「老師說」的遊戲

  任何可以讓孩子模仿的遊戲，都是融入感覺統合體驗的好機會。不管是「老師說」、「跟隨領袖」還是障礙賽，都是很有趣的大肢體動作，可以對孩子的大腦提供一連串的感官刺激信號。利用遊戲，讓他們全身都動起來：

  →爬行。

  →跳躍（特別是有固定模式的跳躍）。

  →用腳跳（雙腳跳、單腳跳、搬起一隻腳跳、跳的同時雙手舉過頭並拍手）。

  →跑步（前進、後退、橫向跑、轉圈）。

  本書首發𝒷𝒶𝓃𝓍𝒾𝒶𝒷𝒶.𝒸ℴ𝓂,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗

  →模仿蛇或蟲子扭動前進、滑行。

  →翻滾。

  小貼士

  賣萌和耍寶很有趣，但有些思考方式非常直接的自閉症患兒，會無法欣賞你的幽默，至少不會一開始就接受。要配合他們的興趣和學習狀態修改活動。記得要隨時留意是否有感官超負荷的跡象，並且適時轉換為較溫和的活動。

  玩「跟隨領袖」時，可以帶著孩子室內外走一圈，進行各種感官體驗，如地毯、屋子的陽台、充氣泳池、沙盤等。假裝你們是各種動物，有時用兩隻腳走路，有時用四隻腳走路。還可以假裝飛行、游泳、學貓叫、學烏鴉叫或吼叫等，隨著動物的特性變化。