家破人亡才能養出她性格極端的一面，缺愛的一面，所以才能因為「嫉妒」對何嬌嬌下手。

  想到自己的命運就為了所謂的「邏輯」成為了一個笑話，喬南晚諷刺地笑了笑。