第二百零四章慷慨的沈敏同學
2024-05-02 17:42:49
作者: 櫻桃沒丸子
她明明就是一個墊底的學渣,怎麼可能考出這樣的分數!
周婷婷不信,當機立斷道。
「這成績肯定有問題,沈敏,我要和汪主任反映重新調查你這次的成績!」
誰都沒想到周婷婷會是這種反應,大家一下子就愣住了。
有人疑惑的提出:「可是當時我們是在一起考試的,沈敏同學也在教室,你不會想說她是靠作弊考出這個成績的吧?我覺得不太可能。」
大家也不是蠢貨,要想在兩個老師的眼皮子底下作弊實在是太難了,更何況沈敏考的分數還這麼高,就算真靠作弊也難啊!
此時周婷婷的心裡也亂成一團,她也覺得沈敏不太可能作弊。
可是理智又無比清晰地告訴她,就以沈敏初中那成績和學習態度,她絕對不可能短短兩年內就考出這麼優異的成績,這其中一定有鬼!
她堅持說道:「就算不作弊她也可能通過其他的方法,反正我對她的這個成績有異議!」
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沈敏一直沒說話,直到周婷婷提出這個要求,她才慢慢開口。
「那如果證明這個成績就是我自己考的呢?」
這一次,沒等沈敏說話,周婷婷就主動開口。
「要是這個成績真是你自己考的,我就答應你一個要求!」
反正她不信這是沈敏的真實成績。
沈敏眼珠子一轉,覺得這個賭約還是挺不錯的,點頭答應了下來。
「好,那你去找汪主任吧。」
周婷婷是個行動派,她說干就干,直接衝進教室找到了正準備發試卷的汪主任。
「汪老師,我覺得這次的成績單有問題,我不相信沈敏能考到年級第一的成績,我要求重新審查她的試卷!」
聽見這話,汪主任整個人都傻了。
周婷婷說什麼,她懷疑沈敏的成績?
人家可是連入學考試都能考出五百分以上的好成績,她在這裡質疑個什麼勁兒?
汪主任板起臉色來:「周婷婷同學,你在沒有證據的情況下胡亂說話是造謠,沈敏同學的試卷我和各科老師都已經認真看過了,絕對不會有任何問題,那就是她的真實成績!」
雖然汪主任都這樣說了,但周婷婷就是不信,堅持道。
「可是沈敏都沒有來學校上過課,我和同學們都不能信服她的成績,我要求查看她的試卷!」
這會兒汪主任也來了氣。
這個周婷婷怎麼回事?平時看起來也是個成績挺好的聰明學生,這會兒倒是腦袋不好使了。
這時,沈敏也從外面走了進來。
「沒關係的汪主任,你把我的試卷給她看。」
儘管汪主任搞不懂他們之間到底發生了什麼事,不過看見一大群學生都朝著自己這邊看來便猜到肯定是沈敏的成績太好,引起了同學們的不服氣。
看來高處不勝寒,當一個學霸也是有代價的。
為了幫沈敏證明,汪主任拿出沈敏的試卷擺在桌子上,義正言辭的說道。
「這就是沈敏同學的各科試卷,你們有不服氣的可以自己上來看。」
周婷婷迫不及待,立馬就搶過了試卷仔細查看。
沈敏的試卷自然是沒問題的,不僅字跡工整,答題的思路也寫得非常清晰,周婷婷想要努力的找出破綻來,可越看到後面,她的臉色就越發蒼白。
這幾張試卷竟然真的一點問題都沒有!
不僅如此,就連周婷婷也不得不承認,沈敏的解題思路非常清晰,甚至比老師教的還要更加直觀簡潔。
她搖了搖頭,不敢相信。
「明明她以前不是這樣的…」
一旁,沈敏清冷漠然的聲音緩緩傳來。
「我以前確實不太愛學習,不過人總是會變的,我現在想努力上進考上心儀的大學,所以在家發奮圖強學習,周婷婷,你也不能一直拿舊眼光來看人吧。」
沈敏這番話可謂是說到了汪主任的心裡,他就喜歡這樣發憤圖強的好學生。
「沈敏同學這話說得好!周婷婷同學,沈敏同學是通過入學考試才進入到我們望鄉二中,成績自然不會差,而且別人雖然沒有來學校上學,但在家裡每天都在認真學習,你可不能再說這種話了。」
聽見這話,沈敏還有些心虛。
她可沒有天天在家裡認真學習,之所以能考出這樣的分數,多虧了她前世積累下來的學習知識和臨時抱佛腳。
從某種意義上來說,自己也確實是靠著「作弊」考出這個成績的。
周婷婷被汪主任說得臉上青一陣白一陣的,她總不能告訴汪主任,自己懷疑沈敏是找關係才進來的。
咬了咬唇,她只能心不甘情不願的應下。
「我知道了老師。」
汪主任擺了擺手。
「知道了就回座位上,汪宸,你過來幫我把試捲髮一下,等會兒開始講題。」
每次考完試後,各科老師都要把試卷認真講一遍,等輪到英語老師來講的時候,她直接把沈敏叫到了台上。
「沈敏同學,這次你的英語試卷又是滿分,不如就由你來給同學們講一講這張卷子。」
沈敏一愣,但也沒推脫,拿著卷子就上了台。
周婷婷立馬打起精神來,以前英語是她的強項,每次最多只扣個七八分,可沈敏一來就考了滿分,她倒想看看沈敏是不是真的那麼厲害。
可直到她聽完沈敏講完整張試卷,心裡的最後一絲希望也終於破滅。
沈敏是真的有實力!
不僅是周婷婷意識到了這個事實,就連其他同學也對沈敏五體投地。
下課後,大家團團將沈敏圍住。
「沈敏同學,你的英語是怎麼學的啊?能不能教教我們?」
「是啊,我感覺那些單詞好難,我根本背不下來,你是怎麼做到都記下來的?」
沈敏有些心虛,還能怎麼記,死記硬背唄!
不過記單詞也是有些規律的,沈敏前世在考六級的時候學習了不少記單詞的有效方法,這也不是她的知識成果,便爽快大方的教給了其他同學。
聽完沈敏分享了她的學習方法,眾人對她直接由佩服變成了崇拜。
高考是千軍萬馬過獨木舟。
大家都巴不得自己的競爭對手少一個,可沈敏卻願意慷慨無私的把學習經驗分享給他們,實在是太偉大了!