第兩百一十一章 火焰掌

  同學們全站在講台前方。

  此刻陳頌正背對他們，不知在鼓搗些什麼。

  由於他之前就叮囑過不讓同學們事先偷看，同學們只能強忍著好奇。

  耐心等了兩三分鐘。

  陳頌才道：「接下來，眼睛別眨。」

  同學們立馬凝神屏息，靜靜盯著他的動作。

  「這小鬼想搞什麼名堂啊？」網友們的好奇心全被陳頌勾起來了。

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  神神秘秘的。

  他是想整啥活？！

  這時，仍背對著同學們和鏡頭的陳頌，身前忽然火光大放。

  他伸到身邊側面的右手上，跳起了一團灼熱的火紅焰光，熊熊燃燒！

  「我草？！」

  眾人嚇了一跳。

  講台後的同學們，更是驚叫連連。

  「這是玩翻車了嗎？！」眾人面色劇變。

  然而等到陳頌轉過身，他們才發現孩子的面上，卻只有一臉笑容。

  「都看清楚了嘛？」

  陳頌笑著向大驚失色的同學們問道。

  同學們終於回神，結結巴巴道：「沒，沒有…」

  「沒有？」陳頌的表情中沒有多少意外，他笑著說道：「那我再做一次。」

  他側過身子。

  右手伸進他身後一個盛著水的容器里，從裡面掬出一把泡沫。

  接著。

  他高揚起右手。

  左手則是拿著一個點火裝置。

  啪！

  一團小火苗在點火裝置的噴口燃起。

  而當這團跳躍的小火苗湊近陳頌滿是泡沫的右手時，火光頓時大放！

  明亮的焰光，沖而天起。

  「哇！」面對面看著這一幕的同學們，全體驚呆：「這是什麼呀？！」

  「超！」

  「好炫酷！」

  「火焰掌嘛這是？！」

  陳頌掌心躥出的火焰，至少有半米高。

  「這是怎麼做到的？」同學們連聲問道：「你的手沒有事嘛？！」

  「沒事呀！」

  陳頌笑著甩甩手：「你們想不想試試？」

  「我們？」同學們愣了一下，隨後拼命搖頭：「我還是不試了…」

  「一點都不危險的。」

  陳頌笑著安慰道：「來嘛，來個同學試試！」

  最終，一個膽子稍大的同學站出來：「讓我試試吧…」

  陳頌把他叫過來，示意他伸手進盆里，捧起一團泡沫，而後面向眾位同學。

  「手舉起來。」

  這位同學趕緊把手舉到最遠。

  他臉上有幾分害怕，但更多的是激動。

  陳頌笑了笑，遞出點火棒，輕輕打著火。

  蓬！

  火焰沖天而起！

  絢目的火光，引來了幾位女生們的驚叫。

  手上著了火的同學，才堅持了半秒就嚇得連連甩手。

  甩了沒兩下火就滅了，他趕緊收回手，放到面前一臉緊張地檢查。

  「感覺怎麼樣？」

  陳頌在旁向他問道。

  「呃…」這位同學回憶了一下剛才的經歷，才說：「感覺不是很燙。」

  「一點都不痛！」

  「反倒有點暖暖的…」

  陳頌笑著讓他回去，又看向了其他人：「還有人想上來試試嘛？」

  已有一位同學現身說法。

  其餘人，小臉都浮現出躍躍欲試的神態。

  接連好幾個男同學，自告奮勇站出來，照陳頌的指示去盆中舀起泡沫。

  「哇塞！」

  「好酷哦！」

  「真的一點也不燙！」

  心中沒了畏懼之後，所有人都玩得特別開心：「看我的火之遁術！」

  在起初的怔神之後，慢慢湧上網友們心頭的，是強烈的羨慕之情。

  這個看起來…確實好玩！

  「這是什麼原理呀？！」他們呼叫起直播間的懂哥：「泡沫也能點燃的嘛？」

  「燃燒的不是泡沫。」

  「而是包裹在泡沫里的丁烷氣體。」

  懂哥還在打字，畫面中的陳頌已開始向同學們解釋了：「盆子裡是我剛接的水。」

  「我在水裡倒了點洗滌劑，攪出泡沫。」

  「然後是這個…」陳頌拿起桌上一隻密封鐵罐：「這裡面是丁烷氣體。」

  「就是充進打火機里的氣體。」

  「當丁烷氣體充入水中，產生的泡泡包裹了氣體；當火焰接觸到丁烷氣泡，破壞了氣泡表面的張力，從而釋放丁烷產生燃燒。」

  這個小實驗，一共涉及了流體靜力學、燃燒學以及傳熱學。

  因為火焰作為一種等離子態物質，其溫度分布是由上到下越來越低，由外到內越來越低。

  在手掌上，本身沒有多高的溫度。

  而且由於這本身是溶液，與氧氣接觸的部分也僅僅只是在表面。

  所以在內焰與手掌中間的液體，夾雜汗液等，會形成一個導熱熱阻較大的液膜，使溫度無法在短時間之內傳遞到手掌。

  他解釋得很詳細。

  同學們聽懂之後恍然大悟。

  「這個實驗是沒什麼危險性的。」陳頌道：「自己在家就能做。」

  「只要記住兩點。」

  「第一；壓入丁烷氣體時，要斜一點…因為它的噴口很小，如果是豎直著的，會堵住。」

  「第二，點火時遠離盆子。」

  「因為從手上掉下來的火星，會引燃盆里的泡沫。」

  網友們一聽，都忍不住要試試：「這個看起來真的很好玩啊…」

  陳頌將準備過程，詳細演示了一遍。

  過程很簡單；先在水裡倒入洗衣液沐浴露等能產生泡沫的液體。

  然後充入丁烷氣體。

  陳頌做完後捧起一把泡沫，點燃。

  點燃的同時再猛地甩手，手上的泡沫飄起來，在他面前劇烈燃燒著。

  「哇，火遁術！」

  「這也太酷了吧！」

  「教練，我想學化學！」

  不止是在座的少年少女。

  就連在收看直播的成年人，也忍不住立刻馬上第一時間去試一試！

  接下來。

  陳頌又領著同學們，做了另外幾個有趣的小實驗。

  等到下課鈴聲響起時，這個班的孩子們，臉上同樣寫著依依不捨。

  「要真是我們的化學老師就好了！」

  他們在送別陳頌時的感嘆，落入了正主的耳中，讓正主臉色霎時間化作鐵青。

  學校會議室里。

  遭到自己班同學嫌棄的化學老師，收到了來自在座其他老師的調侃。

  才一節課。

  這些小傢伙就全部叛變了！

  「有什麼了不起的嗎！」化學老師很鬱悶：「這些實驗，我都會啊！」

  避免嚇到孩子們並且為他們的安全考慮，才一直沒有拿出手！

  早知道。

  就壯著膽子做了！

  起碼還能得到學生們的崇拜！

  在座的化學老師們都在琢磨下一節課時，也帶著孩子們做做有趣的小實驗！