第七百六十七章：知識的海洋

  「這有什麼難的？」

  

  學識蛙表情相當的得意，即便是被抓著也神氣的很。

  在原本的世界，知識可以共享，只要學習能力強，就能無限的消化知識，所以每一個生靈都是學霸，他完全沒有一點點競爭優勢。

  但是在這裡，他有一種一覽眾山小的感覺。

  這裡好多白痴！！

  「你們這種無法共享知識和智慧的生靈根本不知道我們的強大。」

  林放：「呵呵，但你還不是被我抓住了？」

  這句話似乎抓住了學識蛙的軟肋，它一下子就炸毛了。

  「莽夫，我只是一時大意。」

  林放呵呵一笑。

  「既然抓了個青蛙，那正好你給我們帶個路？」

  學識蛙一臉臭屁：「我為什麼要給你們帶路？而且我們不歡迎沒有知識的生靈，你們進去未必是好事。」

  「因為我跟你的創世神很熟，這個理由行不行？」

  林放也一臉的臭屁。

  學識蛙的眼睛頓時亮了：「你沒騙我？」

  隨後，不等林放開口，他便自言自語道：「烏龜，很賤，你是林放。」

  很賤是什麼鬼？

  「你認識我？」

  這話一出口，林放就知道自己有犯蠢了。

  既然知識是可以共享的，那這種情報類型的知識肯定很普及。

  果然學識蛙看他的眼神有不對了。

  「唉！真不知道創世神為什麼和你這麼熟？」

  「因為我英俊瀟灑。」

  林放相當的不要臉啊。

  學識蛙都懶得搭理他，說道：「看在創世神的份上，我就帶你們好好逛一逛吧，也讓你們看看什麼叫做智慧的海洋，知識的寶庫。」

  「那么女士們先生們，請進來吧。」

  學識蛙相當有禮貌的領著眾人走進了這個看起來很威脅的世界。

  可是當他們進入之後，卻發現這裡相當的平和。

  明媚的陽光從頭頂灑下，一團金烏在蔚藍色的天空之上盡情的鳴叫，肆意展現著自己的光芒，為這個世界帶來了光和熱。

  地面上綠草盈盈，湍急的河流蜿蜒而過。

  幾隻走獸低頭吃著草。

  遠處是一座座連綿不絕的山川。

  林放看呆了。

  「教主這世界挺平和啊。」

  「好歹是聖人，境界還是有的，殺力第一又不代表真的嗜殺。」

  猴哥在他身旁，一邊說話，一邊活動筋骨。

  這裡的環境讓他很自在。

  學識蛙跳到林放的腦袋上：「行了，我帶你們去一個地方，哪裡有一個很有智慧的存在，你們見到它一定會大吃一驚的。」

  林放感受著腦袋上的學識蛙，總有種自己是坐騎的感覺。

  「你到我肩上來，別總在腦袋上待著。」

  「腦袋上視野好，我可是指路的，肯定要選視野好的地方。」

  學識蛙一點都不配合。

  林放呵呵一笑：「你不怕變烤蛙？」

  他可能無法在知識的海洋遨遊，但是他可以不講道理。

  學識蛙果然慫了，慢悠悠的來到了林放的肩上，帶著大家走過了平原，來到了一座山的山腳。

  從遠處看的時候，這座山還不怎麼高大。

  可是當他們真正來到山腳之後，才發現這座山異常的高聳。

  「好高的山。」

  「而且好濃郁的靈氣。」

  「風水寶地啊。」

  「在這裡修煉，修為一定能突飛猛進。」

  學識蛙聽到他們的對話，既得意又無語：「你們居然想用靈力修煉，簡直是暴殄天物，靈氣可是能增強靈魂力量，進而使我們能學習更多的知識。」

  「這種神物怎麼能用來強化肉身？」

  「算了，你們跟我上來吧，見一見那位智者吧。」

  但是他也明白，不同的世界是有著不同的運行規則的。

  他不接受，不代表不合理。

  林放等人魚貫而入。

  這裡沒有城池，沒有人煙。

  有的只是各種各樣的生物，有見過的，也有沒見過的，甚至有早已滅絕的。

  他們其中大部分都帶著眼鏡，翻閱著一本本的書，當看完之後，便接著看另外一本，周而復始，永不停歇。

  「你們這麼有智慧，為什麼不建造屬於自己的文明呢？」

  林放很好奇這一個問題。

  「你怎麼知道我們沒有自己的文明？」

  「或者說你為什麼覺得人族創造出來的文明，就一定是我們所應該建造的？」

  學識蛙一聽就知道林放是走入了一個思維的誤區。

  林放啞口無言。

  說著話的功夫，他們來到了一棵樹下。

  林放看著這棵參天大樹：「這就是你說的智者吧。」

  學識蛙搖了搖頭：「智者在樹上。」

  林放的目光有看向了樹上，在樹的枝頭上，，他看到了一隻烏鴉，此時此刻這隻烏鴉正用屁股對著他。

  林放：「……」

  他不可置信的看著學識蛙：「這就是你說的智者？」

  學識蛙點點頭：「對啊，他可是一位可以自由運用知識的智者啊。」

  但林放很懷疑。

  以烏鴉的腦容量，怎麼也不像智者啊。

  「莫要以貌取人，鴉智者可是烏鴉中的異類。」

  學識蛙看穿了他的表情。

  此時烏鴉也從枝頭飛了下來，落在了地面一根凸出地面的樹根上，好奇的觀望著眼前的一行大妖們。

  「你們好，異鄉的同胞們，很高興你們能來到這裡。」

  「請問，你們有什麼要問的嗎？」

  還挺有禮貌的。

  林放上前，問道：「你為什麼會被尊稱為智者？」

  烏鴉將目光看向他這邊，眼睛一亮：「你是想問我們這個世界對層級的劃分是個什麼規則吧，不用這麼遮遮掩掩的。」

  「對於知識，我們劃分出三種境界。」

  「記錄，理解，運用。」

  「首先要記得住，這一點很輕鬆，這裡獲取知識很簡單。」

  「但能不能理解就要看個人天賦了。」

  「層級也是從這裡開始出現了明顯的差異，有的生靈幾十年就能領悟五千本書中的意思，有的人籌措一生，不會就是不會，記得再死都沒用。」

  「而真正使得智慧發光發熱的則是運用。」

  「也只有到了這一步的生靈，才會被尊稱為智者。」

  林放：「那知識又是誰創造的呢？」

  烏鴉接著回答：「知識是無法被創造的，有的只是發現和理解，當新的知識出現的時候，只是恰好被生靈發現，並記錄，進而理解，運用罷了。」

  「但你想聽的應該不是這個答案。」

  「我們所學習的知識並不是我們發現的，而是另一個世界傳過來的。」