同音異義詞

  發音一樣但意思不同的詞語絕對會讓你的孩子混亂和沮喪，比如「要」和「藥」，「高」和「糕」。耐心地重複可能是唯一的解決辦法。當你拿出一本書，像弗雷德·葛維尼（Fred Gwynne）寫的《下雨的國王》（The King Who Rained），講一個女孩經常會想像一些極不協調的畫面，比如「一個國王下了四十年的雨（a king who rained for forty years，同音字reign意為加冕）」、「雪地里的腳王子（the foot prince in the snow，同音字prints意為腳印）」、「熊腳印（同音詞bare feet意為赤腳）」以及「神仙的尾巴（同音詞fairy tales又意為童話故事）」，如果孩子對書的內容很困惑，那就暫時收起來，以後再試。很多普通孩子也要到9歲左右才有能力開始理解同音異義詞。

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