208、學生檔案

  原先在二小，喻昭昭從來沒有刻意維護國和同事之間的關係，甚至在有意無意的疏遠大家。

  因為很忙，因為沒錢，社交是需要用金錢和時間作為鋪墊的。

  但是很不幸這兩樣，喻昭昭都沒有，下班要麼是忙著回去給鹿聞笙爸媽做飯，要麼是處理班裡麵皮猴子們惹的禍。

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  聚會的時候人家也會叫你，你拒絕一次兩次，次數多了，大家也不叫了。

  關係也自然就密切不起來了。

  可是現在，喻昭昭心境也變了。

  一個女人，不把自己耗在病態的婚姻里，仿佛餘生的每一天，都變得值得期待了起來。

  糾結了很長時間，最後喻昭昭先問了程希諾，「希諾姐，我想請大家吃個飯，這個話該怎麼說才合適啊？」

  程希諾完全懂喻昭昭的感受，剛到一個陌生的工作環境，又全部都是老教師。

  關鍵初相識的場景還那麼尷尬，這個話確實很難開口。

  自己剛來的時候也是這個樣子...

  「昭昭，我們有時候也會一起去聚餐，一般都是AA，不用你請。」

  喻昭昭微微搖頭，「主要是第一次見，又接了一班，以後少不了麻煩大家，就想請大家先吃個飯。」

  程希諾這才點點頭，「那..我幫你說？」

  「好！」

  程希諾堅持問大家中午有事沒，然後才說喻昭昭想請大家吃飯。

  祝佳怡立馬回答說：「用不著你請，我來，說了要請你吃飯的，我能教到現在的7班，多虧了你，請你吃10頓我都願意！」

  「佳怡姐，主要是今天我第一天上班，我先來。」

  大家推脫不下來，喻昭昭態度也挺堅決的，就都大大方方的接受了。

  學校附近沒什麼飯店，大家又都不想往外跑，乾脆就直接去了食堂3樓。

  學校的飯菜還是挺實惠的。

  喻昭昭點了12個菜，加上主食和湯，最後才300出頭。

  這才是大家同意喻昭昭請客的根本原因， 八個人在外面隨便一吃也要小1000了，但學校就是這麼實惠！

  既維繫了感情，又不會讓剛上班的新老師破費太多。

  辦公室打掃完畢，下午沒什麼事兒，就可以回家了。

  喻昭昭多等了一會兒，領了工裝、工作證、飯卡、教參，又去照了兩張證件照，還跑華國銀行辦了一張工資卡上交給了財務室。

  等到忙完的時候也將近下午三四點了。

  還見到了自己班的數學和英語老師，二人全部都是一臉愁容，不明白自己怎麼會這麼寸被分到了一班。

  不過看見喻昭昭的時候，心裡卻舒服了不少，這個新來的小年輕，不僅要教一班的語文課，還是一班的班主任。

  人就是不能比較，看一看更慘的人，也就覺得自己不那麼慘了。

  因為數學和英語老師大概都是30出頭，年齡相差的不是特別多，所以相處起來也比較輕鬆。

  喻昭昭想著回家也沒事幹，就沒急著走，去領了高二1班的花名冊和家庭情況記錄調查表和學生檔案。

  完完整整的從頭看了一遍。

  家庭情況記錄還好，確實有幾個富家子弟，條件最好的，應該就是被同事們提起來的無數次的刺頭陸沉。

  其他大多數學生也就是普通家庭的孩子。

  練習了中級優質記憶法之後，喻昭昭幾乎達到了過目不忘。

  剛剛只是認真的看了一遍，就大概全都記住了。

  然後才開始看學生檔案，看完之後，喻昭昭用力的深吸了一口氣。

  好傢夥兒，一個班50人，被記大過的就有12人，更別提警告什麼的了，幾乎人人都不簡單。

  唯一一個清白的，就是患有雙向情感障礙的穆陽舒了。

  一般情況下，對普通高中學生的處分為：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。

  一班還有兩個學生，因為領頭打架鬥毆，校園暴力其他同學，並且屢教不改，現在還處於被留校察看的狀態。

  但凡再犯錯，就要被開除學籍回家了...

  喻昭昭微微皺眉，如果只是不愛學習，也就罷了，但是校園暴力..欺壓弱者，這是品行上的問題。

  他們都已經高二了，十六七歲的年齡，真的不小了，三觀也都已經形成，有些事情絕對不是那麼好改變的。

  就比如說媽媽班裡面的那兩個學生。

  誣陷老師，欺壓同學...

  從來沒想過悔改，哪怕警察過來之後也是一樣，只想多弄點錢，瀟瀟灑灑的揮霍。

  不過，檔案記錄的也不一定是真實情況，所有事情的發生都是有原因的。

  不能光憑藉這些紙質資料，去認識自己班的每一個人。

  喻昭昭想到這裡，乾脆把資料收起來。

  靠在座椅上，頭疼的揉著太陽穴。

  「小桃子，讓我看看系統商城。」

  喻昭昭只是臨時起意。

  沒想到系統商城還真的上新了，也讓喻昭昭發現了一個好東西。

  「情景再現卡：可復原事件發生時的具體情況，以影像的狀態浮現出來。【1000積分】」

  喻昭昭驚訝到家了，「小桃子，這玩意兒放我身上用太浪費了，應該給刑偵大隊啊！」

  「不可以喲，我只是一個桃李系統。」

  喻昭昭遺憾的掐了把大腿，這要是真能用到刑偵上，哪還有兇手能逃脫得了！

  思考了一下這玩意兒對自己也挺有用的，立馬買了一張，用到了班上那個留校察看的學生身上。

  喻昭昭想知道他校園暴力的對象和具體經過。

  全程皺眉的看完了整個事件，記下了這個學生的名字，王靖江。

  喻昭昭打算明天就從他這裡開始破局。

  放學之後還專門去做了些準備，大熱天圍著學校附近的幾條街道走了個遍，終於找到了自己想找到的人。

  上前交涉很順利，也成功拿到了想要的東西。

  看時間不早了，就回學校收拾了下東西，準備回家。

  今天過來的時候不知道具體情況，也沒敢帶過來太多的個人物品。

  明天就可以把水杯常用的書籍、字帖帶過來了，辦公室里能放個人物品的地方很充裕，和其他老師的辦公桌也有一定的距離。

  這一點讓喻昭昭挺欣喜的，不像二小一樣，每人就一張桌子，都是相鄰放置，不管開電腦幹了什麼，寫個什麼東西，全都沒有任何隱私。

  .......