第201章 姚菁為姚青山準備驚喜

  姚菁拉著姚青山的胳膊往外走。

  姚青山將凳子放下，「咱這是去哪？」

  「走吧，去了就知道了。」

  姚菁將姚青山帶上馬車，兩人出來村外，往北走了近十里。

  姚菁才道：「爹，馬上就到了，你先將眼睛閉上，我要給你一個驚喜。」

  「你這丫頭，究竟在搞什麼，神神秘秘的。」

  嘴上這麼說著，姚青山還是聽話的閉上了眼睛。

  姚菁扶著他爹下馬車，一邊叮嚀。

  「爹，我不讓你睜眼，你千萬別睜眼，否則驚喜就沒了。」

  「知道了，知道了。」

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  姚青山聽話的配合著。

  姚菁將姚青山帶到目的地，「爹，到了，可以睜眼了。」

  姚青山緩緩睜眼。

  姚菁與早已等候在此等候的家人，齊聲高喊。

  「爹（姥爺、老爺），父親節快樂！」

  「好、好！」姚青山看著滿屋子的家人，笑得一臉幸福。

  來到這個世界，他早忘了還有父親節這個節日。

  姚綰、姚釗、姚紫、姚郝，四姐弟一人抱一盆花，有石斛蘭、君子蘭、鬱金香、向日葵……

  四人走上前，一起將花盆捧到姚青山身前。

  姚綰：「爹，大姐說將八月八日定為父親節，以後每年這個日子，我們都要給您過節。」

  話畢，四人齊聲道：「爹，多謝您的教導，父親節快樂。」

  「好啊、好！謝謝孩子們，謝謝！」

  姚青山眼眶泛紅地看向姚菁。

  他又太多話要說，又不知從何說起。

  這都是他閨女對他的心意，他感動不已。

  父女兩相對無言，卻在眼神的交流中，讀懂了對方的心意。

  「老頭子快來！」

  屋子中央擺放了一張長桌，長桌上擺滿了各式糕點。

  杜翠花將姚青山拉到中央。

  「老頭子，這可是我特意學來，給你做的，快嘗嘗。」

  杜翠花從桌上切下一塊蛋糕，餵到姚青山嘴邊。

  姚青山躬身，一口咬下一塊。

  品嘗後誇讚道：「老婆子，做得不錯，好吃，比我吃過的任何糕點都好吃。」

  「就你嘴甜，大夥都吃、都吃。」

  杜翠花被哄得心花怒放，招呼大夥一道吃。

  桌上的糕點、奶茶、果茶、果酒等都是姑娘們這段時間的學習成果，再過不久便能排上用場了。

  姚安吃了糕點後，悶悶不了地鑽入姚菁懷中。

  「娘親，安安什麼時候能給爹爹過父親節，讓爹爹也嘗嘗這些糕點啊？」

  姚菁腦中閃過那道熟悉的身影。

  歉疚地說：「安安寶貝，對不起，是娘親不好！」

  姚安摟住姚菁的脖子，對著她的臉頰「啪嘰」一口。

  搖搖頭：「嗯~娘親是天下最好的娘親，安安最愛娘親了。」

  姚樂見姚菁一臉受傷的表情，也抱住姚菁表態。

  「菁姐，你若不喜歡我們找爹爹，那我們以後就不找爹爹了。

  反正親爹已經死了，再找的爹爹也不一定好，我們以後多給親爹燒紙便是。

  有菁姐、姥姥、姥爺，還有咱家這麼多人，就足夠了。」

  「這……」

  姚菁一頓，她要怎麼告訴孩子們，他們爹還活著。

  「你們都是娘親的寶貝，娘親也最愛你們。」

  「寶貝們，今天給姥爺過生日，我們還要給姥爺驚喜呢。」

  姚菁不忍再讓兩孩子失望，牽著兩人的手。

  「走，現在帶姥爺去看更大的驚喜，好不好？」

  「好啊，好啊。」姚安蹦蹦跳跳，高興回。

  姚樂點點頭，「嗯，好！」

  小孩子果然好騙，很快便轉移注意力。

  姚菁將兩孩子帶到姚青山附近。

  姚安便鬆開姚菁的手，去拉姚青山的手。

  「姥爺，快，跟安安來。」

  「誒，慢點，慢點，我的小祖宗。」姚青山跟著姚安小跑。

  「哈哈，姥爺，看，好看吧？」

  姚安將姚青山帶出屋外。

  姚青山站在屋外的操場上，看著一棟棟教學樓，有一瞬間的恍惚。

  他好像聽到了孩子們朗朗的讀書聲。

  還有在操場跑跳、升起、做操的學生，從他身邊一閃而過。

  他眼底閃過淚光，「菁娘，這是啥時候的事？」

  姚菁見他爹這副樣子，就知自己做對了。

  只要能幫老爸在這個世界繼續實現他的理想、抱負，她做什麼都是值得的。

  她上前，挽著姚青山的胳膊，問道。

  「爹，怎麼樣，喜歡嗎？」

  「喜歡，當然喜歡，這都是你們的心意，爹怎麼可能不喜歡。」

  「從來到這裡，這個想法便有了。

  你喜歡教書，我便想為你建一座學校，以後你就是學校的校長，為國家培養更多棟樑。」

  「閨女，你有心了。」姚青山由衷感慨。

  「只要爹能開心就好。爹，你給學校取個名吧！」

  姚青山細細想了想，道：「便叫前進書院，如何？」

  「何解？」

  「我想培養的是建設性人才，希望他們進入社會後，帶領朝廷、百姓，一步一步向前進。」

  姚菁抽回手鼓掌，「爹，說得好，我支持你。」

  長房其餘人也齊齊鼓掌。

  父女倆的談話中，雖有些生澀詞，總體他們亦能理解個大概。

  姚安、姚樂聽不懂，跟著拍手就對了。

  隨後，姚菁獨自帶領姚青山參觀了她為她爹建設的學校。

  學校布局與現代差不多。

  有教室、辦公室、活動室、食堂、宿舍、閱覽室等。

  兩人一邊參觀，一邊交談。

  「爹，你可想過開學後如何教學？」

  「這個問題，你爹我還算有些心得。

  康朝不比現代，可以借鑑現代的教學模式，卻不能照搬。」

  「哦？爹你詳細說說。」

  「我是這麼想的，學人先學品德，所以學生啟蒙除了識字外，還要為他們建立正確的三觀。

  當然，不是所有孩子都適合讀書，對於那些不適合的孩子，便根據他們的特長進行針對教學。」

  「爹，你的意思是，學生將基礎知識學完後，便進行職業技能培養，相當於職校？」

  「不錯，你覺得如何？」

  「這個想法不錯，康朝貧苦百姓本就多，讀書也不是唯一的出路，若百姓們能習得一技之長，也是個謀生的本事。」

  自己的想法得到閨女的認可，姚青山十分高興。

  還沒高興多久，姚菁很快便又提出一個問題。